部隊(duì)年終工作總結(jié)個(gè)人（八）.docx

部隊(duì)年終工作總結(jié)個(gè)人本學(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下，通過(guò)教研室全體老師的共同努力，圓滿完成了教研室的各項(xiàng)工作。教研組共五位教師：鄭_、胡_、胡_、師_、舒_老師，而舒_老師參與國(guó)培，本學(xué)期實(shí)際任教老師只有四人，而教學(xué)班級(jí)有五個(gè)班：二年級(jí)會(huì)60、61銀行3和一年級(jí)會(huì)62、銀行4班，教學(xué)任務(wù)重，雖有財(cái)務(wù)科胡_、劉_、劉_、劉_等教師分擔(dān)了部分教學(xué)任務(wù)，四位專職教師仍是超負(fù)荷工作，周課時(shí)：胡荷贊18課時(shí)，鄭冰18課時(shí)，師克利16課時(shí)，胡衛(wèi)平14課時(shí)，除此之外，示范辦、教務(wù)科、人事科常有各種臨時(shí)任務(wù)下達(dá)，尤其是國(guó)示校建設(shè)，會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格的考證教學(xué)本是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以每位教師都在高壓中工作和生活。一、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證教學(xué)有序進(jìn)行即將參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證的班級(jí)是會(huì)60、61班及銀行3班，胡荷贊老師負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)科目的教學(xué)，劉_老師負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)電算化科目的教學(xué)，鄭_老師負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德科目的教學(xué)，教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良；三個(gè)班各考證科目的教學(xué)時(shí)間量和時(shí)間安排科學(xué)合理。各教學(xué)科目教師之間相互溝通，探討提高教學(xué)效果的有效方案，收集考證資料，模擬考證試題，尤其，舒_、黃_等老師，自己出資，網(wǎng)上購(gòu)買財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教學(xué)視頻等資料，再轉(zhuǎn)載給學(xué)生，學(xué)生用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地觀看教學(xué)視頻，方便學(xué)生異步學(xué)習(xí)；各科教師建立了相應(yīng)科目的考證試題庫(kù)，組織模擬考試。二、教研活動(dòng)1.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，互相交流教學(xué)方法及教學(xué)心得，本期完成了計(jì)劃的五次教研活動(dòng)，第一次是20*年8月份，全體財(cái)經(jīng)任課教師針對(duì)提高會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證通過(guò)率，開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)，認(rèn)識(shí)了存在的問(wèn)題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，提出了措施；第二次是20*年9月，針對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考證科目的變化，增添了一手措施，開(kāi)設(shè)珠算課，對(duì)該課的教學(xué)綱要、教學(xué)方式等進(jìn)行了研討，制訂了珠算課程的教學(xué)大綱；第三次是20*年10月份，為迎接市學(xué)生技能比賽，開(kāi)展了本專業(yè)的學(xué)生會(huì)計(jì)技能比賽，胡衛(wèi)平、吳素芬老師主持，其他教師參與，效果顯著；第四次是20*年11月份，本教研組承辦了學(xué)校技能節(jié)。第五次是20*年12月份第20周學(xué)校升旗儀式，財(cái)經(jīng)組參與組織，由胡_老師主持，鄭_老師在國(guó)旗下講話，反映良好。2.結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè)，參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè)，因頂層設(shè)計(jì)為“四維三方”（涉及到_市政府、_市各方企業(yè)、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟）的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè)，致使無(wú)從使力。3.新老教師“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新、優(yōu)化配對(duì)，互教互學(xué)，共同促進(jìn)，使青年教師迅速成長(zhǎng)，脫穎而出，促其一年入門，二年成型，三年合格，從而造就一支思想好，素質(zhì)高，能力強(qiáng)的財(cái)經(jīng)師資隊(duì)伍。三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個(gè)教研室的靈魂，教研室一直采取公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度開(kāi)展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)和對(duì)待教研室里的每一位教師，注重教師之間的溝通、交流，在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校、教務(wù)科開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，注重集體活動(dòng)，不讓教研室里的一位教師掉隊(duì)、不讓一位教師感到孤單，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上、團(tuán)結(jié)和諧、有活力的團(tuán)隊(duì)。四、積極撰寫論文本學(xué)期各教研組成員撰寫了論文，并參于_省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比，有2人次獲獎(jiǎng)，舒桂梅、胡衛(wèi)平獲三等獎(jiǎng)。五、學(xué)生會(huì)計(jì)技能參賽由吳_、胡_、劉_、劉_為指導(dǎo)老師，學(xué)生參加湘潭市高中職院校學(xué)生技能賽，取得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一個(gè)名次，二等獎(jiǎng)二個(gè)名次，三等獎(jiǎng)二個(gè)名次。盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作，也