粵教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷(I)卷.doc_第1頁
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粵教版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)第二次月考試卷(I)卷一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A . 玻璃破碎B . 菜刀生銹C . 車輪爆胎D . 空氣液化2. (2分)一種新型毒品K粉,主要成份是鹽酸氯胺胴,其化學(xué)式為C3H16ONCl,它能對大腦造成永久性損害下列敘述中不正確的是( )A . 青少年應(yīng)遠(yuǎn)離毒品B . 鹽酸氯胺胴是由五種元素組成C . K粉是純凈物D . 鹽酸氯胺胴中含氫、氧兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3. (2分)有關(guān)下列物質(zhì)的用途描述正確的是( ) A . 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹B . 液氧作火箭發(fā)射的燃料C . 氫氧化鈉用于治療胃酸過多D . 尿素CO(NH2)2作優(yōu)質(zhì)復(fù)合肥4. (2分)臨近初中畢業(yè),有四位同學(xué)談了一年來學(xué)習(xí)化學(xué)的感受,你不贊同的是( )A . 學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì),防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)B . 近期,食品安全事件頻發(fā),瘦肉精、地溝油、染色饅頭等都是化學(xué)造成的C . 學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行實驗和科學(xué)探究D . 化學(xué)實驗時操作一定要規(guī)范,注意安全,如點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗其純度5. (2分)下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( ) A . 將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體B . 在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光;生成白色固體C . 向盛有塊狀石灰石試管中倒入稀硫酸,有大量氣泡冒出迅D . 向盛有鋅粒的試管中滴加稀硫酸,有氣泡冒出6. (2分)如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:有關(guān)說法不正確的是( )A . 圖中 都屬于氧化物B . 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C . 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D . 一個 由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成7. (2分)下列事實與解釋不相符的是( ) A . 夏天防雷電,遠(yuǎn)離金屬金屬具有導(dǎo)電性B . 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為: 該粒子屬于陽離子C . 用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D . 二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同8. (2分)目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是( ) A . x的值為8B . 鍶屬于非金屬元素C . 鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD . 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子9. (2分)下列說法正確的是( ) A . 原子不顯電性說明原子中沒有帶電的粒子B . 氧化物就是含氧元素的化合物C . 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D . 由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物二、 填空題 (共6題;共45分)10. (6分)用化學(xué)符號表示(1)三個水分子_ , (2)氧原子_ ,(3)2個亞鐵離子_ ,(4)硫離子_ ,(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_ ,(6)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是_ .11. (6分)水是人類寶貴的自然資源,溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用 (1)要配置100g 5%的NaCl溶液,需要水的質(zhì)量是_g (2)在電解水實驗中,產(chǎn)生能使待火星的木條復(fù)燃的氣體的是_極 (3)以下凈水方法中,凈化程度最高的是_ A 靜置沉淀 B 過濾 C活性炭吸附 D蒸餾(4)A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示 1)P點表示t2時完全溶解30gA物質(zhì)至少需_g水2)t2時等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量最多的是_(填寫物質(zhì)序號,下同)3)將t1時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_12. (9分)“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。(1)從宏觀知微觀。50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_;氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是_和_(填符號)。(2)從微觀知宏觀。微粒A,B的對應(yīng)元素處在元素周期表中第_周期;微粒A,B,C,D,E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_(填編號,下同),屬于同一種元素的是_;微粒E對應(yīng)的元素化合價是_,微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為_。甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。13. (8分)根據(jù)要求填空: (1)完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型 鐵絲在氧氣中燃燒_;_高錳酸鉀制氧氣_;_(2)在下列物質(zhì)中:高錳酸鉀;氯化鉀;二氧化硫;空氣 含有氧分子的是_(填序號,下同)含有氧元素的有_,不是純凈物的是_,屬于氧化物的是_14. (10分)如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置(1)若實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,其化學(xué)方程式為_B裝置中X裝置的名稱為_;若B裝置X中盛放稀鹽酸、Y中盛放石灰石,B與C組成發(fā)生、收集CO2氣體的系列裝置,檢驗CO2收滿的方法是_檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學(xué)方程式為_(2)若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選擇的發(fā)生裝置為_,發(fā)生的化學(xué)方程式為_若用排水法收集并測定氫氣的體積,氫氣從E裝置導(dǎo)管口_(填“g”或“h”)進(jìn)選用儀器F測量排出水的體積,儀器F的名稱是_對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究反應(yīng)過程中,利用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢,控制其他條件相同,進(jìn)行如圖四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如表:實驗編號試劑前10min內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積/(mL)不同純度的鋅不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸a純鋅30mL30%564.3b含雜質(zhì)的鋅30mL30%634.7c純鋅30mL20%449.3d純鋅40mL30%602.8要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是_;可以得出的結(jié)論是:_15. (6分)下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動 (1)圖A是實驗室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,儀器a的名稱是_操作中有很多注意事項,例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出,應(yīng)該_,再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個正確操作_ (2)圖B中木炭在氧氣中充分燃燒的文字表達(dá)式為_實驗時,木炭應(yīng)_伸入集氣瓶中,防止集氣瓶中的氧氣逸散到空氣中 第 10 頁 共 10 頁參考

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