初中化學實驗復習課件.ppt

初三化學實驗專題復習 一 常見儀器的使用二 化學實驗基本操作三 氣體的制取 凈化和檢驗四 綜合實驗 藥匙 石棉網 蒸發(fā)皿 坩堝鉗 錐形瓶 長頸漏斗 干燥管 漏斗 量筒 燒杯 膠頭滴管 鐵架臺 試管 酒精燈 水槽 集氣瓶 一 常見儀器的使用 1 常用作少量物質的反應容器 或給少量液體或固體加熱的儀器是 2 攪拌 過濾 蘸取液體時常用 3 向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸 4 收集或貯存少量氣體 5 取粉末狀藥品 6 溶液蒸發(fā) 濃縮和結晶 7 量取80mL的鹽酸 選擇合適的儀器填空 試管 玻璃棒 膠頭滴管 集氣瓶 藥匙或紙槽 蒸發(fā)皿 量筒 8 將鋅粒加入試管 9 取18克NaCl固體 10 往酒精燈里添加酒精 11 盛硫磺在集氣瓶中燃燒 12 拿到熱的蒸發(fā)皿 13 使燒杯 燒瓶均勻受熱 14 用于裝配氣體發(fā)生器 便于往裝置中添加液體 15 給較大量加熱 較大量物質反應容器 過濾中用于承接濾液 鑷子 天平 漏斗 燃燒匙 坩堝鉗 石棉網 長頸漏斗 燒杯 二 化學實驗基本操作 指出錯誤 二 化學實驗基本操作 檢驗氣密性 下一單元氣體的制取 凈化和檢驗 三 氣體的制取 凈化和檢驗 1 氣體的制取 發(fā)生裝置 比較下列幾套裝置 實驗設計 現有下列儀器 設計一個制氫氣的裝置 要求反應能隨時發(fā)生 隨時停止 實驗設計 現有下列儀器 設計一個制氫氣的裝置 要求反應能隨時發(fā)生 隨時停止 實驗設計 現有下列儀器 設計一個制氫氣的裝置 要求反應能隨時發(fā)生 隨時停止 氣體的收集方法和實驗操作順序 氣體的收集A裝置適宜收集氣體 B裝置適宜收集氣體 C裝置適宜收集氣體 指出圖中存在的錯誤之處 實驗操作順序 氣體的凈化 轉化與檢驗 練習1 為了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸氣 兩位同學將混合氣體分別通過下面兩個裝置 最后得到的氣體分別是什么 練習2 實驗室用鋅和鹽酸反應來制取的氫氣中常?；煊猩倭康腍Cl氣體和水蒸氣 現用下面的裝置除去HCl氣體和水蒸氣 裝置如何連接 下一單元綜合實驗 四 綜合實驗 綜合實驗的主要內容 氣體的制取 凈化 性質的組合 混合氣體成分的驗證 定性實驗和定量實驗的結合 例1 草酸 H2C2O4 是一種無色晶體 實驗室用其加熱制取CO氣體 H2C2O4 CO CO2 H2O 加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應選用與實驗室制 2 H2 CO2 相同的裝置 要得到干燥純凈的CO 并用CO還原氧化鐵 寫出各裝置正確連接順序 裝置丙中NaOH的作用是 尾氣應如何處理 例2 為了驗證某混合氣體由H2 CO和HCl三種氣體組成 請從下圖中選擇適當的裝置設計一實驗 并回答問題 假設每步均完全反應 裝置連接的順序是 你所選擇的第一裝置的作用 最后一個裝置中反應化學方程式 A裝置在實驗過程中玻璃管中現象 若省略第二個裝置 不能驗證的氣體 例3 甲 乙兩同學利用下面裝置測定銅和氧化銅的混合物中銅元素的質量分數 回答問題 A中可觀察到的現象 化學方程式 B裝置作用 C裝置作用 D裝置中銅和氧化銅總質量為10克 充分反應后 E裝置的質量增加1 8克 則原混合物中銅元素的質量分數為 F裝置的作用是吸收空氣中的水 如果沒有F裝置 會使實驗結果 偏大 偏小 例4 現只有稀鹽酸 濃硫酸和NaOH溶液 要用如圖所示裝置對H2和CO2的混合氣體進行分離和干燥 則 甲中