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柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電子備課教案課 題識(shí)字4第一課時(shí)備課人閆麗教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)新偏旁。2借助插圖,理解本課詞語(yǔ),了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯。3教育學(xué)生從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),樹(shù)立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志向。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)生字新詞;了解一些基本的體育知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖;生字卡片;教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入:1、同學(xué)們,今天老師來(lái)和大家做個(gè)小游戲。2、首先,我們來(lái)看圖,出示(字盤(pán))。二、看圖:1、圖上有什么?這叫“字盤(pán)”。2、我們可以給“也”加上不同的偏旁部首,變成不同的字。有趣嗎?3、這些都是一個(gè)族的字,叫字族。因?yàn)樗麄兌加邢嗤牟糠郑鞘裁矗?、要想做好游戲,我們首先來(lái)跟轉(zhuǎn)盤(pán)上的這些偏旁交朋友。三、讀偏旁:1、 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的偏旁。(1) 在這4個(gè)偏旁中,有的以前已經(jīng)跟我們見(jiàn)過(guò)面了,你們能認(rèn)出來(lái)嗎?(2) 學(xué)生認(rèn)讀,你還能說(shuō)出帶有這些偏旁的字嗎?(3) 學(xué)生說(shuō)一個(gè)字,老師相機(jī)用電腦課件展示。(4) 說(shuō)了這么多的字,看一看,想一想,“單人旁”和“三點(diǎn)水”分別代表什么呢?(5) 老師小結(jié)。2、 認(rèn)讀新偏旁“馬”“土”。(1) 這兩個(gè)新偏旁跟什么很相似?(2) 想一想,這兩個(gè)新偏旁會(huì)代表什么呢?(3) 怎么記住這兩個(gè)新偏旁?(4) 學(xué)生認(rèn)讀兩個(gè)新偏旁。四、學(xué)習(xí)同組字1、“也”與四個(gè)偏旁都是好朋友,看,它們手拉手,變成了這些字,出示轉(zhuǎn)盤(pán)一一轉(zhuǎn)出生字。2、這些生字怎么讀呢?打開(kāi)書(shū),自己來(lái)讀讀這些生字,然后讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng),看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確?3、學(xué)生自讀生字詞,老師巡視指導(dǎo)。4、檢查字音:(1)出示生字詞(2)這些生字在讀音上要注意什么?(3)指名讀詞,齊讀。5、這幾個(gè)字字形上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?小結(jié):這四個(gè)字都是由兩部分組成的,一部分表示字音,叫聲旁,另一部分表示字的意思,叫形旁。像這樣的字,我們就叫形聲字。6、 做游戲,鞏固識(shí)字。(1)我們來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),“也”轉(zhuǎn)到與哪個(gè)偏旁在一起時(shí),看誰(shuí)能把這個(gè)字又快又準(zhǔn)地讀出來(lái)?(2)學(xué)生自轉(zhuǎn)自讀。五、指導(dǎo)學(xué)字1、 學(xué)習(xí)“奔”的偏旁。2、 看看練習(xí)1中生字筆順表,

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