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高等院校解放思想大討論調(diào)研報(bào)告在這次解放思想大討論中,根據(jù)學(xué)院的要求,查找我系目前存在的主要問題以及探討解決這些問題的思路或辦法。愛思范文23XX1、組織機(jī)構(gòu)不全或不夠合理我院從20XX年起招收藥學(xué)專業(yè)學(xué)生,開始該專業(yè)歸屬基礎(chǔ)學(xué)院,該專業(yè)的建設(shè)、基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課教學(xué)或畢業(yè)實(shí)習(xí)等任務(wù)主要由藥學(xué)教研室10個(gè)教學(xué)組承擔(dān),它承擔(dān)的課程幾乎涉及藥學(xué)整個(gè)專業(yè)的主干課程。盡管如此,它畢竟只是“教研室”一級機(jī)構(gòu),與院級領(lǐng)導(dǎo)之間的“交流”機(jī)會少,也難于與其他院校或企業(yè)公司等進(jìn)行有效的溝通或交流,因而該專業(yè)建設(shè)及發(fā)展較慢。去年本科教學(xué)水平評估后,重視和加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)的建設(shè)20XX年10月成立了藥學(xué)系,今年4月確定了其主要機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人。但是,其“教學(xué)科和學(xué)生科”仍沒有成立。如果“不結(jié)合具體的教學(xué)”,要使學(xué)生有理想、有抱負(fù)包袱,形成良好的學(xué)風(fēng)氣如行為習(xí)慣的教育工作是“蒼白無力”及“事倍功半”的;如果不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及或?qū)W習(xí)風(fēng)氣,只強(qiáng)調(diào)學(xué)科的建設(shè)或教師的課堂教學(xué),提高“教學(xué)效果幾及質(zhì)量”只能成為“空談”,“教學(xué)”與“學(xué)管”是學(xué)校完成人才培養(yǎng)兩個(gè)不可分割的部分,如以系部為單位,將他們整合在“一起”,將有利于教學(xué)質(zhì)量提高,提高就業(yè)率和改善收費(fèi)等工作。在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展過程中會不斷出現(xiàn)新問題或新情況,作為系部要做好調(diào)研,及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)及部門資料和意見,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。眼前在做的主要工作是組建藥學(xué)系4個(gè)教研室和2個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,建立和完善藥學(xué)系及各教研室或?qū)嶒?yàn)教學(xué)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,理順系內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系等。2、師資力量不足我院現(xiàn)有藥學(xué)專業(yè)主干課程教師現(xiàn)有37人,其中4人在脫產(chǎn)讀碩士,1人讀博士。與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校相比,我校藥學(xué)主干課程教師數(shù)量太少,嚴(yán)重不足。解決之道:學(xué)校對新專業(yè)有政策性的傾斜,引進(jìn)人才,增加教師人數(shù);聘請客座教授或教師,將百色市區(qū)內(nèi)的百色人民醫(yī)院藥劑科、百色市藥品檢驗(yàn)所等的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員聘請為我??妥淌诨蚪處煟慌c百色學(xué)院、區(qū)內(nèi)外高校聯(lián)合或協(xié)作辦學(xué),資源共享,學(xué)生可跨校選修課程,學(xué)校也可跨校聘請教師授課,比如在營銷等經(jīng)濟(jì)類課程以及儀器分析等化學(xué)類課程上與百色學(xué)院合作,20XX年2月29日黃健、薛強(qiáng)和作者3人曾拜訪了百色學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系蘭翠玲主任,她當(dāng)即表示支持和期望這樣的“合作”能早日實(shí)現(xiàn);增加現(xiàn)代的教學(xué)媒體和教學(xué)手段,建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué),對所辦專業(yè)需要,但我們又缺師資的課程,與國內(nèi)擁有相應(yīng)教學(xué)資源和力量的學(xué)校合作,通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)完成教學(xué);加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,對有的專業(yè)與藥廠或醫(yī)藥集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),既可加強(qiáng)對社會的聯(lián)系溝通,又可解決部分教學(xué)師資、房舍和設(shè)備方面的問題,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和提高畢業(yè)生的就業(yè)率。20XX年4月9日,本人到田東縣廣西田東山茶油有限公司調(diào)研,王憎年董事長對校企合作寄予期待。3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)薄弱3.1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不足。應(yīng)對之策:增加資金購買設(shè)備;將學(xué)院正在研發(fā)中心的建設(shè)與藥學(xué)專業(yè)的儀器分析等進(jìn)行整合,將科研設(shè)備賦予一定的教學(xué)任務(wù),關(guān)鍵是制定出適宜的管理模式和制度;各實(shí)驗(yàn)室要有特色,不要搞大而全,資源共享,不重復(fù)購置或設(shè)置;對實(shí)驗(yàn)課程及其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作精心、合理和巧妙的的設(shè)計(jì)安排,充分發(fā)揮設(shè)備的功用,爭取設(shè)備少但實(shí)驗(yàn)不少;與他人聯(lián)合或協(xié)作,把部分實(shí)驗(yàn)課堂“轉(zhuǎn)移”到藥廠、醫(yī)院或醫(yī)藥集團(tuán)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)力量弱。專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員缺乏,現(xiàn)有人員少,且部分知識背景與其工作崗位不符,部分將要或快要退休。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)力量刻不容緩。在現(xiàn)階段,學(xué)校招聘化學(xué)、藥學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生充實(shí)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍,校內(nèi)一對一的傳代,校外進(jìn)修提高。另通過適宜的規(guī)章制度,使部分高年級學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,既可解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)人手方面的問題,又可提高部分同學(xué)的工作能力和勤工儉學(xué)。招聘本科學(xué)歷的畢業(yè)生擔(dān)任技術(shù)員,不僅要做實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,還要帶教實(shí)驗(yàn)課,經(jīng)2-3年的培養(yǎng)
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