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2015年武漢市物理四調(diào)試題武漢市教育科學(xué)研究院命制 2015、4、17 可能用到的物理量:g=10N/kg第卷(選擇題 共36分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共36分)9下列事例中利用聲傳遞能量的是 ( )A通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位B利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C利用超聲波給金屬工件探傷D醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病10下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度不會(huì)升高B擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D所有能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,都服從能量守恒定律11如圖所示,某市民正站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車。地鐵到站后,安全門向兩側(cè)打開(kāi),該市民在左右兩側(cè)安全門中成像的情況分析正確的是 ( )A都成完整的像,且兩個(gè)像的位置與原來(lái)像的位置重合B都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置,兩個(gè)像的距離等于兩側(cè)安全門之間的間距C在兩側(cè)安全門中成的像越來(lái)越小,直至不成像 D各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像12如圖甲所示,小明在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫(huà)有兩個(gè)箭頭的白紙。當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),透過(guò)玻璃杯中的水看到有一個(gè)箭頭反向且變長(zhǎng)了,如圖乙所示。下列說(shuō)法中正確的是 ( )A甲圖中看到的兩個(gè)箭頭是實(shí)像B乙圖中看到下面的箭頭變長(zhǎng)了,說(shuō)明裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡C乙圖中看到下面的箭頭反向變長(zhǎng)的現(xiàn)象與照相機(jī)成像原理相同D乙圖中看到下面的箭頭反向變長(zhǎng)的現(xiàn)象與投影儀成像原理相同13關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法中正確的是 ( )A低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的B試電筆是用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的C只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí),才可能發(fā)生觸電事故D家庭電路中,控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在火線上14下列四幅圖中,螺線管兩端的極性標(biāo)注正確的是 ( )15下列裝置中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是 ( ) 16如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置)。從A位置到B位置的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )A運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí),所受到的力是相互平衡的B運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),所受到的力是相互平衡的C在這個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能等于跳板增加的彈性勢(shì)能D在這個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能小于跳板增加的彈性勢(shì)能17早期物理學(xué)者關(guān)于慣性有下列說(shuō)法,其中正確的是 ( )A物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的力是慣性B運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)C行星在圓周軌道上保持勻速運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性D沒(méi)有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)18為了測(cè)出鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃: ( )在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中測(cè)出量筒中鹽水的體積測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量測(cè)出空燒杯的質(zhì)量根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是A B C D19如圖所示,三個(gè)直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最?。?,然后與抽氣機(jī)相通。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí),將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計(jì)算機(jī)相連,從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值。圖中顯示器所顯示的“壓強(qiáng)時(shí)間”圖象中,最下面一條曲線對(duì)應(yīng)的塑料管是 ( )Aa管 Bb管 Cc管 D可能是a管,可能是c管20如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的b端時(shí),R1兩端的電壓變化了2V,此后15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )A電源電壓為8VBR1先后兩次消耗的電功率之比為9:4CR1的阻值為4D滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為8第卷(非選擇題,共34分)二、非選擇題(本題包括7小題,共34分)21.(3分)武漢部分公交車裝上了“公交電子眼”,當(dāng)社會(huì)車輛侵占公交專用車道時(shí),“公交電子眼”會(huì)將拍下來(lái)的違章照片通過(guò)3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到交管部門。(1)“公交電子眼”的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡;傳遞照片的3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)是利用 (選填“超聲波”“電磁波”或“紅外線”)傳遞信息的。(2)某次一輛違章車輛停在公交專用車道,公交車距離違停車輛20m處開(kāi)始剎車,經(jīng)過(guò)3s在距離該車2m處停下,“公交電子眼”記錄了整個(gè)事件過(guò)程,并實(shí)時(shí)傳到交管部門進(jìn)行處理。公交車剎車過(guò)程的平均速度約為 m/s。22.(3分)2015年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽已于3月25日至3月29日在上海東方體育中心順利舉行。如圖所示:當(dāng)質(zhì)量為75kg的男運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為50kg的女運(yùn)動(dòng)員舉起1.0m時(shí),男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員做了 J的功。如果他們按如圖所示的姿勢(shì)保持了2s,則男運(yùn)動(dòng)員又對(duì)女運(yùn)動(dòng)員做了 J的功。已知男運(yùn)動(dòng)員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2,圖中他穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa。23.(3分)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向 (選填“左”或“右”)邊旋一些。(2)杠桿調(diào)好后,第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理,理由是 。(3)按圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示,拉力F1為 N。24.(5分)如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 6h/cm0481012 16F/N6.755.754.754.254.25200(1)上圖是第2次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中用力的示意圖把此時(shí)金屬塊所受浮力的三要素表示出來(lái)。(2)分析表中第次和第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小與深度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(3)第6次實(shí)驗(yàn)中,金屬塊所受浮力大小為_(kāi)N,容器底對(duì)金屬塊的支持力大小為_(kāi)N。25(5分)如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng),根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的 知識(shí),就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān)。(3)順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后,在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊,為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)采取的措施是: 。26(5分)圖甲是某同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,所用的電源電壓恒為6V。 (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是 。(3)下表是該同學(xué)排除故障后正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器規(guī)格是 (選填“100.5A”“201A”或“502A”)。第4次實(shí)驗(yàn)中選用的定值電阻R的阻值為 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234R/51015I/A0.400.200.130.1027(10分)下圖是某飲水器的原理圖。飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達(dá)如圖所示的位置,接觸開(kāi)關(guān)Sl 就會(huì)導(dǎo)通。繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路。(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1,求飲水器的正常加熱功率。(2)為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而 的熱敏電阻。若想降低飲水器加熱的最高溫度,可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向 調(diào)節(jié)。(3)已知該飲水器容積為10L,當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí),它將水從20加熱到100用時(shí)16min,同時(shí)通過(guò)電能表觀察到飲水器消耗了1kwh的電能。試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率。2015年一、選擇題(本題包括12小題,每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共36分)題號(hào)91011121314151617181920答案BCADDCCDBACA二、非選擇題(本題包括7小題,共34分)21(3分)(1)凸;電磁波 (2)6 22(3分)500;0;6.2510523(3分)(1)右(2)第二組便于測(cè)量動(dòng)力臂(3)
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