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文檔簡介
課題:Unit 4 At the farm 第 1 課時 課型: 新授 教學(xué)內(nèi)容:p39 Lets learn & Lets chant教學(xué)目標:1、能聽、說、認讀單詞:tomato、green beans、potato、carrot以及它們的復(fù)數(shù)形式。 2、通過說唱B部分的歌謠鞏固所學(xué)單詞的復(fù)數(shù)形式。知識與技能:認讀單詞:tomato、green beans、potato、carrot 過程與方法:情景教學(xué)法情感、態(tài)度與價值觀:多吃蔬菜對健康很重要,保護植物。教學(xué)重點:單詞:tomato、cucumber、potato、onion、carrot教學(xué)難點:potato和tomato的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)方法:情景法 合作法教學(xué)準備:1、Lets learn A部分的課件和錄音。 2、相關(guān)的單詞卡片。 3、所學(xué)蔬菜的圖片。 4、Lets chant的錄音。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引題 1、請學(xué)生欣賞Lets chant部分歌謠,教師要根據(jù)歌詞適時舉起相應(yīng)的圖片。二、教學(xué)新課 1、教師手舉一個西紅柿,說:I like tomatoes. Do you like tomatoes?引導(dǎo)學(xué)生用I like 或I dont like根據(jù)自己的實際情況表達。2、 教師再拿起一夾青豆,邊說邊完全呈現(xiàn):Oh,its long and green. They are green beans. Do you like green beans? 讓學(xué)生在回答中學(xué)習(xí)單詞。3、 出示土豆:Do you know it?French fries are made of it. Its a potato. Do you like potatoes? 學(xué)生根據(jù)用I like 或I dont like根據(jù)自己的實際進行情況表達。4、請學(xué)生猜謎語:They are long and orange. Rabbits like eating them? What are they? 學(xué)習(xí)單詞carrot。5、 教師將四種蔬菜分別放在教室的不同位置,然后說單詞,請學(xué)生指出相應(yīng)的實物。三、鞏固練習(xí) 1、教師請學(xué)生看著書聽歌謠。2、讓學(xué)生觀察歌謠中l(wèi)ike后的蔬菜單詞和Lets learn中的單詞有什么不同。啟發(fā)學(xué)生說出like后的名詞是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的。教師適當強調(diào)tomato和potato的復(fù)數(shù)形式拼寫的變化,carrot的復(fù)數(shù)形式讀音的變化。四、布置作業(yè) 1、讀課文第39頁并背誦
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