2019_2020學(xué)年高中語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)4蜀道難新人教版必修3.docx

課時(shí)作業(yè)4蜀道難 基礎(chǔ)演練1下面各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()A行李之往來，共其乏困 B距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C西當(dāng)太白有鳥道 D所守或匪親，化為狼與豺解析：A.共，通“供”，供給、供應(yīng)。讀gng。B.“距”通“拒”，把守，“內(nèi)”通“納”，接納。D.“匪”通“非”。答案：C2下面各句中“但”字的意義和用法解釋有誤的一項(xiàng)是()A卿但暫還家 (只管，盡管)B但見悲鳥號(hào)古木 (只，僅僅)C無他，但手熟爾 (只是，不過)D但坐觀羅敷 (但是)解析：只是。答案：D3下面各句中對(duì)加點(diǎn)的字意義和用法解釋有誤的一項(xiàng)是()A危乎高哉 (危險(xiǎn))B正襟危坐 (正，端正)C猿則百叫不絕 (停止、消失)D可以橫絕峨眉巔 (越、渡)解析：“危乎高哉”的“?！笔恰案摺钡囊馑?。答案：A4下面句中加點(diǎn)的詞與“止血去痛”中的詞類活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是()A朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇 B魚肉百姓C砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 D雄飛雌從繞林間解析：使動(dòng)用法，使?jié)L動(dòng)。A名詞作狀語(yǔ)，在早上，在晚上；B意動(dòng)用法，把當(dāng)做魚肉；D形容詞用作名詞，雄鳥，雌鳥。答案：C5從句式特點(diǎn)看，不同于其他三句的是()A雄飛雌從繞林間 B但見悲鳥號(hào)古木C句讀之不知 D請(qǐng)奉命求救于孫將軍解析：C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句，其他三項(xiàng)為狀語(yǔ)后置句。答案：C6下面是李白的登金陵鳳凰臺(tái)詩(shī)，已打亂順序，選出排列正確的一項(xiàng)()總為浮云能蔽日鳳去臺(tái)空江自流吳宮花草埋幽徑三山半落青天外晉代衣冠成古丘長(zhǎng)安不見使人愁鳳凰臺(tái)上鳳凰游一水中分白鷺洲A BC D解析：從所給詩(shī)句中，我們可以找出五個(gè)韻腳：游、流、丘、洲、愁，根據(jù)律詩(shī)的押韻規(guī)律，不押韻的詩(shī)句不能作偶句，所以等句不能作偶句，據(jù)此，A、C、D三句都是錯(cuò)誤的，只有B句是正確的。答案：B7在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(1)地崩山摧壯士死，。(2)黃鶴之飛尚不得過，。(3)，枯松倒掛倚絕壁。(4)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，。(5)，萬(wàn)夫莫開。(6)朝避猛虎，磨牙吮血，。答案：(1)然后天梯石棧相鉤連(2)猿猱欲度愁攀援(3)連峰去天不盈尺(4)砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(5)一夫當(dāng)關(guān)(6)夕避長(zhǎng)蛇殺人如麻課內(nèi)精讀閱讀蜀道難中的詩(shī)句，完成810題。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！8李白豐富和奇特的想象，充分表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻，請(qǐng)結(jié)合節(jié)錄的詩(shī)句，分析詩(shī)人是怎樣運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合手法的。答：_答案：“上有六龍回日之高標(biāo)”以下四句寫“面”，從整體形象上描繪蜀道之難；“青泥何盤盤”以下四句寫“點(diǎn)”，分“點(diǎn)”從不同的側(cè)面描繪蜀道之難。9詩(shī)人給“畏途”營(yíng)造了凄清、驚險(xiǎn)的氣氛，請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)單分析。答：_答案：“但見悲鳥號(hào)古木”以下四句渲染蜀道凄清的氣氛；“連峰去天不盈尺”以下四句渲染蜀道驚險(xiǎn)的氣氛。10結(jié)合選段，概括古老蜀道的特點(diǎn)。(不超過10個(gè)字)答：_答案：逶迤千里，崢嶸高峻。課外遷移(一)閱讀下面這首詩(shī)，回答1112題。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。注：孤蓬：蓬草被風(fēng)吹散，飄轉(zhuǎn)無定，詩(shī)人常以之喻游子。頸聯(lián)語(yǔ)出古詩(shī)十九首：“浮云蔽白日，游子不顧返?！惫嗜耍豪畎鬃苑Q。自茲去：從這里離開。蕭蕭：語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)“蕭蕭?cǎi)R鳴”。斑馬，離群之馬。斑：分別。11送別詩(shī)往往抒發(fā)作者悱惻、哀傷之情，這首詩(shī)是否也是這樣？如果不是的話，又是怎樣的呢？答：_解析：回答此題的關(guān)鍵一是要了解李白的豪放性格與詩(shī)作風(fēng)格，二要從詩(shī)句中體會(huì)本詩(shī)與一般的送別詩(shī)的不同之處。答案：這首詩(shī)抒情豁達(dá)大度，情深而不覺悱惻，意切而不露哀傷，有宛轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉之妙。12這首詩(shī)用得最多的修辭手法是哪一種？有何特色？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析。答：_解析：懂得比喻并不難，難在要懂得命題人在出題時(shí)往往以易設(shè)陷阱。比如說這道題，考的并非一般意義上的比喻，而是有創(chuàng)造性的比喻加上以景喻情。答案：是比喻。如“孤蓬”“白云”“落日”，以景喻情，形象鮮明生動(dòng)，新穎別致，不落俗套，并富有創(chuàng)造性，出人意外，入人意中。(二)閱讀下面這首詩(shī)，回答1314題。聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬(wàn)壑松?？托南戳魉?，馀響入霜鐘。不覺碧山暮，秋云暗幾重。注：蜀僧濬：來自蜀地的和尚法號(hào)濬。綠綺：原為司馬相如的琴名。揮手：這里指彈琴。萬(wàn)壑松：萬(wàn)壑松濤聲?？停鹤髡咦苑Q。洗流水：像流水洗滌了一樣清涼。霜鐘：這里泛指鐘聲。入霜鐘：琴的余音和鐘聲交流，兼喻入知音者之耳。秋云暗幾重：不知不覺間天就黑了。13“客心洗流水”用了高山流水這一常典，用得非常恰切、巧妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：_解析：用典用得好如水中放鹽，雖看不到鹽而有鹽味。而其最佳境界則是即使不懂得典故也可以理解，懂得典故則理解得更深刻。這是詩(shī)詞創(chuàng)作中用典的規(guī)矩，可運(yùn)用于鑒賞。答案：“流水”是伯牙彈奏的名曲，聲如清泉流淌，將詩(shī)人的心洗滌一通，感到無比清涼、痛快。詩(shī)人把所用的典故融化在詩(shī)句里，幾乎讓人看不出是在用典，就是不懂得典故的人也能理解詩(shī)意。14李白是怎樣描寫琴聲之妙？請(qǐng)結(jié)合原詩(shī)作具體而簡(jiǎn)要的分析。答：_解析：要完整地回答出這道題并不容易，其中兩個(gè)比喻較好回答，而以詩(shī)人自己聽得出神，“不覺碧山暮”，以之襯托出琴聲的超妙較難想到，要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎才能想出。其實(shí)，在回答詩(shī)詞鑒賞題時(shí)若不會(huì)轉(zhuǎn)彎，很難不“自掛東南枝”。答案：一是用“如聽萬(wàn)壑松”的比喻，二是以伯牙喻蜀僧濬，從旁襯托，三是以“不覺碧山暮”襯托出琴聲的超妙。(三)閱讀下面這首詩(shī)，回答1516題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。注：荊門：山名，在今湖北省宜都縣西北長(zhǎng)江南岸。送別：有江水送別詩(shī)人之意，借以表達(dá)詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的情懷。從：就，到。楚國(guó)：今湖北一帶。盡：完了，消失。大荒：廣闊無際的原野。月下：月亮倒映江中。飛天鏡：像飛過天空的鏡子。云生：指江上云彩的變幻。海樓：即海市蜃樓。仍：始終。憐：愛。故鄉(xiāng)水：長(zhǎng)江。15詩(shī)人描繪長(zhǎng)江流到江漢平原后的壯闊形勢(shì)和綺麗景觀，主要是為了表現(xiàn)什么？答：_解析：能寫出壯觀景色者，其胸襟大多開闊，自有規(guī)律可循。了解寫詩(shī)時(shí)詩(shī)人的情況也有助于解決問題。答案：表現(xiàn)出詩(shī)人開闊的胸襟，激動(dòng)的心情，以及“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”的樂觀精神。16杜甫旅夜書懷有“月涌大江流”，這首詩(shī)在哪些方面與之比較相似？試作簡(jiǎn)要分析。答：_解析：比較鑒賞在高考詩(shī)詞鑒賞題中不時(shí)也會(huì)出現(xiàn)，本題只要回答“似”，較為簡(jiǎn)單?！霸孪嘛w天鏡”也容易找到，關(guān)鍵在于這月亮“飛”到哪里要弄明白，然后從氣勢(shì)、風(fēng)格等主要方面來加以綜合分析。答案：“月下飛天鏡”與“月涌大江流”頗相似，“飛”和“涌”都非常有氣勢(shì)，也都很豪壯、雄渾。(四)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答1718題。與夏十二登岳陽(yáng)樓注李白樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。17詩(shī)中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么？答：_解析：本題是一個(gè)開放題。重點(diǎn)考查的是詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽(yáng)，秋季作這首詩(shī)。夏十二，李白朋友，排行十二。岳陽(yáng)樓坐落在今湖南岳陽(yáng)市西北高丘上，“西面洞庭，左顧君山”，與黃鶴樓、滕王閣同為南方三大名樓，于開元四年(716)擴(kuò)建，樓高三層，建筑精美。歷代遷客騷人，登臨游覽，莫不抒懷寫志。李白登樓賦詩(shī)，留下了這首膾炙人口的篇章，使岳陽(yáng)樓更添一層迷人的色彩。但如果考生答“雁別秋江去”，言之成理亦可。答案：“雁引愁心去”一句更妙。這一句運(yùn)用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句寫大雁有意為詩(shī)人帶走愁心，下句寫君山有情為詩(shī)人銜來好月，愁去喜來，互相映襯?！耙钚摹北取皠e秋江”更富有感情色彩，且更新穎。18對(duì)第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡(jiǎn)要分析。答：_解析：本題重在考查考生對(duì)