小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識整理與復習》(PPT).ppt_第1頁
小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識整理與復習》(PPT).ppt_第2頁
小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識整理與復習》(PPT).ppt_第3頁
小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識整理與復習》(PPT).ppt_第4頁
小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識整理與復習》(PPT).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小數(shù)的初步認識 整理與復習 人教版小學數(shù)學三年級下冊 小數(shù)的初步認識 認識小數(shù) 簡單的小數(shù)加 減法 小數(shù)的含義 小數(shù)的讀法 寫法 小數(shù)的比較大小 一位小數(shù)的加 減法 解決問題 找一找 下列數(shù)中哪些是小數(shù) 哪些是整數(shù) 12 44667 891000 3459 8710230 0356 3458 讀出下面的小數(shù) 并指出小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分 1 0 3讀作 2 0 05讀作 3 1 46讀作 4 67 2讀作 零點三 零點零五 一點四六 六十七點二 寫出下面橫線上的小數(shù) 1 1千克海水含鹽零點零三千克 2 一只鴕鳥每小時可以跑五十四點四千米 3 土星繞太陽一周需要二十九點四六年 4 通訊衛(wèi)星重達二點三噸 1 0 1 0 3 0 01 0 23 1 用小數(shù)表示分數(shù) 0 2 1 2分米 米 米 2 7角 元 元 3 5厘米 米 米 210 710 0 7 5100 0 05 用小數(shù)表示下面的數(shù) 1 8厘米 米 2 3元零9分 元 3 6角 元 4 2米18厘米 米 0 08 3 09 0 6 2 18 寫出箭頭所指的小數(shù) 0 1 2 3 0 4 1 3 0 9 1 8 2 6 小青身高1米4分米 如果用米作單位 4分米可以寫成 米 合起來寫成 米 0 4 1 4 判斷 1 所有的小數(shù)都比0大 比1小 2 0 56讀作零點五十六 3 大于0 8的小數(shù)只有0 9 4 3元5分寫成小數(shù)是3 05元 錯 錯 錯 對 比較小數(shù)大小時 先比較整數(shù)部分 整數(shù)部分大的 這個分數(shù)就大 如果整數(shù)部分相同 就比較小數(shù)部分 小數(shù)部分大的 這個小數(shù)就大 1 0 090 12 2 3 21 03 3 0 80 6 4 0 450 66 比較每組中兩個小數(shù)的大小 說說你是怎樣比較的 5 0 090 07 6 3 23 23 7 1 82 6 8 0 350 53 簡單的小數(shù)加法 減法的計算方法 相同的數(shù)位對齊 哪一位上的數(shù)相加滿十 就向前一位進一 如果哪一位上不夠減 從前一位退一當十再減 得數(shù)要點上小數(shù)點 用豎式計算下面各題 并說說你是怎樣計算的 1 6 4 3 8 2 8 2 4 6 3 0 8 0 4 4 8 3 0 5 10 2 3 6 1 2 7 8 5 8 3 6 6 10 2 4 8 7 0 98 0 45 8 65 3 0 5 11 6 5 4 1 43 64 8 4 5 0 8 5 3 元 答 共付5 3元 買一支鋼筆4 5元 一支圓珠筆0 8元 共付多少錢 54 3 45 7 8 6 千米 答 鴕鳥每小時比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論