少年宮項目申報表.doc

鄉(xiāng)村學校少年宮項目申報表申報學校（蓋章）漣水縣南集中心小學詳細地址淮安市漣水縣南集鎮(zhèn) 在校生數(shù)1089校長黃加浪職務小教助理聯(lián)系電話82581020可供少年宮活動的校舍建設(shè)時間及室內(nèi)面積735平方米，建設(shè)時間2005年現(xiàn)有師資隊伍情況漣水縣南集中心小學是一所寄宿制學校，市級實驗小學，市電化教學先進學校，教師56人，期中本科二十四人，其余為?？?，有專職心理健康老師。學校17個教學班，全部老師配備了教學用筆記本電腦，全校配備了多媒體投影6臺，學校地勢開闊，學校占地面積25000平方米，還有8個閑置教室和多個寬闊的活動場所，以及300米高質(zhì)量操場、實踐基地和體驗園等。校內(nèi)安全保障措施落實到位，校園周邊環(huán)境良好。愿意承擔少年宮任務的老師名單及項目排 球 王青春 舞 蹈 陳 女 手 工 謝建平乒 乓 球 趙正國 器 樂 陳金梅 棋 類 陳壽洋電 腦 張兆亮 兒童繪畫 禹繼業(yè) 綜合體育 李加惠圖書閱覽 周祝軍 書 法 程 亮科技小制作 羅 敏 籃 球 單高進學校聘請了4位文體、法制、各類志愿者等校外輔導員?，F(xiàn)有活動器材情況舞蹈房1間、小號20個，鋼琴1架、豎笛50個、電子琴3臺、打擊樂器若干。排球30只、籃球20只、乒乓球拍30副、羽毛球拍25副、拔河繩3根、體操墊50個、實心球20個，壘球50個、乒乓桌（室內(nèi)1張、室外3張）、運動場1個。電腦房（2個）、圖書（25000余冊）、圖書室1間、閱覽室1間、科技制作活動室1間、。項目實施方案為全面貫徹落實淮安市文明辦、淮安市教育局關(guān)于在全市全面推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的方案的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究決定在我校開展“ 鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)工程?，F(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定如下實施方案：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素質(zhì)教育為工作重點，以培養(yǎng)特長、提高能力、豐富農(nóng)村未成年人課余文化生活為主要目標， 進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。二、建設(shè)目標為促進學生的健康成長，我們要充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、全面發(fā)展；促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、居民滿意的文化中心，推動社區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺階。三、建設(shè)措施1加強領(lǐng)導，健全機制。（1）成立“河濱小學 鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組；主任：黃加浪副主任：禹成和成員：單高進、王青春、禹 蕾、趙 棟、羅 敏（2）由教務處牽頭，各年級部協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關(guān)小組的輔導員，具體負責少年宮的活動；做到活動工作定時間、定地點、定人員。2堅持以人為本，貼近未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。3本著教學生三年，想著學生三十年的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要和學校的具體情況，創(chuàng)建學科活動特色、藝術(shù)教育特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。4全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導小組的安排，按時完成任務。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師，要把此次建設(shè)工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動結(jié)合起來，大力配合，積極推動。5各活動小組專用教室確定后，相關(guān)負責人要立即組織本組成員，群策群力布置安排好本組的活動室。四、項目設(shè)置及師資配備充分利用學校大課間、活動課、雙休日、節(jié)慶日等課余時間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。1器樂類：活動地點在學校音樂器樂室， 負責人 陳金梅；2體育類：活動地點在學校大操場， 負責人 單高進李加惠、趙正國、王青春；3美術(shù)類：活動地點在學校美術(shù)室， 負責人 禹繼業(yè)；4書法類：活動地點在學校書法室， 負責人 程 亮；5微機類：活動地點在學校計算機室， 負責人 張兆亮；6棋藝類：活動地點在學校圍棋室， 負責人 陳壽洋；7科技制作類：活動地點在學校實驗室， 負責人 羅 敏；8舞蹈類：活動地點根據(jù)需要臨時決定， 負責人 陳 女；9手工類：活動地點在學校手工制作室， 負責人 謝建平；10誦讀類：活動地點在學校圖書室， 負責人 周祝軍；五、活動內(nèi)容與形式鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動?；顒拥膬?nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：1思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。2文化藝術(shù)活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱隊、鼓號隊、舞蹈班、器樂組、書畫社、手工泥塑制作室等社團活動。3體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術(shù)等俱樂部的活動。4游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。5生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓；培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。6國學經(jīng)典誦讀活動。以“誦讀文化經(jīng)典、爭做美德少年”為載體，堅持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開展國學經(jīng)典誦讀活動。通過開展誦讀比賽、家長與孩子共同誦讀等形式，激發(fā)未成年人學習傳統(tǒng)文化的興趣，引導未成年人將學到的傳統(tǒng)文化精髓融入日常學習生活之中。六、推進步驟第一階段（2012年9月1日9月15日）宣傳發(fā)動階段。按照上級要求，根據(jù)學校情況召開動員大會，并根據(jù)上級指示精神，制定符合學校實際的實施方案。利用校園之聲廣播、小荷電視臺、板報櫥窗、班隊會等積極做好宣傳工作。通過宣傳教育，讓全校教師、學生及其家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為“小荷少年宮”建設(shè)工程營造良好的氛圍。第二階段（2012年9月16日2013年8月）方案實施階段。按照學校方案要求，積極組織實施，并通過開展督察評比，及時總結(jié)活動成果。對相關(guān)資料進行整理、總