青島版三年級科學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)材料.docx

三年級科學(xué)下學(xué)期復(fù)習(xí)材料一、填空。1、推和拉都會產(chǎn)生（ ），（ ）和（ ）都會使物體運動起來。（ ）和（ ）也有大小和方向。2、小車運動的快慢與（ ）有關(guān)。（ ）越大，小車運動的越快。實驗時，保持不變的是（ ）和（ ），需要改變的是（ ），這樣的實驗叫（ ）實驗。3、當(dāng)我們在地面上推一個物體的時候，就會感到費力，這是因為物體和地面之間有（ ）。4、當(dāng)我們拖著一個旅行箱前進時，旅行箱與地面接觸部分就會產(chǎn)生（ ）5、將火柴盒、石塊、木塊、橡皮并排放在一塊比較平滑的木板上，逐漸傾斜木板，我發(fā)現(xiàn)：（ ）最先滑下來，（ ）最后滑下來。由此我認(rèn)為摩擦力的大小可能與（ ）和（ ）等因素有關(guān)。6、天平是根據(jù)（ ）的原理制成的。（ ）是稱量物品質(zhì)量的儀器，在稱量物品時，左盤放（ ），右盤放（ ）。7、一般來說，小孩與成年人玩蹺蹺板，成年人做的位置要比小孩坐的位置距離中心（ ）8、像彈簧這樣，壓縮或拉伸時，會產(chǎn)生一種（ ）的力，這就是（ ）9、撐桿運動員跳高時，運動員對（ ）施加了力，撐桿的（ ）發(fā)生了變化，從而使撐桿彎曲，為了恢復(fù)原狀，彎曲的撐桿具有（ ），從而使運動員跳的很高。10、磁鐵的基本性質(zhì)：（ ），能指示（ ），有（ ）個磁極，同極（ ），異極（ ）。磁鐵指南的一端叫做（ ），用（ ）表示；指北的一端叫做（ ），用（ ）表示。 11、指南針是根據(jù)磁鐵（ ）的性質(zhì)制成的。（ ）是我國古代四大發(fā)明之一。世界上最早的指示方向的儀器。指南針是由（ ）（ ）和（ ）構(gòu)成的。12、（ ）給了我們光明和溫暖，哺育萬物生長。太陽的表面溫度大約是（ ），內(nèi)部溫度大約是（ ）太陽表面經(jīng)常會出現(xiàn)（ ）（ ）和日珥。太陽的直徑約為（ ）千米，是地球的（ ）倍。體積是地球的（ ）倍，質(zhì)量是地球的（ ）倍。13、產(chǎn)生影子的兩個條件：（ ）和（ ）14、太陽（ ）（ ）落，一般情況下，早晨氣溫較（ ），中午氣溫較（ ）。陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體（ ）太陽的一面；在同一時刻，任何直立物體的影子方向都是（ ）的。陽光下物體影子在一天中有方向的不同和影子的長短變化。早晨，影子指向（ ）方；正午，影子指向（ ）方；傍晚，影子指向（ ）方，（ ）時影子最短，（ ）影子都比較長，影子方向與太陽運動的方向（ ）15、古人通過觀察陽光下（ ）的變化規(guī)律而發(fā)明了計時的儀器-（ ），圭表是中國古代重要的天文儀器之一，包括（ ）和（ ）兩部分，用來度量正午的（ ）長度。16、一個完整的電路包括（ ）（ ）（ ）（ ）四部分。17、（ ）發(fā)明了世界上第一個能產(chǎn)生穩(wěn)定、持續(xù)電流的電池-伏打電池。18、容易導(dǎo)電的物體叫（ ），例如：（ ）（ ）（ ）( )不容易導(dǎo)電的物體叫做（ ），例如：（ ）（ ）（ ）( )19、在同一個電路中，兩個燈泡成串的連接在電路里，發(fā)出的光（ ），并列的連接在電路里，發(fā)出的光（ ）20、電工鉗的把手上安裝了膠皮，這是因為（ ）我們可以用手直接按開關(guān)，是因為（ ）不能把衣服晾在電線上，這是因為（ ）不能用濕手?jǐn)Q燈泡，這是因為（ ）21、我們的身體分為（ ）（ ）（ ）（ ）四部分。認(rèn)得皮膚下面有（ ）和（ ），胸腹部有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等器官。22、人體有（ ）塊骨組成，人體的骨架叫（ ）。分為（ ）（ ）（ ）三部分。骨骼具有（ ）（ ）( )等作用。23、骨大多通過（ ）連在一起，骨在（ ）處可以活動。人體的六大關(guān)節(jié)是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。由于不慎摔倒或其他原因造成的關(guān)節(jié)脫開，叫（ ）24、肌肉有（ ），能（ ）和（ ）。當(dāng)肌肉（ ）時，能牽動所連接的（ ）運動。25、（ ）是肌肉在運動中急劇收縮或過度牽拉引起的損傷。26、肱二頭肌收縮時，能牽動骨做（ ）運動，肱三頭肌收縮時，能牽動骨做（ ）運動。27、一個完整的螞蟻是由（ ）（ ）（ ）共同組成的。通過我們的觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻的身體分為( )( )( )三部分，頭部有一對（ ），胸腹部有（ ）對足，像這樣的動物我們稱為（ ）。28、像雞、鴿子、喜鵲這樣，身體表面有（ ）的（ ）生動物一般都是鳥。29、我國現(xiàn)有鳥類（ ）種，約占世界鳥類總數(shù)的（ ）30、像貓和兔這樣，身體表面（ ）（ ）（ ）的動物都屬于（ ）動物。31、鴨嘴獸又稱（ ），屬于（ ）動物。32、像鯉魚、鯽魚等，身體表面有（ ），頭部有（ ），靠（ ）運動，終生生活在（ ），用（ ）繁殖后代的動物都是魚。33、像烏龜、壁虎、蛇等身體表面有（ ）或（ ），肚皮貼地爬行，用（ ）繁殖后代的動物都叫（ ）動物。3、像青蛙、蟾蜍這樣，身體表面裸露，用（ ）繁殖后代，小時候生活在（ ），用（ ）呼吸，長大后既可以生活在（ ），有可以生活在（ ），一般用（ ）呼吸，這樣的動物稱為（ ）動物。二、判斷1、不同的車子從一座橋上往下沖，沖出的距離是一樣的。（ ）2、做實驗時，需要多做幾次，得出的數(shù)據(jù)才更科學(xué)。（ ）3、拉力和推力都有方向和大小，而且方向和大小都是一樣的。（ ）4、穿著旱冰鞋的小孩用手推墻，會使他后退。（ ）5、自然界里不僅有推力和拉力，還有磁力、浮力等不同的力。（ ）6、我們鞋底上設(shè)計的花紋是為了增大摩擦力。（ ）7、機器軸承經(jīng)常加潤滑油，是為了減小摩擦力（ ）8、體操運動員比賽時，會往手上涂鎂粉，這是為了減小摩擦力（ ）9、手上的指紋可以加大摩擦力（ ）10、物體和物體之間只有運動的時候才有摩擦力。（ ）11、所有物體被壓縮時都能產(chǎn)生彈力。（ ）12、人體的皮膚也有彈力（ ）13、自行車充滿氣后騎起來省力，這是因為車胎的彈力比較大的緣故。14、跳板運動員在起跳時用力踩跳板，主要是為了增加協(xié)調(diào)性。（ ）15、彈力也是一種力，也有大小和方向。（ ）16、雖然物體都能產(chǎn)生彈力，但是材料不同產(chǎn)生的彈力大小也不同。（ ）17、任何物體都有彈力，有的彈力很強，有的彈力很弱。（）18、把磁鐵摔成兩半，這時會形成兩個只有一個磁極的磁鐵。（ ）19、將磁鐵放在水中，他就不能吸引鐵制物品了。（ ）20、我們的祖先先用磁石制作了羅盤，后來又發(fā)明了司南。（ ）21、使用指南針時，必須要讓指針和底盤上表示南北的刻度重合，（ ）22、太陽是一顆恒星，他的生命是沒有盡頭的。（ ）23、太陽由內(nèi)到外的溫度沒有變化。（ ）24、太陽是一個氣體球，其中大部分是氧氣，其次是氦氣。（ ）25、太陽的表面出現(xiàn)太陽黑子，說明一年中將有災(zāi)難降臨。（ ）26、觀察太陽的表面現(xiàn)象，我們可以直接用眼去觀察。（ ）27、一天中，陽光下物體影子的長短變化是由規(guī)律的：從早晨到中午，影子越老越短，正午最短；從正午到傍晚，影子又會變得越來越長。（ ）28、一天中，教學(xué)樓的影子長短有變化，而影子的方向是沒有變化的（ ）29、晚上，路燈在人的前方，人的影子在人的后方，人越靠近路燈，人的影子越短。( )30、太陽在天空中的變化與一天中溫度的變化沒有關(guān)系。（ ）31、只要是白天，任何情況下我們都能看到自己的影子（ ）32、太陽與物體的影子是在同一側(cè)的。（ ）33、用導(dǎo)線將電池的正負極和燈泡連接起來成為一個閉合電路時，燈泡才會亮。（ ）34、所有的電池都有兩個極，正極和負極。（ ）35、電池的電可以一直用下去，永遠用不完。（ ）36、在同一個電路里，把兩只燈泡并列或成串地連在電路里，燈泡發(fā)出的光是一樣的。（ ）37、把兩個燈泡并列著連在一個電路里，就能分別控制每一個燈泡的亮滅。（ ）38、電流不容易通過絕緣體，所以絕緣體沒有什么用處。（ ）39、在有些條件下，絕緣體會變成導(dǎo)體。（ ）40、不純凈的水是導(dǎo)體。（ ）41、絕緣體是指絕對不導(dǎo)電的物體。（ ）42、人體和橡膠棒都不導(dǎo)電。（ ）43、木頭是絕緣體。（ ）44、有人觸電時，要趕緊把他拖走。（ ）45、在使用家用電器之前要認(rèn)真閱讀說明書。（ ）46、小朋友可以在通電的電器旁邊玩水。（ ）47、安全用電對每個人來說都很重要。（ ）48、當(dāng)有較小電流通過人體時，就會使人立刻死亡。（ ）49、人體的骨骼左右兩邊是不對稱的。( )50、骨骼的主要作用是支撐身體。（ ）51、堅持鍛煉對骨骼生長非常有益。（ ）52、一個關(guān)節(jié)只可以進行一種活動。（ ）53、肩關(guān)節(jié)的活動范圍最大。（ ）54、凡是有關(guān)節(jié)連接的骨，都可以活動。（ ）55、我們要保持正確的坐立走姿勢。（ ）56、指關(guān)節(jié)只能做屈伸運動。（ ）57、當(dāng)肱二頭肌收縮時，肱三頭肌就會舒張。( )58、肌肉的作用就是牽動所連著的骨運動。（ ）59、所有的鳥類都能在空中飛翔。（ ）60、絕大部分鳥都可以在空中飛翔，并且還有一部分可以在水中游。（ ）61、蝙蝠的身體表面有羽毛，而且可以在空中飛翔，所以也是鳥。（ ）62、鴕鳥雖然不能飛翔，但它具有鳥的特征，所以，他也屬于鳥。（ ）63、人是一種最高級的哺乳動物。（ ）64、只要是生活在水里的動物都屬于魚。（ ）65、給動物分類時要看主要特征，而不是完全相同、分毫不差。（ ）66、既能生活在水里又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。（ ）三、選擇1、下面幾種材料中，能做成小磁針的是（ ）A、塑料片 B、小鐵釘 C、銅絲2、磁鐵的磁力（ ）A、均勻分布 B、中間最強 C、兩極最強3、把一塊條形磁鐵的兩端分別與另一塊條形磁鐵的一端接近時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A、都會相互吸引 B、都會相互排斥 C、一端吸引，另一端排斥4、萬一風(fēng)箏落在電線上，應(yīng)該（ ）A、自己猛拉硬扯下來 B、由電工處理5、（ ）用彈弓打電線瓷瓶上的鳥A、可以 B、不能6、發(fā)現(xiàn)斷落在地上的電線，要（ ）A、用手撿起來 B、請電工來處理7、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要（ ）A、拉他起來 B、切斷電源8、螞蟻用（ ）來交流信息A、聲音 B、舞蹈 C、頭上的觸角 D、腿9、下列屬于昆蟲的是（ ）A、青蛙 B、蚯蚓 C、蟬 D、蛇10、下面不完全屬于哺乳動物的是（ ）A、牛、馬、貓、虎、兔 B、牛、雞、貓、魚、燕子C、山羊、豬、狗、猴子 D、熊貓、斑馬、駱駝、象11、貓、兔、和鯨的共同特征是（ ）A、卵生，用肉喂養(yǎng)小動物 B、胎生，用糧食喂養(yǎng)小動物C、身體表面長毛 D、胎生，用奶來喂養(yǎng)小動物。四、實驗操作（一）【實驗名稱】探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)【實驗?zāi)康摹苛私庥绊懩Σ亮Υ笮〉囊蛩兀何矬w的表面光滑程度和物體輕重?！緦嶒炂鞑摹块L木板、毛巾、橡皮筋、被拉動物體（鉤碼及鉤碼盒代替）【實驗步驟】1、用橡皮筋在光滑的木板上勻速拉動物體，觀察橡皮筋的長度變化。2、在木板上鋪上毛巾，讓它表面變得粗糙，再用橡皮筋拉動剛才的物體，觀察橡皮筋的長度變化（比在光滑木板上拉動時橡皮筋變得更長些）。說明：在光滑木板上摩擦力小，在粗糙木板上運動摩擦力大。3、在光滑木板上再拉動物體，觀察橡皮筋長度的變化；向鉤碼盒內(nèi)加放鉤碼或減少鉤碼來改變物體重量，再拉動觀察橡皮筋長度變化。會發(fā)現(xiàn)：物體重了，摩擦力大；反之，摩擦力小。【實驗結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙，摩擦力越大；物體越重，摩擦力也越大。（二）、有趣的磁鐵【實驗名稱】探究磁鐵的性質(zhì)【實驗?zāi)康摹苛私獯盆F的基本性質(zhì)【實驗器材】磁鐵、大頭針、金屬片、玻璃片、木片、紙片、塑料、水槽（盛水）、泡沫板、支架（鐵架臺）【實驗步驟】1、用磁鐵靠近木片、紙片、塑料、大頭針等材料，發(fā)現(xiàn)磁鐵只把鐵制物品吸起來，說明磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。2、拿起磁鐵用線固定在中間，讓它水平懸掛起來；把另一塊磁鐵放在水中的泡沫板上。過一會兒，觀察到兩塊磁鐵都是一端指南，一端指北。指南的一端叫南極（S），指北的一端叫北極（N）。以上現(xiàn)象說明磁鐵有兩極，有指南北的性質(zhì)。3、拿起另一塊磁鐵，用它的兩端分別去靠近水槽中或懸掛著的磁鐵，發(fā)現(xiàn)相同磁極相互排斥、不同磁極相互吸引。說明磁鐵的兩個磁極，同極相互排斥，異極相吸。4、再拿起磁鐵去靠近大頭針，發(fā)現(xiàn)兩極吸的大頭針多，而中間吸的大頭針少。說明磁鐵兩端磁性強，中間磁性弱?！緦嶒灲Y(jié)論】1、磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。2、磁鐵有兩極，有指南北的性質(zhì)。3、磁鐵的兩個磁極，同極相互排斥，異極相吸。（三）、燈泡亮了【實驗名稱】探究基本電路的組成（或：探究燈泡亮的秘密）【實驗?zāi)康摹繉W(xué)會連接電路，了解一個完整電路的組成。【實驗器材】電池及電池盒、開關(guān)、導(dǎo)線、燈泡及燈座等【實驗步驟】1、用導(dǎo)線把電池（裝入電池盒）、開關(guān)、燈座（固定好燈泡）依次連接起來。2、合上開關(guān)，燈泡就亮起來了。3、打開開關(guān)，燈泡就滅了。這樣，就組成了一個完整的電路【實驗結(jié)論】一個完整的電路主要包括電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（如燈泡）四部分。（四）實驗名稱驗證物體是否導(dǎo)電的實驗實驗?zāi)康尿炞C哪些物體容易導(dǎo)電，哪些物體不容