



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
荊楚理工學院畢業(yè)論文開題報告 孔子的德育思想及其現(xiàn)代價值學 院 專 業(yè) 班 級 姓 名 學 號 2013-10-12 一、立論依據(本選題國內外研究現(xiàn)狀述評、選題的目的、意義)(一)國內外研究現(xiàn)狀述評:孔子是我國歷史上第一位偉大的教育理論家和教育實踐家,他的教育思想博大精深,其內容涉及到教育理論和教育實踐的各個層面,為我國教育事業(yè)和教育學說的發(fā)展做出了卓越的貢獻。國外學者對孔子的教育思想頗為親睞。近年來,許多國家和地區(qū)紛紛建立了孔子學院,大力倡導儒家思想,對孔子的思想包括教育思想中的因材施教、啟發(fā)誘導、注重學生個體性精神等方面進行了廣泛深入的研究。特別是對“因材施教”教學方法的研究尤為深入,美國教育學家加納德在多元化的智力理論基礎上提出了個別化教育設想。現(xiàn)如今,許多留學生來到中國學習我國傳統(tǒng)的教育思想,他們都表示,中國的傳統(tǒng)思想博大精深,承載了深厚的文化底蘊。而在我國孔子教育思想歷來備受關注,出現(xiàn)許多與孔子思想有關的著作。在因材施教、啟發(fā)誘導的教學方法、有教無類的教育對象以及民主平等、教學相長的師生關系等方面做了廣泛的研究。(二)選題目的:孔子是世界公認的偉大思想家,他畢生從事教育事業(yè),提出教育在社會發(fā)展中的重要作用,強調重視教育。本選題目的就在于講述孔子的基本教育思想,從而研究他的思想對現(xiàn)代社會的影響,讓更多的人認識到孔子的教育思想不僅適用于古代,現(xiàn)代社會同樣需要孔子的教育思想。我們要汲取精華摒棄糟粕,結合孔子的思想中的精華,對現(xiàn)代的教育進行一番改造,使學生不僅學習知識,更善于運用知識,培養(yǎng)他們的氣質。(三)選題意義:目前,我國的教育正處于改革和轉型的歷史進程之中,要真正做到優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代教育,創(chuàng)新教育發(fā)展理念、把握教育發(fā)展規(guī)律、轉變教育發(fā)展方式、破解教育難題,在吸收借鑒國外先進教育思想的同時,孔子的教育思想對當代教育的改革也具有重要的參考價值??鬃拥慕逃枷胧强鬃铀枷胫芯A的部分,他以“本身修養(yǎng)”為開端,立足個人的成長歷程,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木訛榻逃康模趥€人道德覺悟基礎上,通過教育最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展,并用人的發(fā)展促進社會的和諧與發(fā)展。孔子提出的啟發(fā)式教學、有教無類與因材施教等教育思想和教學策略,具有深刻的理論內涵和實踐價值。對于我們今天深刻理解素質教育的內涵,推進教育改革與創(chuàng)新有著不可低估的現(xiàn)實意義。尤其是他的有關教育內容和道德教育的主張具有跨越時代、長久流傳的頑強生命力,對我們今天的教育理論研究和教育實踐工作,都有重要的參考價值。二、研究方案(本課題擬研究的主要內容、關鍵問題,研究的方法手段和具體步驟)(一)研究主要內容:1.孔子德育思想的背景2.孔子的基本德育思想概述 2.孔子的教育思想對現(xiàn)代教育的借鑒意義(二)關鍵問題:在深刻把握孔子教育思想的基礎上,探究出孔子的教育思想對現(xiàn)代教育的借鑒意義,從而實際運用到教學中。 (三)研究方法:理論聯(lián)系實際法:舉出實例,為研究做鋪墊文獻研究法:搜集整理相關研究資料,為研究做準備;(四)研究手段:利用網絡資源,圖書館,參考書(五)具體步驟:1.查閱與本題有關的參考資料2.在大量閱讀材料和分析研究的基礎上,撰寫論文提綱3.在分析研究的基礎上,撰寫論文開題報告4.進一步收集資料,運用恰當?shù)难芯糠椒ǚ治鲅芯勘具x題,撰寫論文初稿5.對論文初稿進行反復修改6.進一步對論文初稿進行修改,最終完成論文寫作三、參考文獻1劉德華.中外教育簡史.廣州:廣東高等教育出版社,1999.72. 魏世英 龔成試論孔子的德育思想及啟示中國礦業(yè)大學學報2000年02期3. 閔杰.略論孔子德育思想的現(xiàn)實價值經濟與社會發(fā)展2003年07期4.權太舉.孔子的道德教育思想及其現(xiàn)實價值河南商業(yè)高等??茖W校學報2009年第02期5. 李青淺談孔子的德育思想J天水師范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內容豐富的2025年市政工程試題及答案
- 工程經濟實戰(zhàn)技巧試題及答案
- 教研學期工作成果分享計劃
- 五年級心理健康教育
- 營銷行業(yè)安全管理回顧計劃
- 樹立積極職場心態(tài)的實施方案計劃
- 2024年石英電渦流水平傾斜儀項目資金需求報告代可行性研究報告
- 工程經濟行業(yè)與市場趨向試題及答案
- 車輛及交通工具采購協(xié)議
- 卡點清晰2025年工程項目管理試題及答案
- 一年級搶答題
- 小學四年級語文綜合知識競賽(含答案)
- 廣西某高速公路初步設計階段工程地質勘察大綱
- 阿舍勒銅礦-采礦畢業(yè)設計
- 初中生如何考后試卷分析和總結寫法
- 思考,快與慢課件完整版
- JJF 1753-2019醫(yī)用體外壓力脈沖碎石機校準規(guī)范
- 體育商業(yè)綜合體規(guī)劃方案
- 防雷和接地安裝施工組織方案
- YY∕T 0617-2021 一次性使用人體末梢血樣采集容器
- 5以內的加減法(可直接打印)
評論
0/150
提交評論