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大學(xué)生實習(xí)報告“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生有時間、機會體驗社會生活,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識參與實習(xí),以理論指導(dǎo)實踐,在實踐中檢驗所學(xué)知識,此為難得之益事。通過親身體驗,事必躬親,讓自己進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的毅力,更為重要的是檢驗自己所學(xué)知識能否為社會所用,自己的能力是否被社會認(rèn)可,能為社會做出何種貢獻(xiàn)。因此,我作為大學(xué)三年級的學(xué)生,按照學(xué)校安排,這個寒假我來到鎮(zhèn)政府實習(xí)工作,作為會計專業(yè)的我,來政府實習(xí)起先被安排到扶貧辦工作,錄入各村級低保戶人名單。然后又來到統(tǒng)計站工作,內(nèi)容主要是調(diào)查村級人民飲水安全問題,首先去各村了解調(diào)查飲水環(huán)境,回來后統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行一次全面的調(diào)查工作。最后才到財務(wù)部進(jìn)行會計、出納的實習(xí),由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。 這次在鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行的為期兩周的實習(xí),其目的是通過對鎮(zhèn)政府運作流程的了解,達(dá)到對我國的基層政府組織(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)和會計、出納實際工作有一個初步了解,將書本上的理論知識與實際的知識聯(lián)系起來,來深化理解知識,增加社會實踐能力,以便更好的掌握知識,來面對將來工作的環(huán)境。我作為一個初次出去實習(xí)的實習(xí)生,最后幾天有幸被分配在財務(wù)部,通過與財務(wù)部工作人員的交流和翻閱相關(guān)的資料,對會計、出納的一些工作流程有了初步的了解。在實習(xí)期間,我持著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度跟著工作人員學(xué)習(xí)了行政部門會計運作的方法和程序,并與自己所學(xué)的會計專業(yè)知識相聯(lián)系,與制造企業(yè)的會計運行模式相比較,努力解決在會計實踐過程中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真記錄理論和實踐之間的差異。在此次實踐中,自己學(xué)到了許多的課外知識,對自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,也提高了自己的一些實踐能力。剛進(jìn)財務(wù)部實習(xí)時,我就了解一下財務(wù)部的主要職責(zé): 貫徹執(zhí)行國家財政方針政策和法律法規(guī),管理全鎮(zhèn)財政收支活動;編制年度財政預(yù)決算;監(jiān)督檢查各部門、各單位遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度情況;征收農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預(yù)算外資金進(jìn)行監(jiān)管;拓寬理財領(lǐng)域,培植新財源,增加財政收入;積極籌集各種資金,開展財政信用,支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。目前財政部內(nèi)部設(shè)置包括預(yù)算管理組,農(nóng)財農(nóng)管理組,綜合內(nèi)勤組,社會事業(yè)組,財政監(jiān)管組。預(yù)算管理組分設(shè)總預(yù)算會計,預(yù)算外會計管理,政府采購。其中總預(yù)算會計主要工作包括預(yù)算管理、收支預(yù)算、決算、分析、部門預(yù)算、稅源調(diào)查、國地稅對。預(yù)算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務(wù)核算、醫(yī)保、養(yǎng)老等。農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設(shè)支農(nóng)資金管理,農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設(shè),農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化,三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計,稅改核算等。綜合內(nèi)勤組分社經(jīng)費會計、出納會計、票證管理、綜合內(nèi)勤。經(jīng)費會計的工作包括單位算,中心出納等。出納會計工作內(nèi)容是政府出納,公積金。票證管理包括票據(jù)的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷、核對、保管。綜合內(nèi)勤工作包括公章、財物、衛(wèi)生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。社會事業(yè)組分設(shè)文行城建管理,社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預(yù)算,項目庫、財務(wù)管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務(wù)管理。財政監(jiān)管組分設(shè)財政監(jiān)管,會計管理。財政監(jiān)管工作包括財監(jiān)、審計、行政執(zhí)法、內(nèi)審。會計管理工作包括會計培訓(xùn)、財務(wù)輔導(dǎo),會計基礎(chǔ),周轉(zhuǎn)金,企財及中心(水利、計生、園區(qū)、三產(chǎn)、協(xié)會、水廠等)賬務(wù)核算及稽核。實習(xí)這半個月,除了認(rèn)識了鎮(zhèn)政府財務(wù)部工作分配外,我也參與了部分財政部內(nèi)部相關(guān)的工作。主要涉及過的工作包括:衛(wèi)生工作,服務(wù)來訪人員、打印復(fù)印,電話接聽,處理文字檔案,整理書報雜志,參與了部分賬務(wù)資料的整理、歸類、裝訂、歸檔,財政財務(wù)軟件的了解和學(xué)習(xí),工作人員離崗前部分資料交接工作,各類票據(jù)的開具學(xué)習(xí),計算機的簡單維護(hù)等等。在工作的過程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用,提高了動手實踐的意識和能力,同時也從實踐中增長了書本外的知識和技能,也得到也一些新的啟示和收獲。實際工作過程中,改變了我重理論輕實踐的態(tài)度和想法,這也是當(dāng)代大學(xué)生的通病,理論知識較為豐富,實踐能力明顯不強。特別是在票據(jù)的開具中,票據(jù)的各類事項如何填寫,書寫的規(guī)范,密碼器的使用和密碼的填寫等等,看似簡單但仍對我自身的知識運用進(jìn)行了全面的檢測,受益匪淺。在資料的處理上,有程序,有步驟,細(xì)節(jié)精確處理,小技巧的運用,尤其在課程設(shè)計中沒有涉及到的原始憑證的處理,讓我對會計工作有了新的認(rèn)識。在會計實踐提高的情況下,我對財政財務(wù)工作通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在編制預(yù)算內(nèi)預(yù)算外預(yù)算時,注意參照上年決算以及年度報表,估算財政收入,預(yù)計政府開支以及全鎮(zhèn)個方面共投入,作好合理預(yù)留估計,彈性適度。決算工作精確及時,并作出適當(dāng)?shù)姆治觯瑸閬砟觐A(yù)算做好基礎(chǔ),在收入和投資決策上,尤其是工業(yè)園區(qū)和綠色通道項目上資金流量巨大,更是工作的重中之重。當(dāng)然除了這些,還有些基本的知識得到強化,比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務(wù)處理原則上很大不同在于前者采用收付實現(xiàn)制,后者采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,這主要也是有業(yè)務(wù)內(nèi)容和性質(zhì)決定的,財政機關(guān)主要處理資金的往來。原理簡單,但是工作內(nèi)容卻十分繁復(fù)和龐大,做會計分錄時賬戶的開設(shè)甚至可以達(dá)到七級,而企業(yè)賬戶一般開到三級。涉及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其企業(yè)、人民,資金流量也十分巨大。另外,作為財會人員有保守工作機密的義務(wù)和接受后續(xù)培訓(xùn)的義務(wù),作為鎮(zhèn)府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密,不得私帶秘密文件資料等,這不但十分必要,而且有相關(guān)的法律法規(guī)加以約束。 實習(xí)小結(jié): 這次回到鎮(zhèn)政府去實習(xí)是一次愉快的經(jīng)歷,盡管當(dāng)中有過抱怨和畏縮,但無損我對家鄉(xiāng)的好感。第一次,它讓我想要停留。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語,連腳步也是輕快的。事實上,這里很簡陋,日子也很平淡,卻是一個能輕易讓人遺忘世界,丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。當(dāng)然,在這為期兩周上午實習(xí)中,我也收獲了許多:待人接物要真誠熱情,要努力做好分內(nèi)的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時隨地把自己融入集體面對社會,我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系,代表的是新一代大學(xué)生的面貌,我們很在乎這個社會對我們的評價。因此,我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。 對鎮(zhèn)政府的認(rèn)識:在這次實習(xí)中,我對鎮(zhèn)政府財務(wù)部門的工作流程有了一個初步的了解,其實我在里面我更學(xué)會如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道,如何去學(xué)習(xí),何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。如何去思考。在鎮(zhèn)政府為期15天的實習(xí)似乎過于短暫,正如我們所接觸的對象一樣,民間組織、各社會團(tuán)體是聯(lián)系政府和社會的橋梁和紐帶,這短短的實習(xí)期是我們將理論和實際連接的紐帶,為我們以后走出校門,進(jìn)入社會提供了很好的鍛煉機會。實習(xí)中,總覺得要做好政府工作,實在太不容易了,事多而雜,“辦人民滿意的政府”,打造服務(wù)型政府這類目標(biāo)給政府工作人員提出了很高的要求,群眾的口味多樣化是政府人員必須時刻以學(xué)習(xí)為己任,解決好群眾各方面問題的同時還要做好上級安排的各項工作。看似清閑,實則繁雜的政府工作只有切身體會方才知曉。對會計專業(yè)的認(rèn)識:1.作為一名會計人員,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗,遵紀(jì)守法,誠信做人,注重理論與實踐相結(jié)合。2.作為一名會計人員,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo),正確使用每一個公式,在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。3.作為一名會計人員,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內(nèi)要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事,待人接物,同時也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。雖然只不過是兩個星期的實習(xí),不能說學(xué)到很多很多東西,但真的是一次難忘的經(jīng)歷,一種深刻的磨練,只有親身體驗才知其中滋味。這樣的經(jīng)歷可以說是很痛苦,也可以說很快樂,這大概就是所說的苦中作樂吧!生活中很多事情可以不去較真,不去計較,但是做會計工作,還是要多去計較,它重在實踐,而不是面對著這些文字反復(fù)查看,我相信現(xiàn)在的社會更多的是重視社會經(jīng)驗多的人! 課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可能以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?就如同我們作為一個會計,要有最基本的會計職業(yè)道德,做好自己的事情,靈活的運用在現(xiàn)實中。經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校中難以學(xué)習(xí)到的知識。如今的會計屬于現(xiàn)代模式的歸類,不僅要求素質(zhì)上,更要求它的創(chuàng)新。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,社會并不像在大學(xué)里一樣,你不僅要會做事,還要懂得如何去做事,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與周圍的叔叔阿姨聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解以至做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。很多時候因為他們都是過來人,看問題比我們?nèi)婧芏?,處理的方式方法可以算是積累下來的經(jīng)驗,所以可以多請教多問問,這樣會豐富自己。 其實在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。對于我來說,不一定要是關(guān)于會計的工作才算學(xué)到東西,行業(yè)中有各個領(lǐng)域都可以去嘗試,各個領(lǐng)域都會有著一定的聯(lián)系,不僅開闊視野,而且還能讓自己親身體會到很多東西,并且對今后的發(fā)展道路選擇性也變開闊了,馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。實習(xí)歸實習(xí),它并不是真正的工作,只能說讓我們接觸到一些在學(xué)校體會不到的東西。但我堅信在這半個月的實習(xí)工作中,所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益,這在我畢

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