嵌入式軟件工程師筆試題.pdf

1 將一個字符串逆序 2 將一個鏈表逆序 3 計算一個字節(jié)里 byte 里面有多少 bit 被置 1 4 搜索給定的字節(jié) byte 5 在一個字符串中找到可能的最長的子字符串 6 字符串轉換為整數(shù) 7 整數(shù)轉換為字符串 題目 將一個字符串逆序 完成時間 2006 9 30 深圳極訊網(wǎng)吧 版權歸劉志強所有 描述 寫本程序的目的是希望練一下手 希望下午去面試能成功 不希望國慶節(jié)之后再去找工作拉 include using namespace std define NULL void 0 char mystrrev char const dest const char const src if dest NULL char addr dest int val len strlen src dest val len 0 int i for i 0 i val len i dest i src val len i 1 return addr main char str asdfa char str1 NULL str1 char malloc 20 if str1 NULL cout malloc failed cout next while q NULL temp q next q next p p q q temp 這樣增加個輔助的指針就行樂 ok 通過編譯的代碼 include include include typedef struct List int data struct List next List List list create void struct List head tail p int e head List malloc sizeof List tail head printf nList Create input numbers end of 0 scanf d while e p List malloc sizeof List p data e tail next p tail p scanf d tail next NULL return head List list reverse List head Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only List p q r p head q p next while q NULL r q next q next p p q q r head next NULL head p return head void main void struct List head p int d head list create printf n for p head next p p p next printf d p data head list reverse head printf n for p head p next p p next printf d p data 編寫函數(shù)數(shù) N 個 BYTE 的數(shù)據(jù)中有多少位是 1 解 此題按步驟解 先定位到某一個 BYTE 數(shù)據(jù) 再計算其中有多少個 1 疊加得解 incluede define N 10 定義 BYTE 類型別名 ifndef BYTE typedef unsigned char BYTE endif int comb BYTE b int n int count 0 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only int bi bj BYTE cc 1 tt 歷遍到第 bi 個 BYTE 數(shù)據(jù) for bi 0 bi n bi 計算該 BYTE 的 8 個 bit 中有多少個 1 tt b bi for bj 0 bj 1 tt tt 2 return count 測試 int main BYTE b 10 3 3 3 11 1 1 1 1 1 1 cout comb b N iCount iCount iTemp cpDest cpTemp if cpSource break cpSource return cpDest include include 自定義函數(shù) MyAtoI 實現(xiàn)整數(shù)字符串轉換為證書輸出 程序不檢查字符串的正確性 請用戶在調(diào)用前檢查 int MyAtoI char str int i int weight 1 權重 int rtn 0 用作返回 for i strlen str 1 i 0 i rtn str i 0 weight weight 10 增重 return rtn void main char str 32 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only printf Input a string gets str printf d n MyAtoI str include include void reverse char s 字符串反轉 int c i 0 j for j strlen s 1 i j j c s i s i s j s j c i void IntegerToString char s int n int i 0 sign if sign n 0 如果是負數(shù) 補上負號 if sign 0 s i s i 0 字符串結束 reverse s void main int m char c 100 printf 請輸入整數(shù) m scanf d IntegerToString c m printf integer d string s n m c Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 嵌入式軟件工程師應知道的 0 x10 個基本問題 經(jīng)典收藏版 C 語言測試是招聘嵌入式系統(tǒng)程序員過程中必須而且有效的方法 這些年 我既參加也組織了許多這種測 試 在這過程中我意識到這些測試能為面試者和被面試者提供許多有用信息 此外 撇開面試的壓力不談 這種測試也是相當有趣的 從被面試者的角度來講 你能了解許多關于出題者或監(jiān)考者的情況 這個測試只是出題者為顯示 其對 ANSI 標準細節(jié)的知識而不是技術技巧而設計嗎 這是個愚蠢的問題嗎 如要你答出某個字符的 ASCII 值 這些問題著重考察你的系統(tǒng)調(diào)用和內(nèi)存分配策略方面的能力嗎 這標志著出題者也許花時間在 微機上而不是在嵌入式系統(tǒng)上 如果上述任何問題的答案是 是 的話 那么我知道我得認真考慮我是否應 該去做這份工作 從面試者的角度來講 一個測試也許能從多方面揭示應試者的素質 最基本的 你能了解應試者 C 語言的水平 不管怎么樣 看一下這人如何回答他不會的問題也是滿有趣 應試者是以好的直覺做出明 智的選擇 還是只是瞎蒙呢 當應試者在某個問題上卡住時是找借口呢 還是表現(xiàn)出對問題的真正的好奇 心 把這看成學習的機會呢 我發(fā)現(xiàn)這些信息與他們的測試成績一樣有用 有了這些想法 我決定出一些真正針對嵌入式系統(tǒng)的考題 希望這些令人頭痛的考題能給正在找 工作的人一點幫助 這些問題都是我這些年實際碰到的 其中有些題很難 但它們應該都能給你一點啟迪 這個測試適于不同水平的應試者 大多數(shù)初級水平的應試者的成績會很差 經(jīng)驗豐富的程序員應 該有很好的成績 為了讓你能自己決定某些問題的偏好 每個問題沒有分配分數(shù) 如果選擇這些考題為你 所用 請自行按你的意思分配分數(shù) 預處理器 Preprocessor 1 用預處理指令 define 聲明一個常數(shù) 用以表明 1 年中有多少秒 忽略閏年問題 define SECONDS PER YEAR 60 60 24 365 UL 我在這想看到幾件事情 1 define 語法的基本知識 例如 不能以分號結束 括號的使用 等等 2 懂得預處理器將為你計算常數(shù)表達式的值 因此 直接寫出你是如何計算一年中有多少秒而不是計算出 實際的值 是更清晰而沒有代價的 3 意識到這個表達式將使一個16位機的整型數(shù)溢出 因此要用到長整型符號 L 告訴編譯器這個常數(shù)是的長 整型數(shù) 4 如果你在你的表達式中用到 UL 表示無符號長整型 那么你有了一個好的起點 記住 第一印象很重 要 2 寫一個 標準 宏 MIN 這個宏輸入兩個參數(shù)并返回較小的一個 define MIN A B A B A B 這個測試是為下面的目的而設的 1 標識 define 在宏中應用的基本知識 這是很重要的 因為在 嵌入 inline 操作符 變?yōu)闃藴?C 的一部分 之前 宏是方便產(chǎn)生嵌入代碼的唯一方法 對于嵌入式系統(tǒng)來說 為了能達到要求的性能 嵌入代碼經(jīng)常 是必須的方法 2 三重條件操作符的知識 這個操作符存在 C 語言中的原因是它使得編譯器能產(chǎn)生比 if then else 更優(yōu)化的 代碼 了解這個用法是很重要的 3 懂得在宏中小心地把參數(shù)用括號括起來 4 我也用這個問題開始討論宏的副作用 例如 當你寫下面的代碼時會發(fā)生什么事 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only least MIN p b 3 預處理器標識 error 的目的是什么 如果你不知道答案 請看參考文獻 1 這問題對區(qū)分一個正常的伙計和一個書呆子是很有用的 只有書呆 子才會讀 C 語言課本的附錄去找出象這種問題的答案 當然如果你不是在找一個書呆子 那么應試者最好 希望自己不要知道答案 死循環(huán) Infinite loops 4 嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無限循環(huán) 你怎么樣用 C 編寫死循環(huán)呢 這個問題用幾個解決方案 我首選的方案是 while 1 一些程序員更喜歡如下方案 for 這個實現(xiàn)方式讓我為難 因為這個語法沒有確切表達到底怎么回事 如果一個應試者給出這個作為方案 我將用這個作為一個機會去探究他們這樣做的基本原理 如果他們的基本答案是 我被教著這樣做 但從 沒有想到過為什么 這會給我留下一個壞印象 第三個方案是用 goto Loop goto Loop 應試者如給出上面的方案 這說明或者他是一個匯編語言程序員 這也許是好事 或者他是一個想進入新 領域的 BASIC FORTRAN 程序員 數(shù)據(jù)聲明 Data declarations 5 用變量 a 給出下面的定義 a 一個整型數(shù) An integer b 一個指向整型數(shù)的指針 A pointer to an integer c 一個指向指針的的指針 它指向的指針是指向一個整型數(shù) A pointer to a pointer to an intege r d 一個有 10 個整型數(shù)的數(shù)組 An array of 10 integers Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only e 一個有 10 個指針的數(shù)組 該指針是指向一個整型數(shù)的 An array of 10 pointers to integers f 一個指向有 10 個整型數(shù)數(shù)組的指針 A pointer to an array of 10 integers g 一個指向函數(shù)的指針 該函數(shù)有一個整型參數(shù)并返回一個整型數(shù) A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer h 一個有 10 個指針的數(shù)組 該指針指向一個函數(shù) 該函數(shù)有一個整型參數(shù)并返回一個整型數(shù) An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer 答案是 a int a An integer b int a A pointer to an integer c int a A pointer to a pointer to an integer d int a 10 An array of 10 integers e int a 10 An array of 10 pointers to integers f int a 10 A pointer to an array of 10 integers g int a int A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer h int a 10 int An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer 人們經(jīng)常聲稱這里有幾個問題是那種要翻一下書才能回答的問題 我同意這種說法 當我寫這篇文章時 為了確定語法的正確性 我的確查了一下書 但是當我被面試的時候 我期望被問到這個問題 或者相近 的問題 因為在被面試的這段時間里 我確定我知道這個問題的答案 應試者如果不知道所有的答案 或 至少大部分答案 那么也就沒有為這次面試做準備 如果該面試者沒有為這次面試做準備 那么他又能為 什么出準備呢 Static 6 關鍵字 static 的作用是什么 這個簡單的問題很少有人能回答完全 在 C 語言中 關鍵字 static 有三個明顯的作用 1 在函數(shù)體 一個被聲明為靜態(tài)的變量在這一函數(shù)被調(diào)用過程中維持其值不變 2 在模塊內(nèi) 但在函數(shù)體外 一個被聲明為靜態(tài)的變量可以被模塊內(nèi)所用函數(shù)訪問 但不能被模塊外其 它函數(shù)訪問 它是一個本地的全局變量 3 在模塊內(nèi) 一個被聲明為靜態(tài)的函數(shù)只可被這一模塊內(nèi)的其它函數(shù)調(diào)用 那就是 這個函數(shù)被限制在聲 明它的模塊的本地范圍內(nèi)使用 大多數(shù)應試者能正確回答第一部分 一部分能正確回答第二部分 同是很少的人能懂得第三部分 這是一 個應試者的嚴重的缺點 因為他顯然不懂得本地化數(shù)據(jù)和代碼范圍的好處和重要性 Const 7 關鍵字 const 有什么含意 我只要一聽到被面試者說 const 意味著常數(shù) 我就知道我正在和一個業(yè)余者打交道 去年 Dan Saks 已經(jīng) 在他的文章里完全概括了 const 的所有用法 因此 ESP 譯者 Embedded Systems Programming 的每一位讀 者應該非常熟悉 const 能做什么和不能做什么 如果你從沒有讀到那篇文章 只要能說出 const 意味著 只讀 就可以了 盡管這個答案不是完全的答案 但我接受它作為一個正確的答案 如果你想知道更詳細的答案 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 仔細讀一下 Saks 的文章吧 如果應試者能正確回答這個問題 我將問他一個附加的問題 下面的聲明都是什么意思 const int a int const a const int a int const a int const a const 前兩個的作用是一樣 a 是一個常整型數(shù) 第三個意味著 a 是一個指向常整型數(shù)的指針 也就是 整型數(shù)是 不可修改的 但指針可以 第四個意思 a 是一個指向整型數(shù)的常指針 也就是說 指針指向的整型數(shù)是可 以修改的 但指針是不可修改的 最后一個意味著 a 是一個指向常整型數(shù)的常指針 也就是說 指針指向 的整型數(shù)是不可修改的 同時指針也是不可修改的 如果應試者能正確回答這些問題 那么他就給我留下 了一個好印象 順帶提一句 也許你可能會問 即使不用關鍵字 const 也還是能很容易寫出功能正確的程 序 那么我為什么還要如此看重關鍵字 const 呢 我也如下的幾下理由 1 關鍵字 const 的作用是為給讀你代碼的人傳達非常有用的信息 實際上 聲明一個參數(shù)為常量是為了告 訴了用戶這個參數(shù)的應用目的 如果你曾花很多時間清理其它人留下的垃圾 你就會很快學會感謝這點多 余的信息 當然 懂得用 const 的程序員很少會留下的垃圾讓別人來清理的 2 通過給優(yōu)化器一些附加的信息 使用關鍵字 const 也許能產(chǎn)生更緊湊的代碼 3 合理地使用關鍵字 const 可以使編譯器很自然地保護那些不希望被改變的參數(shù) 防止其被無意的代碼修 改 簡而言之 這樣可以減少 bug 的出現(xiàn) Volatile 8 關鍵字 volatile 有什么含意 并給出三個不同的例子 一個定義為 volatile 的變量是說這變量可能會被意想不到地改變 這樣 編譯器就不會去假設這個變量的值 了 精確地說就是 優(yōu)化器在用到這個變量時必須每次都小心地重新讀取這個變量的值 而不是使用保存 在寄存器里的備份 下面是 volatile 變量的幾個例子 1 并行設備的硬件寄存器 如 狀態(tài)寄存器 2 一個中斷服務子程序中會訪問到的非自動變量 Non automatic variables 3 多線程應用中被幾個任務共享的變量 回答不出這個問題的人是不會被雇傭的 我認為這是區(qū)分 C 程序員和嵌入式系統(tǒng)程序員的最基本的問題 搞嵌入式的家伙們經(jīng)常同硬件 中斷 RTOS 等等打交道 所有這些都要求用到 volatile 變量 不懂得 volatile 的內(nèi)容將會帶來災難 假設被面試者正確地回答了這是問題 嗯 懷疑是否會是這樣 我將稍微深究一下 看一下這家伙是不是 直正懂得 volatile 完全的重要性 1 一個參數(shù)既可以是 const 還可以是 volatile 嗎 解釋為什么 2 一個指針可以是 volatile 嗎 解釋為什么 3 下面的函數(shù)有什么錯誤 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only int square volatile int ptr return ptr ptr 下面是答案 1 是的 一個例子是只讀的狀態(tài)寄存器 它是 volatile 因為它可能被意想不到地改變 它是 const 因為程序 不應該試圖去修改它 2 是的 盡管這并不很常見 一個例子是當一個中服務子程序修該一個指向一個 buffer 的指針時 3 這段代碼有點變態(tài) 這段代碼的目的是用來返指針 ptr 指向值的平方 但是 由于 ptr 指向一個 volatile 型參數(shù) 編譯器將產(chǎn)生類似下面的代碼 int square volatile int ptr int a b a ptr b ptr return a b 由于 ptr 的值可能被意想不到地該變 因此 a 和 b 可能是不同的 結果 這段代碼可能返不是你所期望的 平方值 正確的代碼如下 long square volatile int ptr int a a ptr return a a 位操作 Bit manipulation 9 嵌入式系統(tǒng)總是要用戶對變量或寄存器進行位操作 給定一個整型變量 a 寫兩段代碼 第一個設置 a 的 bit 3 第二個清除 a 的 bit 3 在以上兩個操作中 要保持其它位不變 對這個問題有三種基本的反應 1 不知道如何下手 該被面者從沒做過任何嵌入式系統(tǒng)的工作 2 用 bit fields Bit fields 是被扔到 C 語言死角的東西 它保證你的代碼在不同編譯器之間是不可移植的 同時也保證了的你的代碼是不可重用的 我最近不幸看到 Infineon 為其較復雜的通信芯片寫的驅動程序 它用到了 bit fields 因此完全對我無用 因為我的編譯器用其它的方式來實現(xiàn) bit fields 的 從道德講 永遠 不要讓一個非嵌入式的家伙粘實際硬件的邊 3 用 defines 和 bit masks 操作 這是一個有極高可移植性的方法 是應該被用到的方法 最佳的解決方 案如下 define BIT3 0 x1 6 puts 6 puts 6 原因是當表達式中存在有符號類型和無符號類型時所有的操作數(shù) 都自動轉換為無符號類型 因此 20 變成了一個非常大的正整數(shù) 所以該表達式計算出的結果大于 6 這一 點對于應當頻繁用到無符號數(shù)據(jù)類型的嵌入式系統(tǒng)來說是豐常重要的 如果你答錯了這個問題 你也就到 了得不到這份工作的邊緣 13 評價下面的代碼片斷 unsigned int zero 0 unsigned int compzero 0 xFFFF 1s complement of zero 對于一個 int 型不是 16 位的處理器為說 上面的代碼是不正確的 應編寫如下 unsigned int compzero 0 這一問題真正能揭露出應試者是否懂得處理器字長的重要性 在我的經(jīng)驗里 好的嵌入式程序員非常準確 地明白硬件的細節(jié)和它的局限 然而 PC 機程序往往把硬件作為一個無法避免的煩惱 到了這個階段 應試者或者完全垂頭喪氣了或者信心滿滿志在必得 如果顯然應試者不是很好 那么這個 測試就在這里結束了 但如果顯然應試者做得不錯 那么我就扔出下面的追加問題 這些問題是比較難的 我想僅僅非常優(yōu)秀的應試者能做得不錯 提出這些問題 我希望更多看到應試者應付問題的方法 而不是 答案 不管如何 你就當是這個娛樂吧 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 動態(tài)內(nèi)存分配 Dynamic memory allocation 14 盡管不像非嵌入式計算機那么常見 嵌入式系統(tǒng)還是有從堆 heap 中動態(tài)分配內(nèi)存的過程的 那么嵌 入式系統(tǒng)中 動態(tài)分配內(nèi)存可能發(fā)生的問題是什么 這里 我期望應試者能提到內(nèi)存碎片 碎片收集的問題 變量的持行時間等等 這個主題已經(jīng)在 ESP 雜志 中被廣泛地討論過了 主要是 P J Plauger 他的解釋遠遠超過我這里能提到的任何解釋 所有回過頭看一 下這些雜志吧 讓應試者進入一種虛假的安全感覺后 我拿出這么一個小節(jié)目 下面的代碼片段的輸出是什么 為什么 char ptr if ptr char malloc 0 NULL puts Got a null pointer else puts Got a valid pointer 這是一個有趣的問題 最近在我的一個同事不經(jīng)意把 0 值傳給了函數(shù) malloc 得到了一個合法的指針之后 我才想到這個問題 這就是上面的代碼 該代碼的輸出是 Got a valid pointer 我用這個來開始討論這樣的 一問題 看看被面試者是否想到庫例程這樣做是正確 得到正確的答案固然重要 但解決問題的方法和你 做決定的基本原理更重要些 Typedef 15 Typedef 在 C 語言中頻繁用以聲明一個已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)類型的同義字 也可以用預處理器做類似的事 例如 思考一下下面的例子 define dPS struct s typedef struct s tPS 以上兩種情況的意圖都是要定義 dPS 和 tPS 作為一個指向結構 s 指針 哪種方法更好呢 如果有的話 為什么 這是一個非常微妙的問題 任何人答對這個問題 正當?shù)脑?是應當被恭喜的 答案是 typedef 更好 思考下面的例子 dPS p1 p2 tPS p3 p4 第一個擴展為 struct s p1 p2 上面的代碼定義 p1 為一個指向結構的指 p2 為一個實際的結構 這也許不是你想要的 第二個例子正確 地定義了 p3 和 p4 兩個指針 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 晦澀的語法 16 C 語言同意一些令人震驚的結構 下面的結構是合法的嗎 如果是它做些什么 int a 5 b 7 c c a b 這個問題將做為這個測驗的一個愉快的結尾 不管你相不相信 上面的例子是完全合乎語法的 問題是編 譯器如何處理它 水平不高的編譯作者實際上會爭論這個問題 根據(jù)最處理原則 編譯器應當能處理盡可 能所有合法的用法 因此 上面的代碼被處理成 c a b 因此 這段代碼持行后 a 6 b 7 c 12 如果你知道答案 或猜出正確答案 做得好 如果你不知道答案 我也不把這個當作問題 我發(fā)現(xiàn)這個問 題的最大好處是這是一個關于代碼編寫風格 代碼的可讀性 代碼的可修改性的好的話題 好了 伙計們 你現(xiàn)在已經(jīng)做完所有的測試了 這就是我出的 C 語言測試題 我懷著愉快的心情寫完它 希望你以同樣的心情讀完它 如果是認為這是一個好的測試 那么盡量都用到你的找工作的過程中去吧 天知道也許過個一兩年 我就不做現(xiàn)在的工作 也需要找一個 作者介紹 Nigel Jones 是一個顧問 現(xiàn)在住在 Maryland 當他不在水下時 你能在多個范圍的嵌入項目中找 到他 他很高興能收到讀者的來信 他的 email 地址是 NAJones 參考文獻 1 Jones Nigel In Praise of the error directive Embedded Systems Programming September 1999 p 114 2 Jones Nigel Efficient C Code for Eight bit MCUs Embedded Systems Programming November 1998 p 66 考查嵌入式考查嵌入式 C開發(fā)人員的最好的開發(fā)人員的最好的 0 x10 道題道題 考查一個初級嵌入式系統(tǒng)開發(fā)人員的 C 基本功 附有答案題目由資深嵌入式系統(tǒng)專家擬定 目的是考查入門 級的嵌入式軟件開發(fā)人員 Gavin Shaw 提供詳細解答 編者按 非?；娟P于 C 語言的問題 一個信息類 計算機 資訊工程 電子工程 通信工程 專業(yè)的本科畢業(yè)生 應該達到的水平 題目不難 全部都能快速地答完 當然也需要一定的知識儲備 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 對于大多數(shù)人 我們預期你可能答錯 3 4 15 題 所以答錯 3 道以內(nèi)的 我們認為你很棒 答錯 5 道題以內(nèi) 我們認為你還不錯 你還可能答錯第 9 題 如果你有 6 道以上的題目不能答對 基本上我們都不好說什么了 約定 1 下面的測試題中 認為所有必須的頭文件都已經(jīng)正確的包含了 2 數(shù)據(jù)類型 char 一個字節(jié) 1 byte int 兩個字節(jié) 2 byte 16 位系統(tǒng) 認為整型是 2 個字節(jié) long int 四個字節(jié) 4 byte float 四個字節(jié) 4 byet double 八個字節(jié) 8 byte long double 十個字節(jié) 10 byte pointer 兩個字節(jié) 2 byte 注意 16 位系統(tǒng) 地址總線只有 16 位 第第 1 題題 考查對考查對 volatile 關鍵字的認識關鍵字的認識 include static jmp buf buf main volatile int b b 3 if setjmp buf 0 printf d b exit 0 b 5 longjmp buf 1 請問 這段程序的輸出是 a 3 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only b 5 c 0 d 以上均不是 第第 2 題題 考查類型轉換考查類型轉換 main struct node int a int b int c struct node s 3 5 6 struct node pt printf d int pt 這段程序的輸出是 a 3 b 5 c 6 d 7 第第 3 題題 考查遞歸調(diào)用考查遞歸調(diào)用 int foo int x int n int val val 1 if n 0 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only if n 2 1 val val x val val foo x x n 2 return val 這段代碼對 x 和 n 完成什么樣的功能 操作 a x n x 的 n 次冪 b x n x 與 n 的乘積 c n x n 的 x 次冪 d 以上均不是 第第 4 題題 考查指針考查指針 這道題只適合于那些特別細心且對指針和數(shù)組有深入理解的人這道題只適合于那些特別細心且對指針和數(shù)組有深入理解的人 main int a 5 1 2 3 4 5 int ptr int printf d d a 1 ptr 1 這段程序的輸出是 a 2 2 b 2 1 c 2 5 d 以上均不是 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 第第 5 題題 考查多維數(shù)組與指針考查多維數(shù)組與指針 void foo int 3 main int a 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 foo a printf d a 2 1 void foo int b 3 b b 1 1 9 這段程序的輸出是 a 8 b 9 c 7 d 以上均不對 第第 6 題目題目 考查逗號表達式考查逗號表達式 main int a b c d a 3 b 5 c a b d a b printf c d c Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only printf d d d 這段程序的輸出是 a c 3 d 3 b c 5 d 3 c c 3 d 5 d c 5 d 5 第第 7 題題 考查指針數(shù)組考查指針數(shù)組 main int a 3 1 2 3 4 5 6 int ptr 3 a printf d d ptr 1 ptr 2 ptr printf d d ptr 1 ptr 2 這段程序的輸出是 a 2 3 5 6 b 2 3 4 5 c 4 5 0 0 d 以上均不對 第第 8 題題 考查函數(shù)指針考查函數(shù)指針 int f1 void int x 10 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only return int f2 void int ptr ptr 10 return ptr int f3 void int ptr ptr int malloc sizeof int return ptr 上面這 3 個函數(shù)哪一個最可能引起指針方面的問題 a 只有 f3 b 只有 f1 and f3 c 只有 f1 and f2 d f1 f2 f3 第第 9 題題 考查自加操作考查自加操作 main int i 3 int j j sizeof i i printf i d j d i j 這段程序的輸出是 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only a i 4 j 2 b i 3 j 2 c i 3 j 4 d i 3 j 6 第第 10 題題 考查形式參數(shù) 實際參數(shù) 指針和數(shù)組考查形式參數(shù) 實際參數(shù) 指針和數(shù)組 void f1 int int void f2 int int void p 2 int int main int a int b p 0 f1 p 1 f2 a 3 b 5 p 0 printf d t d t a b p 1 printf d t d t a b void f1 int p int q int tmp tmp p p q q tmp Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only void f2 int p int q int tmp tmp p p q q tmp 這段程序的輸出是 a 5 5 5 5 b 3 5 3 5 c 5 3 5 3 d 3 3 3 3 第第 11 題題 考查自減操作考查自減操作 void e int main int a a 3 e a void e int n if n 0 e n printf d n e n Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 這段程序的輸出是 a 0 1 2 0 b 0 1 2 1 c 1 2 0 1 d 0 2 1 1 第第 12 題題 考查考查 typedef 類型定義類型定義 函數(shù)指針函數(shù)指針 typedef int test float float test tmp tmp 的類型是 a 函數(shù)的指針 該函數(shù)以 兩個指向浮點數(shù) float 的指針 pointer 作為參數(shù) arguments Pointer to function of having two arguments that is pointer to float b 整型 c 函數(shù)的指針 該函數(shù)以 兩個指向浮點數(shù) float 的指針 pointer 作為參數(shù) arguments 并且函數(shù)的返回值 類型是整型 Pointer to function having two argument that is pointer to float and return int d 以上都不是 第第 13 題題 數(shù)組與指針的區(qū)別與聯(lián)系數(shù)組與指針的區(qū)別與聯(lián)系 main char p char buf 10 1 2 3 4 5 6 9 8 p buf 1 5 printf d p 這段程序的輸出是 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only a 5 b 6 c 9 d 以上都不對 第第 14 題題 考查指針數(shù)組的指針考查指針數(shù)組的指針 Void f char main char argv ab cd ef gh ij kl f argv void f char p char t t p sizeof int 1 printf s t 這段程序的輸出是 a ab b cd c ef d gh Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 第第 15 題題 此題考查的是此題考查的是 C 的變長參數(shù)的變長參數(shù) 就像標準函數(shù)庫里就像標準函數(shù)庫里 printf 那樣那樣 這個話題一般國內(nèi)大學課堂是不會講 到的 這個話題一般國內(nèi)大學課堂是不會講 到的 不會也情有可原呵呵不會也情有可原呵呵 include int ripple int main int num num ripple 3 5 7 printf d num int ripple int n int i j int k va list p k 0 j 1 va start p n for j n j i va arg p int for i i return k 這段程序的輸出是 a 7 b 6 Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only c 5 d 3 第第 16 題題 考查靜態(tài)變量的知識考查靜態(tài)變量的知識 int counter int i static int count 0 count count i return count main int i j for i 0 i 0 if n 2 1 product product val 如果是奇數(shù)次冪 x val 要先乘上一次 偶數(shù)次冪 最后返回時才會到這里 乘以 1 val val val n n 2 return product 用二元復乘策略 算法描述 while n 0 if next most significant binary digit of n power is one then multiply accumulated product by current val reduce n power sequence by a factor of two using integer division get next val by multiply current value of itself 第第 4 題題 c a 的類型是一個整型數(shù)組 它有 5 個成員 yields c a d a b d b Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only 第第 7 題題 a ptr 是一個數(shù)組的指針 該數(shù)組有 3 個 int 成員 第第 8 題題 c f1 顯然有問題 它返回一個局部變量的指針 局部變量是保存在 stack 中的 退出函數(shù)后 局部變量就銷毀 了 保留其指針沒有意義 因為其指向的 stack 空間可能被其他變量覆蓋了 f2 也有問題 ptr 是局部變量 未初始化 它的值是未知的 ptr 不知道指向哪里了 直接給 ptr 賦值可能 會覆蓋重要的系統(tǒng)變量 這就是通常說的野指針的一種 第第 9 題題 b sizeof 操作符給出其操作數(shù)需要占用的空間大小 它是在編譯時就可確定的 所以其操作數(shù)即使是一個表 達式 也不需要在運行時進行計算 i i 是不會執(zhí)行的 所以 i 的值還是 3 第第 10 題題 a 很顯然選 a Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only f1 交換 p 和 q 的值 f1 執(zhí)行完后 p 和 q 的值的確交換了 但 q 的改變不會影響到 b 的改變 p 實 際上就是 a 所以執(zhí)行 f1 后 a b 5 這道題考查的知識范圍很廣 包括 typedef 自定義類型 函數(shù)指針 指針數(shù)組 void p 2 int int 定義了一個函數(shù)指針的數(shù)組 p p 有兩個指針元素 元素是函數(shù)的指針 函數(shù)指針指向的函數(shù)是一個帶 2 個 參數(shù) 返回 void 的函數(shù) 所帶的兩個參數(shù)是 指向整型的指針 和整型 p 0 f1 p 1 f2 contain address of function function name without parenthesis represent address of function Value and address of variable is passed to function only argument that is effected is a address is passed Becaus