匯賢雅年國(guó)學(xué)夏令營(yíng).doc

匯賢雅國(guó)學(xué)夏令營(yíng)國(guó)學(xué)教育是提升孩子整體素質(zhì)的根本李嘉誠(chéng)曾言：一個(gè)人事業(yè)上再大的成功，也彌補(bǔ)不了教育子女的失敗。教育除知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是行為習(xí)慣的培養(yǎng)、性格的塑造、正確人生觀的樹立等。很多家長(zhǎng)在事業(yè)上都比較成功，但為人父母，在關(guān)心自己事業(yè)的同時(shí)，更關(guān)心的是如何培養(yǎng)自己的孩子使之成為一個(gè)杰出的人才。但是，整天忙于工作與事業(yè)又注定了他們不可能投入太多的精力在孩子的教育上。并且由于某些原因，父母在滿足孩子物質(zhì)需要的同時(shí)，通常只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子修養(yǎng)方面的提升及對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注。近年來(lái)，學(xué)校和各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“提升孩子素質(zhì)”為主題開展了諸多活動(dòng)和課程，家長(zhǎng)希望能在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的各種知識(shí)，也能從多方面讓孩子有所提升。如何讓孩子內(nèi)心充實(shí)，如何讓孩子智商、情商都均衡發(fā)展，這是父母?jìng)冃枰紤]的問(wèn)題。幾所大學(xué)對(duì)進(jìn)行國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的孩子的多年觀察和經(jīng)驗(yàn)證明，國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)可對(duì)學(xué)生智力的提升、知識(shí)的積累、品德的培養(yǎng)、才藝的開發(fā)都起到重要作用。匯賢雅國(guó)學(xué)幾年的教學(xué)積累也深切感受到了這點(diǎn)，每年來(lái)參加國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生也都在身心上發(fā)上了變化：孝悌、謹(jǐn)信；互助、承擔(dān)；感恩、惜福；知禮、博聞這個(gè)暑假，您還想讓孩子在這方面落后嗎？匯賢雅國(guó)學(xué)夏令營(yíng)匯賢雅國(guó)學(xué)是北京大學(xué)國(guó)家軟實(shí)力研究院的合作機(jī)構(gòu)，多年一直致力于青少年國(guó)學(xué)教育。匯賢雅根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一整套教學(xué)模式，包含多種深受孩子喜愛的教學(xué)方法。匯賢雅國(guó)學(xué)有多年國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的開辦經(jīng)驗(yàn)，憑借強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)實(shí)施能力，已得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。本次國(guó)學(xué)夏令營(yíng)是匯賢雅國(guó)學(xué)精心開發(fā)，為提高青少年綜合素質(zhì)而設(shè)計(jì)。旨在通過(guò)國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)和各類活動(dòng)的開展，提高孩子綜合素質(zhì)，產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛、提升自己的各方面能力，為孩子成就更美好的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！ 國(guó)學(xué)夏令營(yíng)時(shí) 間訓(xùn)練項(xiàng)目主要內(nèi)容和目的第一天1 開營(yíng)儀式邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)和老師寄語(yǔ)。2 破冰活動(dòng)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的營(yíng)訓(xùn)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)員相互認(rèn)識(shí)、分組,確定小組的名稱、口號(hào)與標(biāo)志。 國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的營(yíng)訓(xùn) 學(xué)員分組、介紹3 國(guó)學(xué)精要 國(guó)學(xué)意義五千年中華文化長(zhǎng)盛不衰，數(shù)德才兼?zhèn)渲倌?，還看今朝。了解弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)，易經(jīng)的內(nèi)容主旨，品位人生之真諦，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)要義。 對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有整體了解，讓經(jīng)典走進(jìn)孩子的心里，觸動(dòng)學(xué)員內(nèi)心深處的問(wèn)題，感受到國(guó)學(xué)的溫暖。 產(chǎn)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)國(guó)學(xué)的興趣。第二天至第三天1為人之本 孝悌精講以孝道開篇，由感恩父母為做人之始。小勝靠智，大勝靠德。財(cái)之根為德，德之根為孝，抓住根基。使學(xué)員樹立做人的根本，本立而道生。 以生動(dòng)活潑的形式，啟迪學(xué)員的感恩之心。 如何在生活中落實(shí)“孝悌”之道（具體事例）2 墨竹丹青 國(guó)畫鑒賞外師造化，中得心源，融化物我，創(chuàng)制意境。通過(guò)傳統(tǒng)文藝來(lái)陶冶情操，提高其品位與修養(yǎng)。同時(shí)使學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，為以后自學(xué)傳統(tǒng)文化打下基礎(chǔ)。 書法的基礎(chǔ)知識(shí)及如何自學(xué) 國(guó)畫的鑒賞及意境賞析第四天至第五天1修身之本 謹(jǐn)信精講“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”圣人主張我們?cè)谌耸篱g尋求與他人的契合，誠(chéng)意正心，修身齊家。 誠(chéng)信與立身之道（學(xué)生身邊的問(wèn)題） 理解誠(chéng)信在為人處世中的重要性2撫琴悟道 雅樂(lè)熏陶古琴是中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。在孔子時(shí)期就已盛行。清、和、淡、雅的音樂(lè)品格寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)。 了解古琴與琴道 名曲欣賞及意境賞析第六天至第七天1處世之本 親仁精講“水低為海，人低為王。滿招損，謙受益?！苯煺叱啵吆?，可見朋友對(duì)我們的影響之大，所以必須了解什么是益友，什么是損友，擇友而交。 如何鑒別益友與損友(交什么樣的朋友？) 如何擇友而交，如何影響他人（怎樣交朋友？）2 茶藝學(xué)習(xí) 品茗養(yǎng)性“若把西湖比西子，自古佳茗似佳人”。茶藝起源久遠(yuǎn)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。是集生活藝術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)、人生藝術(shù)于一身。 了解茶藝的獨(dú)特藝術(shù)文化 學(xué)會(huì)如何品茶、沖茶、鑒別茶第八天至第九天1時(shí)時(shí)提高 余力學(xué)文“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人” 子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”學(xué)要以人為師，以言為師。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)還要明師點(diǎn)悟。（經(jīng)典活學(xué)活用） 學(xué)而思，思而學(xué)，知行合一（用短片視頻，挖掘?qū)W員的內(nèi)心深處，激發(fā)落實(shí)經(jīng)典的動(dòng)力）2 勝地覽勝 追思圣賢參觀北京國(guó)子監(jiān)、故宮，感受我國(guó)的深厚文化，天安門的氣勢(shì)恢宏。游覽過(guò)程讓學(xué)員感受文化，相互之間友愛和互助。 天安門的歷史及文化解析 國(guó)子監(jiān)的歷史及名人故事第十天1結(jié)業(yè)總結(jié) 學(xué)習(xí)規(guī)劃 最后的一天，學(xué)員們的身心發(fā)生了什么變化。這天，學(xué)員們?cè)诶蠋煹呐浜舷?，把自己的需要完善的?xí)慣進(jìn)行總結(jié)，為自己以后的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)做計(jì)劃，實(shí)行到以后的生活中。2畢業(yè)典禮邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，展示培訓(xùn)成果 夏令營(yíng)精彩瞬間回顧 孩子三分鐘演講，匯報(bào)自己在夏令營(yíng)的收獲，重點(diǎn)在感恩父母師長(zhǎng)，融洽人際關(guān)系。注：其中弟子規(guī)、朱子治家格言、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)為每天讀經(jīng)內(nèi)容，十天結(jié)束后每位學(xué)員至少能背誦一部經(jīng)典。夏令營(yíng)經(jīng)典課程：一、基礎(chǔ)修養(yǎng)：弟子規(guī) 精讀精解，學(xué)以致用。該書以論語(yǔ) 學(xué)而第六句為綱，分五個(gè)部分列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上的規(guī)范。國(guó)學(xué)堂通過(guò)解讀、引導(dǎo)背誦及實(shí)踐指導(dǎo)等方式讓學(xué)生無(wú)形中將圣賢言行貫穿于日常生活，學(xué)會(huì)自我管理。二十四孝 故事教學(xué)，寓學(xué)于樂(lè)?！靶ⅰ笔侨寮覀惱硭枷氲暮诵模乔О倌陙?lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中國(guó)傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)文化之精髓。本經(jīng)典的選講旨在通過(guò)通俗易懂的孝敬長(zhǎng)輩的故事，讓學(xué)生形成孝親的價(jià)值觀，改變身心。朱子治家格言治家格言 古為今用。 朱子治家格言是以家庭道德為主的啟蒙教材，講中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)，自問(wèn)世以來(lái)流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”。 二、國(guó)學(xué)提高：論 語(yǔ) 名句選講，奠定基石。論語(yǔ)影響了全亞洲及更廣范圍，其中許多思想至今仍被人們視為至理。本經(jīng)典的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)我國(guó)基本價(jià)值觀念的仁、義、禮、智、信等有一定理解，攝取經(jīng)典智慧，奠定國(guó)學(xué)基石。道德經(jīng) 玄妙哲理，提高悟性。道德經(jīng)是中國(guó)歷史上首部完整的哲學(xué)著作，對(duì)我國(guó)哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等發(fā)生了深刻影響，是世界上除圣經(jīng)外發(fā)行版本最多的著作。學(xué)堂選講其中一些體現(xiàn)做人智慧和事物哲理的名句提高悟性。大學(xué)、易經(jīng) 簡(jiǎn)單了解，博學(xué)多聞。通過(guò)對(duì)其他經(jīng)典的介紹和一些經(jīng)典語(yǔ)句的簡(jiǎn)單講解，讓學(xué)生接觸更多的經(jīng)典，為其以后的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)提供參考。同時(shí)增加其知識(shí)量，以達(dá)到博學(xué)多聞的目的。經(jīng)典的介紹涉及：大學(xué)、中庸等。三、文藝熏陶：書法練習(xí) 國(guó)畫品鑒 古琴欣賞 茶藝學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)時(shí)間表第1日9:00 9:30 開營(yíng)儀式。9:40 10:30 破冰活動(dòng)。10:3011:40 國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂。11:4012:30 午餐、行為習(xí)慣輔導(dǎo)。12:3013:30 午休、毛筆書法。13:4017:30 國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂。第29日早晨09:0009:30 晨讀經(jīng)典，讀萬(wàn)卷書。09:3009:50 太極練習(xí)，行萬(wàn)里路。09:5010:40 國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂。10:4010:50 古樂(lè)善曲熏習(xí)10:5011:40 國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)。中午11:4012:30 午餐、行為習(xí)慣輔導(dǎo)。12:3013:30 午休、毛筆書法。下午：13:4014:30 國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂。14:3015:00 古樂(lè)善曲熏習(xí)15:0016:30 國(guó)粹 體驗(yàn) 課堂。16:3017:00 觀功念恩17:0017:30 經(jīng)典誦讀第10日下午15:0017:30 畢業(yè)典禮開營(yíng)時(shí)間： 第一期：7月10日7月19日 第二期：7月20日7月29日 第三期：7月30日8月 8日 第四期： 8月9 日8月18日夏令營(yíng)地： 雪雅小莊 （北京市昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)香屯村南）附：營(yíng)地說(shuō)明雪雅小莊雪雅小莊坐落于北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)大柳樹環(huán)島北香屯村南，有著龍脈上最好的溫泉水源，是以溫湯、餐飲、住宿為特色的院落式農(nóng)家園林休閑園。除了溫泉外，小莊附近有綠樹成蔭的花果園、鳥語(yǔ)花香白藥園。雪雅小莊園內(nèi)綠樹成蔭，植物覆蓋率達(dá)85%以上；河道水系蜿蜒曲折，處處鮮花盛開，鳥啼蝶舞，漫步于園內(nèi)，自是一派靜心休閑、悠哉游哉。園內(nèi)植物種類繁多，絕大多數(shù)為果木或藥用植物。園內(nèi)種植有大片的名貴牡丹，河道里蓮花成片，此外尚有金銀花、連翹、桔梗、玉蘭、萱草等幾十種藥用植物，還可近距離的觀賞到孔雀、大雁、梅花鹿等動(dòng)