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文檔簡介
四年級下冊Unit 3 Weather B Lets talk教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:余愛華教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):1. 能聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要句型:Whats the weather like in New York? How about Beijing? 2. 能夠理解本課對話,并分角色朗讀對話。3. 能用degrees讀出溫度。(二)能力目標(biāo):4. 根據(jù)天氣預(yù)報(bào)情況進(jìn)行問答。(三)文化目標(biāo): 5. 了解華氏溫度和攝氏溫度。教學(xué)重點(diǎn):句型:Whats the weather like in New York? How about Beijing?教學(xué)難點(diǎn):Its .degrees.的表達(dá)。教具準(zhǔn)備:自制課件、教學(xué)光盤、單詞卡片、表格。教學(xué)過程:Step1: Warm-up (導(dǎo))1. 卡片游戲,復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)天氣的單詞。2. 說唱第25頁的Lets chant部分歌謠。3. 師扮演Chen Jie 正在看電視,學(xué)生嘗試播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。Step2: Presentation & Practice1、 整體聽對話(1遍)。 (探)2、 出示問題(1.Whos that boy? 2.Where is the boy? 3.Whats the weather like there? 4.Is it cold in Beijing? )。再聽對話。(展)3、 師問:Whos that boy? 生答:Hes Mark.板書并朗讀“ar, /a:/, Mark”.出示頭套,師說:Look, this is Mark.套在一個(gè)男同學(xué)的頭上。Hes talking with Chen Jie. (助)4、 師問:Where is Mark? 生答:Hes in New York. 師解說:New York is a big city in the USA.5、 師問:Is Chen Jie in New York, too? 答:No, she isnt. Shes in Beijing. 師解說:Yes, shes in Beijing. And its 7:30 pm in Beijing. Its time to watch TV. What time is it in New York? Its 7:30 am.師問:What are these cities name? 連線:New York, London, Sydney, Toronto, Beijing。6、 師問:Whats the weather like in New York? 生答:Its rainy.連線:rainy, windy, cloudy, sunny, snowy。7、 師問:How about Beijing? Is it rainy, too? 生答:No, it isnt.師問:Is it cold in Beijing? 生答:No, it isnt.師解說:Youre right. Its not cold. 出示:No, it isnt.= No, its not.8、 師問:Whats the weather like in Beijing? 生答:Its warm.師解說:Yes, its 26 degrees. Its warm in Beijing.看溫度計(jì)圖,說出溫度,拼讀單詞hot, warm, cool, cold。9、 小知識(shí),看圖:攝氏度,華氏度??慈A氏表,拼讀單詞hot, warm, cool, cold。10、 看課件,跟讀對話。11、 分角色朗讀課文。12、 表演對話: Chen Jie正在看天氣預(yù)報(bào),Mark來電。兩人對話。老師與戴Mark頭套的同學(xué)先示范,然后同桌對話。Step3: Consolidation(拓)1、 Lets play小組活動(dòng)一:看世界地圖,填寫表格CityTempSignWeatherBeijing26warmwindy2、 小組活動(dòng)二:看表格,嘗試編對話。例如:A: Hi, ! This is .B: Hi, ! Whats the weather like in ?A: Its . How about ? Is it ?B: No, it isnt. Its degrees.A: degrees? Thats !B: Huh? No, its not. Its .3、 Do workbooks。Step4: Homework1. 給同學(xué)、朋友或親戚打一個(gè)電話,用Whats the weather like?詢問當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r。板書設(shè)計(jì): Unit3 Weather
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