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文檔簡介

利用軸對稱設(shè)計圖案 利用軸對稱設(shè)計圖案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)1 能按要求作已知圖形的軸對稱圖形 2 能利用軸對稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計 商標(biāo)設(shè)計 3 欣賞現(xiàn)實生活中軸對稱圖形 提高綜合運用知識的能力 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法目標(biāo)1 在與同伴合作交流的過程中學(xué)會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題 獲得一些初步的解決問題的經(jīng)驗 發(fā)展抽象思維 2 通過與同伴進(jìn)行討論交流 學(xué)會與人合作 與人交流 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度目標(biāo)1 在學(xué)習(xí)知識的過程中 經(jīng)歷獲得成功的體驗 樹立自信心 2 進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)來源于生活 服務(wù)于生活 初步感受所學(xué)數(shù)學(xué)是有價值的 體驗 學(xué)數(shù)學(xué) 與 用數(shù)學(xué) 的關(guān)系 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 一 探究發(fā)現(xiàn) 課本201頁給出了一個圖案的一半 其中虛線是這個圖案的對稱軸 1 你能猜出整個圖案的形狀嗎 2 你能畫出這個圖案的另一半嗎 二 觀察下面的圖案 找出它們的對稱軸 三 動手做一做 1 觀察圖案并回答問題 第201 202頁 2 隨堂練習(xí) 3 第203頁試一試 4 習(xí)題7 5 第1 2題 布置作業(yè) 1 習(xí)題7 5第3題 2 完成作業(yè)本7 4 3 預(yù)習(xí)下一節(jié) 要求在家里用鏡子親自試一試

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