英語人教版四年級下冊第六單元partA.docx

Unit 6 Shopping 教學設計第一課時教學目標與要求 1、理解 Lets learn 部分的內(nèi)容2、能聽說認讀單詞：gloves, umbrella, scarf, sunglasses . 3、能在實際生活中運用句型：Can I help you? 并學會如何購買東西。4、能根據(jù)天氣變化，選擇合適的服飾。重點： 理解 Lets learn 部分的內(nèi)容，并能聽說認讀單詞： gloves, umbrella, scarf, sunglasses . 靈活使用句型：Can I help you? 并學會英語購物。 難點：Gloves 和 sunglasses 的用法及 Can I help you 的用法。 教具：單詞卡片、圖片、課件教學環(huán)節(jié) 一、師生活動 Preparation 準備活動 1. Warm up-師生對話：T: Glad to see you again. How are you?Ss: Im fine. Thank you. 2. 快速抽讀服飾類單詞。二、師生活動 Presentation 新知呈現(xiàn)(1)導入新單詞：(1)If you go to Hainan, what should you take ?引入sunglasses and umbrella.出示單詞卡片，教學單詞sunglasses 和umbrella 然后板書，然后注意提醒學生sunglasses是復數(shù)形式。然后用不同方式操練這兩個單詞。(2) If you go to Harbin in winter, what should you take ?引入gloves，scarf. Look! What are these? And whats that? 引出 They are gloves. Its a scarf. 出示單詞卡片，教學單詞 gloves 和 scarf, 然后板書，然后注意提醒學生 gloves 是復數(shù)形式。 Scarf 的復數(shù)形式是：scarves,然后用不同方式操練這兩個單詞。先分小組讀，再全班“大小 聲、開火車、男女聲”讀。 （3）單詞小結(jié) 教師快速出示 gloves, umbrella, scarf, sunglasses 單詞的圖片和卡片，讓學生 進行快速搶答，最后，教師提示學生 gloves, sunglasses 和上個單元學過的 shoes, socks, pants, shorts 都是以復數(shù)形式出現(xiàn)的。 然后整體操練這幾個單詞：gloves, sunglasses 2.教學句子：Can I help you? Can I try them on? (1)教師告訴學生：Today I will do some shopping. I will go to the store, I will buy gloves, sunglasses, umbrella, and a scarf. John will go to the store with his mother, too. What will they buy? (2)Can I help you?帶讀數(shù)次后，請學生逐個讀句子。然后，教師 讓學生分別扮演售貨員與顧客，進行操練活動。三、 師生活動 Practice 鞏固練習 1.教師領(lǐng)讀 A. Lets learn”的課文錄音，讓學生聽音正音。學生自讀，然后檢查學生讀的情況。2.活動：指出不合理的服飾搭配。活動方式：教師說出一個情景以及要穿戴的服飾，要求學生認真聽，然后說 也不合理的地方，只要說出單詞即可。 如：1：T: Its raining. I want to wear sunglasses and take an umbrella. S1:Sunglasses. 如 2：T：Its hot. I want to wear sunglasses and a scarf. S1:Scarf. 如 3：T: Its very cold. I want to wear shorts, gloves and a scarf. S1:Shorts 多媒體呈現(xiàn)四季的衣服，要求學生根據(jù)不同的天氣，選擇適合自己的服飾。四、鞏固練習根據(jù)季節(jié)選擇合適的服飾。五、家庭作業(yè)布置熟讀 Lets learn 部分內(nèi)容。 板書設計 Unit6 Shoppinggloves,