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Unit 4 At the farm Part B Read and write教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】Unit 4 B Read and write.【教學(xué)目標(biāo)】1. 能借助圖片、運(yùn)用跳讀和速讀等方法來理解文章意思;2. 能以小組合作的學(xué)習(xí)方式來運(yùn)用語言,并能夠在有意義的語境中仿寫句子These/Those are.3. 能以自主嘗試、模仿的方式來關(guān)注連讀、意群停頓和句子升降調(diào)現(xiàn)象并正確朗讀文章?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、能夠借助圖片正確理解文章意思,并完成相應(yīng)的理解練習(xí)。2、能夠在有意義的語境中仿寫句子These/Those are.【教學(xué)難點(diǎn)】1. 能夠在有意義的語境中正確書寫和運(yùn)用 These/Those are. 2.能夠會(huì)讀并理解 They love to eat carrots.及l(fā)ove to eat?的運(yùn)用?!窘虒W(xué)步驟】一、Warm-upSing a song “Old MacDonald has a farm”【設(shè)計(jì)意圖】通過歌曲活躍課堂氣氛,使學(xué)生迅速進(jìn)入英語課堂。二、Pre-reading 1. Revision1 ) Show a picture of animals to ask Ss to review key sentences.2)Show a picture of vegetables to ask Ss to review key words.3)Listen and tick.【設(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)動(dòng)物和蔬菜的單詞和句子,激發(fā)學(xué)生相關(guān)的知識儲備,并復(fù)習(xí)句型These/those are Are these/those? 為本節(jié)課的綜合運(yùn)用語言做好鋪墊。三、While-reading1. 預(yù)測主題 T:The tomatoes are yummy. Mike wants to pick up tomatoes. Can you guess: Where is he? 【設(shè)計(jì)意圖】通過讓學(xué)生預(yù)測主題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。2. Read the text quicly and answer the questions. Ss: Mike is at MacDonalds farm. 【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生迅速找出文章的相關(guān)信息,掌握閱讀策略。3. Skim and divide the passage into 2 parts. Find a key word for each part. Read the sentences about vegetables and animals. Then ask and answer. 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)句型對于重點(diǎn)詞和句子進(jìn)行練習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。4. 掃讀課文,找出關(guān)鍵詞,并打勾。T: Can you see these on Mr. MacDonalds farm ? Lets Read and find out. 【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生通過尋找key words獲取所需信息,并初步整體感知文章大意。5. Peruse the text and answer the questions: 【設(shè)計(jì)意圖】理解短文意義,關(guān)注文段的細(xì)節(jié)。6. Listen and repeat the text. 首先通過聽錄音初步感知語音語調(diào),之后模仿錄音并跟讀,最后小組展示。 【設(shè)計(jì)意圖】通過模仿發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生良好的語音素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣。四、Post-reading1. 學(xué)生談?wù)撧r(nóng)場并嘗試自己寫句子。T: Mr MacDonalds farm is so big. That is only one part of the farm. What else can you see ? These/those are2.展示學(xué)生寫的句子并講評,老師黑板上示范寫These are cows. 要求學(xué)生在英語書上寫,指導(dǎo)學(xué)生書寫的規(guī)范。五、Extension1.Introduce MacDonalds farm to your friends.2.Make a poster of MacDonalds farm. 制作宣傳農(nóng)場的海報(bào)并寫出兩個(gè)重點(diǎn)句子。用These are/Those are來書寫描述農(nóng)場。Step
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