英語人教版四年級下冊Let‘ spell.doc

Unit 3 WeatherA Lets spell懷集永固鎮(zhèn)中心小學(xué)富祿教學(xué)點 植偉英教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征，學(xué)習(xí)ar/al在單詞中發(fā)/a:/, /的規(guī)律；能夠跟著錄音說唱歌謠，強(qiáng)化記憶ar/al的發(fā)音規(guī)則。2. 能夠根據(jù)ar/al的發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠聽錄音為單詞標(biāo)序號，鞏固學(xué)習(xí)ar/al的音形對應(yīng)關(guān)系。 3. 能夠通過看圖、聽錄音、寫單詞活動學(xué)習(xí)按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞，填充短語或句子，并進(jìn)一步強(qiáng)化在四線格中正確書寫單詞。教學(xué)內(nèi)容：Lets spell語音：ar /a:/; al/:/Read, listen and chant.Read, listen and number.Look, listen and write.教學(xué)重點：掌握字母組合ar/al的發(fā)音規(guī)則，即在單詞中發(fā)/a:/和/ /教學(xué)難點：能夠讀出符合ar/al發(fā)音規(guī)則的單詞；并能根據(jù)發(fā)音拼寫出符合ar/al發(fā)音規(guī)則的單詞。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入播放phonic song溫故26個字母的發(fā)音音標(biāo)導(dǎo)出新課。二、 新課呈現(xiàn) 1、播放Lets spell 視頻，初步感知ar al的發(fā)音。 2、呈現(xiàn)ar卡片，范讀發(fā)音。然后師讀ar,生發(fā)音，重復(fù)多次。強(qiáng)調(diào)ar發(fā)長音/a:/。 3、教學(xué)單詞arm.呈現(xiàn)圖片。引導(dǎo)拼讀ar-m-arm.指名拼讀、全班拼讀。 4、用同樣方法教學(xué)單詞：car、card。 5、出示al卡片，范讀發(fā)音，學(xué)生跟。強(qiáng)周al發(fā)長音/ /。 6、教學(xué)單詞：ball,引導(dǎo)拼讀b-all-ball,指名拼讀、全班拼讀。 7、教學(xué)單詞：tall. 呈現(xiàn)姚明的圖片。提問：“Whos this ?”根據(jù)學(xué)生的回答用手勢比劃姚明的身高，引出單詞tall. 引導(dǎo)拼讀tall.t-all-tall.指名拼讀、全班拼讀。 8、用同樣方法教學(xué)單詞：wall3、 鞏固（1） 把以上單詞根據(jù)發(fā)音分類。（讓學(xué)生畫兩座房子，把單詞送到家），然后請一名學(xué)生出來把單詞卡片分類張貼。（2） Read，listen and number.學(xué)生以開火車的形式用筆光指出聽到的單詞。（3） 完成Look,listen and write.請一名同學(xué)出來完成小