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文檔簡(jiǎn)介
附件1江蘇大學(xué) “”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 (樣本) 一、活動(dòng)背景:(以下內(nèi)容僅供參考)經(jīng)過(guò)多年的探索和努力,我國(guó)已初步建立了城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才的培養(yǎng)體系和培養(yǎng)制度,為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),醫(yī)保覆蓋的人群以及貫徹的力度存在著一些問(wèn)題,有些人群比如無(wú)用人單位、無(wú)固定經(jīng)濟(jì)收入,男60周歲、女50周歲以上的居民享受不到醫(yī)保,還有些居民比如低收入者雖然可以享受醫(yī)保,但是因?yàn)樽陨砟芰Φ葐?wèn)題無(wú)法交齊保費(fèi)。于是在各項(xiàng)文衛(wèi)事業(yè)迅速發(fā)展的今天,居民醫(yī)療保險(xiǎn)的改革與發(fā)展刻不容緩。全國(guó)各省都在指定地區(qū)試行各種新的制度。與此同時(shí),鎮(zhèn)江也緊跟步伐,自今年五月一日起市區(qū)居民實(shí)施了新的醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法。但由于暫行辦法實(shí)施的時(shí)間、宣傳等方面的問(wèn)題,其影響和成果和預(yù)期期望還有一段距離。二、活動(dòng)策劃 (一)活動(dòng)主題:推動(dòng)醫(yī)保完善,確保社保健全 (二)活動(dòng)目的:調(diào)研新暫行方法在群眾中的反應(yīng)以及實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)反映給相關(guān)部門解決,做好相關(guān)政策的宣傳工作;與實(shí)踐感所學(xué)真知 (三)活動(dòng)主辦:江蘇大學(xué) 學(xué)院 “”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì) (四)方案簡(jiǎn)介:(簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的大致情況,約150字左右。)1團(tuán)隊(duì)成員:(隊(duì)長(zhǎng)姓名請(qǐng)放在最前面)2指導(dǎo)老師: (四)活動(dòng)協(xié)辦: (五)活動(dòng)時(shí)間:前期準(zhǔn)備:年月日年月 日 活動(dòng)時(shí)間:年月日年月日 成果總結(jié):年月日年月日 (六)活動(dòng)地點(diǎn):(七)媒體宣傳:江蘇大學(xué) 校報(bào)(擬定)、晚報(bào)(擬定)、日?qǐng)?bào)(擬定)、電視臺(tái)(擬定)、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)(擬定)等 (八)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、地宣傳經(jīng)費(fèi)(指實(shí)踐開展 三、前期調(diào)研(以下內(nèi)容僅供參考)時(shí)間:月日月日 1分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對(duì)優(yōu)勢(shì)分組,明確職責(zé),及時(shí)補(bǔ)充相對(duì)職責(zé)所需的知識(shí)儲(chǔ)備,以便更有效地完整分工,團(tuán)隊(duì)分工列表。 2整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策,結(jié)合自身的專業(yè),選擇針對(duì)性強(qiáng)、社會(huì)需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。 3多面溝通,廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會(huì)人士等多方面人士的溝通,廣泛征求意見,不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容,同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),使隊(duì)員對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)知,做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。 4搜集資料、初步整合材料。通過(guò)各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容,如:中國(guó)居民醫(yī)?,F(xiàn)狀、存在問(wèn)題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況,并進(jìn)行初步的整理。 5溝通媒體,共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與江蘇大學(xué)報(bào)、江大青年、晚報(bào)、日?qǐng)?bào)等媒體以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通,并爭(zhēng)取得到他們的支持,向全社會(huì)傳遞我們實(shí)踐活動(dòng)的主旨和活動(dòng)的進(jìn)程。 6有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。 7經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,為本次社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。 四、活動(dòng)流程 時(shí)間:月日月日 (一)綜合調(diào)查(以問(wèn)卷調(diào)查為主,訪談法和觀察法為輔): 1新暫行方法內(nèi)容在居民中的普及率 2新暫行方法實(shí)施細(xì)則在辦事處的實(shí)施程度 3群眾對(duì)新暫行方法各項(xiàng)內(nèi)容的意見及建議 (二)實(shí)踐服務(wù): 1新暫行方法內(nèi)容的宣傳。在熟悉居民對(duì)新暫行方法內(nèi)容的了解層次的基礎(chǔ)上,有著重點(diǎn)地講解,幫其更好的理解其各項(xiàng)要點(diǎn),并組織有關(guān)辦事處專員專場(chǎng)介紹新暫行方法的實(shí)施步驟和注意點(diǎn)。 2醫(yī)療保險(xiǎn)制度的全面普及。新暫行方法是對(duì)不屬于揚(yáng)州市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參加對(duì)象,以及無(wú)力參加基本醫(yī)療保險(xiǎn),具有市區(qū)戶籍(不含所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn))城市居民實(shí)現(xiàn)的醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋。這只是社會(huì)醫(yī)保的一部分,在全面普及現(xiàn)階段醫(yī)療保險(xiǎn)制度的基礎(chǔ)上,使得居民對(duì)醫(yī)保有個(gè)全面的了解。 3社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的介紹。 4關(guān)注由新暫行方法參保居民的生活熱點(diǎn),召集一部分參保居民開展茶話會(huì),融入他們的生活,倡議“健康生活”。 5與活動(dòng)中積極參與的居民舉辦一場(chǎng)穿插醫(yī)保知識(shí)搶答游戲的聯(lián)歡會(huì)。 (三)預(yù)期成果: 1讓醫(yī)保新暫行方法更好地融入居民的生活,幫助居民更明確地了解新暫行方法,更簡(jiǎn)便地辦理醫(yī)保。 2希望群眾能由此更注重健康生活,并從生活中的小事做起。 3幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,讓他們走出校門,走進(jìn)社會(huì),與更多的人接觸,學(xué)更多的知識(shí),最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。 五、成果總結(jié) 時(shí)間:年月日年月日 1團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。2個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映,在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。 3調(diào)研報(bào)告:它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測(cè)量。 4社會(huì)影響:匯總各媒體新聞報(bào)道。 6整理活動(dòng)總材料,并編寫活動(dòng)匯報(bào)。江蘇大學(xué)學(xué)院年月日另附:宣傳類 “尋覓古城風(fēng)雨足跡,感受建黨九十變遷”江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院菁英學(xué)校團(tuán)隊(duì)赴鎮(zhèn)江博物館社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:歷史文化名城鎮(zhèn)江,至今已有2500多年的歷史。千百年來(lái),歷代名流大家紛至沓來(lái),放歌題詠,揮毫潑墨,李白、白居易、蘇軾、陸游、文天祥等人都留下了瑰麗的詩(shī)文。更有白蛇傳“水漫金山”、三國(guó)演義“甘露寺招親”、“梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金兵”等神話傳說(shuō)和歷史故事,給鎮(zhèn)江增添了神奇美麗的色彩。但是位于江南水鄉(xiāng)的鎮(zhèn)江,加上歷史悠久的得天獨(dú)厚的條件,旅游業(yè)及環(huán)境保護(hù)依然有很多值得改善的地方。一、 活動(dòng)策劃:(一) 活動(dòng)主題:尋覓古城風(fēng)雨足跡,感受建黨九十變遷(二) 活動(dòng)目的:通過(guò)這次實(shí)踐,讓更多的人了解鎮(zhèn)江這座我們將并肩走過(guò)風(fēng)雨的古城,并且在了解其自身具備的一些特質(zhì)后,通過(guò)總結(jié)為鎮(zhèn)江的環(huán)境保護(hù),旅游事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(三) 活動(dòng)主辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院“尋覓古城風(fēng)雨足跡,感受建黨九十變遷”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)(四) 1、團(tuán)隊(duì)成員:錢亦慧、謝震宇、周佳媛、張芬、郁敏華、朱棟、李娟、袁品云、宋純虎2、指導(dǎo)老師:羅建強(qiáng)(五)活動(dòng)時(shí)間:前期準(zhǔn)備:2011年6月10日2011年6月 19日活動(dòng)時(shí)間:2011年6月20日2011年6月27日成果總結(jié):2011年6月28日2011年7月10日(六)活動(dòng)地點(diǎn):西津古渡,賽珍珠紀(jì)念館,寶華山及古城遺址(七)媒體宣傳:江蘇大學(xué) 校報(bào)(擬定)、金陵晚報(bào)(擬定)、江蘇大學(xué)電視臺(tái)電視臺(tái)(擬定)(八)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)三、前期調(diào)研時(shí)間:6月10日6月19日1、分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對(duì)優(yōu)勢(shì)分組,明確職責(zé),及時(shí)補(bǔ)充相對(duì)職責(zé)所需的知識(shí)儲(chǔ)備,以便更有效地完整分工,團(tuán)隊(duì)分工列表。2、整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策,結(jié)合自身的專業(yè),選擇針對(duì)性強(qiáng)、社會(huì)需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。3、多面溝通,廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會(huì)人士等多方面人士的溝通,廣泛征求意見,不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容,同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),使隊(duì)員對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)知,做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。4、搜集資料、初步整合材料。通過(guò)各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容,如:中國(guó)居民醫(yī)?,F(xiàn)狀、存在問(wèn)題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況,并進(jìn)行初步的整理。5溝通媒體,共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與江蘇大學(xué)報(bào)金陵晚報(bào)等媒體以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通,并爭(zhēng)取得到他們的支持,向全社會(huì)傳遞我們實(shí)踐活動(dòng)的主旨和活動(dòng)的進(jìn)程。6、有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,為本次社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。四、活動(dòng)流程1、前期進(jìn)行小組討論,以PPT展示的模式向各組成員展示鎮(zhèn)江歷史古跡及鎮(zhèn)江發(fā)展歷程、名人故事。2、在正式活動(dòng)開始前由負(fù)責(zé)人在活動(dòng)地點(diǎn)踩點(diǎn),與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人商量好我們的行動(dòng),就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。3、活動(dòng)從西津古渡開始,大家認(rèn)真觀摩并且積極思考發(fā)現(xiàn),挖掘歷史價(jià)值。然后去參觀賽珍珠紀(jì)念館,之前做好對(duì)人物資料背景的收集,大家有序參觀并且交流對(duì)相關(guān)人物的認(rèn)識(shí)和理解。4、參觀鎮(zhèn)江博物館,對(duì)鎮(zhèn)江的歷史遺跡有深入的了解,另外拍攝相關(guān)照片,以作后期展示。5、寶華山是第三個(gè)基地,作為中國(guó)宗教代表的寶華山,身上更能體現(xiàn)鎮(zhèn)江作為一座古城的特色。6、此后,對(duì)鎮(zhèn)江一些沒(méi)能夠足夠引起大家注意的的遺址進(jìn)行參觀,留影。五、成果總結(jié)時(shí)間:2011年6月8日2011年7月10日1、團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排?;顒?dòng)中認(rèn)真做好記載。2、個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映,在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。3、調(diào)研報(bào)告:它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測(cè)量。4、社會(huì)影響:匯總各媒體新聞報(bào)道。5、整理活動(dòng)總材料,編寫活動(dòng)匯報(bào)。江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院2011年5月27日【服務(wù)類】“愛心助殘,共享陽(yáng)光”江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院赴無(wú)錫北塘區(qū)殘聯(lián)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中提出,社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改革,擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。報(bào)告在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中提出發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)。既說(shuō)明改善殘疾人等困難群眾的生活是社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn),又體現(xiàn)了黨中央已經(jīng)把加強(qiáng)殘疾人事業(yè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是一項(xiàng)復(fù)雜龐大的系統(tǒng)工程,要?jiǎng)訂T廣大群眾積極參與,尤其是新一代的大學(xué)生更應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)的肩負(fù)這種社會(huì)使命。在此大背景下,為更好的支持黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的建設(shè),更好的發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),工商管理學(xué)院決定于2009年暑期組織成立“愛心助殘,共享陽(yáng)光”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),赴無(wú)錫市北塘區(qū)殘聯(lián)進(jìn)行了解、感受、實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)策劃(一)活動(dòng)主題:“愛心助殘,共享陽(yáng)光” (二)活動(dòng)目的:通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)了解殘疾人事業(yè)建設(shè)的發(fā)展與進(jìn)度,了解殘疾人生活的現(xiàn)狀和生活中遇到的困難,向相關(guān)部門提出建設(shè)性意見;關(guān)注弱勢(shì)群體,彰顯大學(xué)生愛心,貫徹落實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦;感受生命的尊嚴(yán)和意義,學(xué)會(huì)珍惜陽(yáng)光,珍惜青春,珍惜生命;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與社會(huì)交往能力,提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)與服務(wù)能力。(三)活動(dòng)主辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院團(tuán)委1、團(tuán)隊(duì)成員:浦凌波、劉佳儷、薛夢(mèng)婷、王 惟、魯 茜、曹 雯、凌妍雯、夏源源 2、指導(dǎo)老師:周以林(四)活動(dòng)協(xié)辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院無(wú)錫北塘區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)(五)活動(dòng)時(shí)間:前期準(zhǔn)備: 2009年6月28日2009年6月30日 調(diào)研時(shí)間: 2009年7月1日2009年7月4日 成果總結(jié): 2009年7月5日2009年7月15日(六)活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫北塘區(qū)殘聯(lián)(七)媒體宣傳:江蘇大學(xué) 校報(bào)(擬定)、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)(擬定)無(wú)錫市北塘區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站(擬定)等(八)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:自籌三、前期調(diào)研時(shí)間:2009年6月28日2009年6月30日1、各司其職,分工明確。將團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)其優(yōu)勢(shì)分成各組,明確其職責(zé)所在,并加強(qiáng)其相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備,以便有效分工,提高工作效率。2、多面溝通,選取最佳實(shí)施方案。根據(jù)多方的意見匯總、團(tuán)隊(duì)成員的出謀劃策,結(jié)合自身的知識(shí)水平,選擇新穎、有效、可實(shí)施性強(qiáng)的實(shí)施方案。3、搜集整合材料。通過(guò)各種渠道,對(duì)本次活動(dòng)所需材料進(jìn)行搜集整合。4、溝通協(xié)調(diào)。與實(shí)踐地區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào),爭(zhēng)取其全力支持與配合。5、溝通媒體,共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與江蘇大學(xué)報(bào)、江大青年、江南晚報(bào)等媒體以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通,并爭(zhēng)取得到他們的支持,向全社會(huì)傳遞我們實(shí)踐活動(dòng)的主旨和活動(dòng)的進(jìn)程。6、自籌四、活動(dòng)流程時(shí)間:2009年7月1日2009年7月4日(一)綜合調(diào)查(訪談法和觀察法為主):1、了解當(dāng)?shù)卣谟嘘P(guān)殘疾人事業(yè)建設(shè)方面的相關(guān)政策的實(shí)施程度以及成果2、了解殘障人士及其家屬生活的心理狀態(tài)及生存環(huán)境和生活中遇到的困難問(wèn)題(二)實(shí)踐服務(wù):1、通過(guò)參觀和仿談了解國(guó)家有關(guān)殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)政策和主要制度的實(shí)施情況,了解殘疾人困難與需求,近距離傾聽殘疾人呼聲,全面地了解感受殘疾人的現(xiàn)況,了解殘疾人對(duì)殘疾人事業(yè)建設(shè)的熟悉程度。,2、對(duì)殘疾人的社會(huì)保險(xiǎn)政策、社會(huì)福利、康復(fù)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。以展板形式展示殘疾人的社會(huì)保險(xiǎn)政策、社會(huì)福利和康復(fù)項(xiàng)目的相關(guān)實(shí)施步驟和各項(xiàng)注意點(diǎn),并配備人員進(jìn)行重點(diǎn)的講解,幫助殘疾人及其家屬更好地理解各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)政策以及各項(xiàng)社會(huì)福利。3、殘疾人疾病預(yù)防宣傳。在熟悉殘疾人及其家屬對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)等方面了解程度的基礎(chǔ)上,以宣傳單和現(xiàn)場(chǎng)咨詢的形式,針對(duì)殘疾人及其家屬在疾病預(yù)防方面的誤區(qū)和盲區(qū),在常見疾病預(yù)防、家庭常用藥品商品名、通用名及功用等方面進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,使殘疾人及其家屬形成正確的安全合理用藥的理念,增強(qiáng)殘疾人及其家屬的疾病預(yù)防、就醫(yī)等方面的意識(shí)。4、心理咨詢服務(wù)。我們將上網(wǎng)收集有關(guān)資料并咨詢專業(yè)心理咨詢師,針對(duì)殘障人士家屬的心理健康問(wèn)題包括心理壓力,以有趣的心理小游戲?yàn)樗麄冞M(jìn)行心理引導(dǎo),幫助殘障人士及其家屬樹立正確的自我認(rèn)知,更好的與人交流、與人相處,融入社會(huì)。在某種程度上解開了殘障人士及家人的心結(jié),讓他們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)生活。5、進(jìn)行節(jié)目表演與殘障人士開展聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)交流,加強(qiáng)雙方的了解與理解。和殘障人士進(jìn)行互動(dòng)心理游戲,使大家體會(huì)到殘障人士對(duì)社會(huì)支持、關(guān)懷的渴求。讓大家關(guān)注殘障人士,正??创龤堈先耸?,給殘疾朋友送去一點(diǎn)關(guān)愛,建立起殘疾人對(duì)社會(huì)的信任。6、對(duì)從事殘疾人事業(yè)的先進(jìn)模范和身殘志堅(jiān)的典型進(jìn)行人物訪談。在我們身邊有很多奉獻(xiàn)殘疾人事業(yè),對(duì)助殘人工作做出了很大的貢獻(xiàn),為殘疾人事業(yè)默默奉獻(xiàn)著的先進(jìn)模范和不畏艱辛、勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)的殘疾人,對(duì)他們進(jìn)行專訪是對(duì)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的認(rèn)可,是對(duì)我們大學(xué)生的鼓勵(lì)。從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì),更好的激勵(lì)我們前行。7、組織服務(wù)團(tuán)成員參觀殘疾人的工作建設(shè)成果,通過(guò)對(duì)殘疾人無(wú)障礙便利設(shè)施及各種康復(fù)項(xiàng)目等方面的參觀,了解殘疾人的切實(shí)利益,感受殘疾人事業(yè)建設(shè)上的可喜變化。(三)預(yù)期成果:1、讓殘疾人事業(yè)的建設(shè)更好地融入殘疾人的生活,幫助殘疾人及其家屬對(duì)殘疾人社會(huì)保險(xiǎn)政策、殘疾人社會(huì)福利、殘疾人康復(fù)項(xiàng)目各項(xiàng)實(shí)施要點(diǎn)等有深刻的了解。2、給殘疾人帶去日常醫(yī)療知識(shí),幫助其注重健康生活,提高生活品質(zhì)。3、以訪談、參觀的形式,了解我國(guó)近年來(lái)殘疾人事業(yè)建設(shè)的實(shí)施給我國(guó)殘疾人帶來(lái)的巨大改變,了解殘疾人生活的現(xiàn)狀以及他們對(duì)殘疾人事業(yè)建設(shè)的看法。4、幫助學(xué)生從那些殘障人士身上,懂得了怎樣更加樂(lè)觀向上地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),活出真我。感受生命的尊嚴(yán)和意義,學(xué)會(huì)了珍惜陽(yáng)光,珍惜青春,珍惜生命;5、幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,讓他們走出校門,走進(jìn)社會(huì),與更多的人接觸,學(xué)更多的知識(shí),最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。五、成果總結(jié)時(shí)間:2009年7月5日2009年7月15日1團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。2個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映,在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。 3調(diào)研報(bào)告:匯總訪談紀(jì)要,結(jié)合參觀考察項(xiàng)目,形成調(diào)查報(bào)告,。 4社會(huì)影響:匯總各媒體新聞報(bào)道。 5整理活動(dòng)總材料,并編寫活動(dòng)匯報(bào)。我們期望通過(guò)此次活動(dòng)為我國(guó)殘疾人事業(yè)建設(shè),盡一份我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),同時(shí)也增加我們對(duì)殘疾人群體現(xiàn)狀的了解,對(duì)社會(huì)殘疾人事業(yè)的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感 ,關(guān)愛殘疾人,引導(dǎo)新時(shí)期的大學(xué)生將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增展才干?!菊{(diào)查類】“宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程”江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院赴鎮(zhèn)江市陳家門社區(qū)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景: 城鄉(xiāng)一體化建設(shè)很大程度上是城鄉(xiāng)差距持續(xù)擴(kuò)大、二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)矛盾凸顯、“三農(nóng)”問(wèn)題成為我國(guó)發(fā)展瓶頸的背景下提出的,是我國(guó)目前乃至以后一段時(shí)間內(nèi)面臨的重大問(wèn)題,是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑和必然選擇。值此建黨90周年之際,城鄉(xiāng)一體化建設(shè)不僅僅關(guān)乎到新農(nóng)村建設(shè)的成敗,也體現(xiàn)到黨以人為本的宗旨和對(duì)人們?nèi)罕姷年P(guān)愛。經(jīng)過(guò)多年的探索和努力,我國(guó)已初步建立了城市一體化制度,為城鄉(xiāng)服務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),城鄉(xiāng)一體化人群以及貫徹的力度存在著一些問(wèn)題,有些人群比如無(wú)用人單位、無(wú)固定經(jīng)濟(jì)收入的農(nóng)民不理解城鄉(xiāng)一體化的切實(shí)意義,還有些群眾比如農(nóng)業(yè)耕作者因?yàn)閷?duì)農(nóng)業(yè)的重度依靠等問(wèn)題不愿積極參與到城鄉(xiāng)一體化的活動(dòng)中。于是在城鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)迅速發(fā)展的今天,新農(nóng)村城鄉(xiāng)建設(shè)改革與發(fā)展刻不容緩。目前,全國(guó)各省市都在指定地區(qū)試行城鄉(xiāng)一體化改革。鎮(zhèn)江也緊跟步伐,積極創(chuàng)新和實(shí)施新的城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)方法。二、活動(dòng)策劃 (一)活動(dòng)主題:宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程(二)活動(dòng)目的:了解群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體建設(shè)的反應(yīng)以及進(jìn)度情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)反映給相關(guān)部門解決;做好黨的相關(guān)政策的宣傳工作,為基層落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)做好思想動(dòng)員。(三)活動(dòng)主辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院 “推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)成員:扶啟飛、謝永基、陳陽(yáng)、甘德昌、李乃娟、萬(wàn)亞紅、鄧佩佩、秦娟2、指導(dǎo)老師:杜建國(guó) (四)活動(dòng)協(xié)辦: 江蘇省科學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地課題課題組(五)活動(dòng)時(shí)間:前期準(zhǔn)備:2011年5月25日2011年6月20日 活動(dòng)時(shí)間:2011年7月1日2011年7月20日 成果總結(jié):2011年7月21日2011年7月30日 (六)活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)江市陳家門社區(qū)(七)媒體宣傳:江蘇大學(xué)校報(bào)、京江晚報(bào)、鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)、鎮(zhèn)江電視臺(tái)、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)等 (八)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、象山鎮(zhèn)所轄自然村宣傳經(jīng)費(fèi)三、前期調(diào)研時(shí)間:5月30日6月10日 1、分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對(duì)優(yōu)勢(shì)分組,明確職責(zé),及時(shí)補(bǔ)充相對(duì)職責(zé)所需的知識(shí)儲(chǔ)備,以便更有效地完整分工,團(tuán)隊(duì)分工列表。 2、整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策,結(jié)合自身的專業(yè),選擇針對(duì)性強(qiáng)、社會(huì)需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。 3、多面溝通,廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會(huì)人士等多方面人士的溝通,廣泛征求意見,不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容,同時(shí)汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),使隊(duì)員對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一個(gè)全面的認(rèn)知,做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。 4、搜集資料、初步整合材料。通過(guò)各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容,如:城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況,并進(jìn)行初步的整理。 5、溝通媒體,共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與江蘇大學(xué)報(bào)、江大青年、京江晚報(bào)、鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)等媒體以及大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通,并爭(zhēng)取得到他們的支持,向全社會(huì)傳遞我們實(shí)踐活動(dòng)的主旨和活動(dòng)的進(jìn)程。 6、有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,包括服裝、藥品、避暑用品等,并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。 7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,為本次社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。四、活動(dòng)流程 時(shí)間:7月1日7月20日 (一)綜合調(diào)查(以訪談為主,輔以實(shí)地調(diào)察):1、城鄉(xiāng)一體化改革政策在群眾中的普及率;2、城鄉(xiāng)一體化政策實(shí)施細(xì)則在農(nóng)村基層的實(shí)施程度; 3、群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體化政策各項(xiàng)內(nèi)容的反響及建議。(二)實(shí)踐服務(wù):1、通過(guò)村民委員會(huì)了解城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)現(xiàn)狀、所遇問(wèn)題。聯(lián)系村民委員會(huì)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的相關(guān)人員,進(jìn)行個(gè)別訪談,了解城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程推進(jìn)的進(jìn)度情況,以及在推進(jìn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題;2、深入基層群眾、了解其對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的看法、建設(shè)過(guò)程中的疑惑。根據(jù)訪談中對(duì)城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)所遇到的問(wèn)題,深入到相關(guān)問(wèn)題的群眾中;了解他們對(duì)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的看法以及在其推進(jìn)過(guò)程中的疑惑;3、記錄群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的不滿和意見,實(shí)地調(diào)查政策貫徹中的阻力根源。通過(guò)群眾的訪談?wù)业匠青l(xiāng)一體化推進(jìn)的問(wèn)題點(diǎn),并根據(jù)群眾對(duì)城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)問(wèn)題的記錄,實(shí)地調(diào)查城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程在群眾推行中的阻力源;4、整理問(wèn)題并反饋給當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門。團(tuán)隊(duì)小組整理推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化調(diào)研中的問(wèn)題,討論問(wèn)題并總結(jié)出具體的意見點(diǎn),反映給相關(guān)部門;5、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際問(wèn)題、宣傳城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的必要性,鼓勵(lì)群眾克服當(dāng)前困難、支持黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)小組討論的意見,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際境況,宣傳城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)意義和必要性;同時(shí),針對(duì)群眾中的問(wèn)題鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難,相信黨的政策;6、舉辦 “推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化”主題討論會(huì),組織干部、群眾參加。以主題討論會(huì)的形式,組織干部和群眾,面對(duì)面,心交心;共同解決新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題,切實(shí)為城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。(三)預(yù)期成果:1、讓基層城鄉(xiāng)一體化政策更好地融入群眾的生活,幫助群眾更明確地了解城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,更積極地參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);2、為基層城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程提供政策支持,避免城鄉(xiāng)一體化進(jìn)入誤區(qū);3、幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,讓他們走出校門,走進(jìn)社會(huì),與更多的人接觸,學(xué)更多的知識(shí),最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。五、成果總結(jié)時(shí)間:2011年7月21日2011年7月30日 1、團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。2、個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在個(gè)人日志上反映,在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。 3、調(diào)研報(bào)告:城鄉(xiāng)一體化政策實(shí)施進(jìn)程中的最精確測(cè)量。 4、社會(huì)影響:匯總各媒體新聞報(bào)道。 5、整理活動(dòng)總材料,并編寫活動(dòng)匯報(bào)。江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院2011年5月27日【實(shí)踐類】“走進(jìn)名通科技,共話創(chuàng)業(yè)之路”江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院赴名通科技有限公司社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)背景: “十二五”期間,我國(guó)每年城鎮(zhèn)勞動(dòng)力供給將達(dá)到 2400萬(wàn)人,而我們每年創(chuàng)造的就業(yè)崗位是 900萬(wàn),年供求缺口將超過(guò) 1000多萬(wàn)。再看高校畢業(yè)生數(shù)量,2010年高校畢業(yè)生達(dá)到 630萬(wàn)人,再創(chuàng)新高。政府強(qiáng)調(diào)實(shí)施積極的就業(yè)政策,繼續(xù)維持經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),強(qiáng)化就業(yè)政策評(píng)估,重視結(jié)構(gòu)性失調(diào)問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生自主解決就業(yè)壓力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的輿論不斷。但相關(guān)的調(diào)查表明,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有得到長(zhǎng)足的發(fā)展,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,許多大學(xué)生陷入困境。二、 活動(dòng)策劃:(一)活動(dòng)主題:走進(jìn)名通科技,共話創(chuàng)業(yè)之路(二)活動(dòng)目的:走進(jìn)江蘇名通科技有限公司,了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程,對(duì)有意創(chuàng)業(yè)的有志在校大學(xué)生提供寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn);深入了解周尚飛學(xué)長(zhǎng)由農(nóng)家子弟到企業(yè)老總的成功蛻變過(guò)程,同時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行廣泛宣傳,用榜樣的力量規(guī)范自身行為,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí);通過(guò)社會(huì)媒體的大力宣傳和號(hào)召提高社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)注程度,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲得更廣泛的社會(huì)支持;讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)以致用、學(xué)有所用,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)踐能力?。ㄈ┗顒?dòng)主辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院赴名通科技有限公司社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)成員:陳軍、張新偉、唐晨晨、朱云峰、張歡歡、季丹丹、周蒙蒙、龔俊 燕、蔡婷、王珊珊2、指導(dǎo)老師:許龍(四)活動(dòng)時(shí)間:2011年7月5日-7月15日(五)活動(dòng)地點(diǎn):江蘇名通科技公司 (六) 活動(dòng)協(xié)辦:江蘇大學(xué)工商管理學(xué)院青志委(七)媒體宣傳:江蘇大學(xué)校報(bào)、京江晚報(bào)、鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)等(八)經(jīng)費(fèi)來(lái)源:校院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)三、 前期調(diào)研時(shí)間:7月5日-7月8日1、分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。合理安排小組成員,明確職責(zé),及時(shí)補(bǔ)充職責(zé)所需的知識(shí),更有效地分工,提高工作效率。 2、整合信息,選取最佳方案。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員多次
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