英語人教版四年級下冊Unit 3 Weater A Lets talk.doc

Unit3 Weather主備人：陳俊筠審核人：復(fù)備人：一.教學(xué)內(nèi)容 本課時是第三單元的第一課時：A lets talk lets play二.教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生能夠理解對話大意；能夠用正確的語音，語調(diào)朗讀對話；能夠在情景中運用句型Can I go outside/have some soup?征求對方許可并用Yes,you can./No,you cant.作答；能在情景中適當(dāng)運用句型Its very hot/cold.描述天氣及溫度狀況；能夠在語境中理解新詞outside,cold,be careful,hot的意思，并能正確發(fā)音。三.重點難點1.正確認(rèn)識本課新詞。2.運用所學(xué)單詞和句式完成表演。3.正確使用：Can I go outside now?No,you cant.Its cold outside.四.教學(xué)準(zhǔn)備1.運用啟發(fā)法、練習(xí)法，創(chuàng)設(shè)情境，并結(jié)合游戲，加深學(xué)生對知識的理解、記憶和應(yīng)用。 2.教學(xué)課件 教材相配套的教學(xué)錄音帶 圖片五.教學(xué)過程 1、熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 復(fù)習(xí)第二單元What time is it?所學(xué)內(nèi)容。 游戲：我說你做:Its time to/for. 看圖問答：What time is it? Its time to/for. 復(fù)習(xí)與本課相關(guān)的單詞。教師先出示圖片lunch,soup,cold;請學(xué)生說出單詞，并且用該單詞造句，如：lunch; Its time for lunch. 2、呈現(xiàn)新課 （Presentation） 讓學(xué)生熟悉句型。教師播放課件，出示圖片hot,引導(dǎo)學(xué)生說出句子Its hot outside.再以同樣的方法出示圖片cold,反復(fù)練習(xí)句型：Its hot/cold outside. 根據(jù)課件內(nèi)容進(jìn)行問答：Can I go outside now?No,you cant.Its cold outside.重復(fù)練習(xí)。（板書在黑板）待學(xué)生對此句型熟悉后，課件出示Lets talk圖一的對話內(nèi)容，并讓學(xué)生分角色表演。 仿照步驟的方法學(xué)習(xí)并練習(xí)練習(xí)句型Can I.？Yes,you can.(板書在黑板）待學(xué)生對此句型熟悉后，課件出示Lets talk圖二圖三的對話內(nèi)容，并讓學(xué)生分角色表演。 全班翻開書本聽錄音，跟讀對話。 小組練習(xí)，運用所學(xué)知識進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)和自編對話。如： A:Can I go home now? B:No,you cant. A:Can I have some.? B:Yes,you can. 讓學(xué)生表演課文對話。教師要及時作出評價 3、趣味操練 （Practice） 完成課件上的讀寫練習(xí):我是小編劇 完成課件上的聽力練習(xí)：聽老師讀，選擇正確的答句。 出示課件小結(jié)本課時的重點句型六.板書設(shè)計Unit 3 WeatherA lets talk-Can I go outside now? -No,you cant. -Can I.？ -Yes,you can.附：練習(xí)題聽力練習(xí)：聽老師讀，選擇正確的答句。1. A. Its 11:00. B. Its blue.2. A. OK. B. Yes.3. A. Yes,you can. B. No,you can.4. A. Can I go outside? B. Can I have some soup?5. A. Be careful! B. Its hot outside.聽力內(nèi)容：1.What time is it