詩(shī)詞鑒賞之一(畫(huà)面描寫(xiě)).doc

詩(shī)詞鑒賞之一詩(shī)詞中的畫(huà)面描寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)黎美煥組織形式：課堂教學(xué)教學(xué)目的：1.通過(guò)品讀、思考、研討、歸納，掌握詩(shī)歌畫(huà)面描寫(xiě)的方法，并能靈活運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代詩(shī)歌的興趣，讓學(xué)生接受古代詩(shī)歌的熏陶，培養(yǎng)審美能力。教學(xué)步驟：第一步：詩(shī)詞鑒賞朗讀分析：朗讀是學(xué)生走進(jìn)詩(shī)歌殿堂的一把鑰匙，也是一個(gè)深入體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)涵的過(guò)程。在瑯瑯讀書(shū)聲中，學(xué)生可以親身體味到李白的豪放、杜甫的沉郁、蘇軾的曠達(dá)、辛棄疾的雄渾、李清照的婉約。詩(shī)歌是感情高度凝結(jié)的文體，必須以讀者細(xì)膩的體味來(lái)感受作者所表達(dá)的情感?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。詩(shī)歌具有鮮明的節(jié)奏、和諧的音韻，只有在朗讀中，才能充分感受詩(shī)歌的韻味；只有在朗讀中，才能使學(xué)生有效賞析和理解詩(shī)歌。方法：1.聽(tīng)朗讀錄音，感受朗讀的魅力；（配樂(lè)詩(shī)朗誦：孟浩然春曉、高鼎村居、楊萬(wàn)里宿新市徐公店、葉紹翁游園不值、蘇軾惠崇、杜甫絕句（一）、絕句（二）、江畔獨(dú)步尋花、賀知章詠柳、朱熹春日、白居易憶江南、張志和漁歌子） 2.配樂(lè)朗讀，體會(huì)朗讀的美麗；（與春有關(guān)的古詩(shī)） 3.反復(fù)朗讀，強(qiáng)化積累。（比一比，誰(shuí)積累得多）第二步：詩(shī)詞鑒賞畫(huà)面描寫(xiě)一、“詩(shī)中賞畫(huà)” 看畫(huà)面形、色、動(dòng)、靜，欣賞詩(shī)的畫(huà)面美 1.觀美景，猜詩(shī)句。（搶答題）（五張ppt）2.把握畫(huà)面，描摹圖景?！霸?shī)中賞畫(huà)”，就要看畫(huà)面形、色、動(dòng)、靜，欣賞詩(shī)歌的畫(huà)面美。在中國(guó)的古典詩(shī)歌當(dāng)中，畫(huà)意往往取代了詩(shī)情的成分。古代許多寫(xiě)景詩(shī)多具有“詩(shī)中有畫(huà)”的特征。欣賞詩(shī)的畫(huà)面美，主要從四方面著手： 一是物象的組合方式（遠(yuǎn)近、俯仰的順序)； 二是畫(huà)面色彩（情感基調(diào)）；三是動(dòng)態(tài)（以靜襯動(dòng)，以動(dòng)寫(xiě)靜）；四是靜態(tài)（以靜襯動(dòng)，以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜結(jié)合）。下面，我們就用具體的詩(shī)句來(lái)體會(huì)一下如何用語(yǔ)言文字來(lái)描繪詩(shī)的畫(huà)面美。例1：用簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言，描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫(huà)面。（2分鐘后，比一比誰(shuí)的回答更精彩。）注意步驟：1）找出描寫(xiě)到的所有景物：鶯、樹(shù)、燕、泥；2）找出這些景物的修飾語(yǔ)：鶯（早）、樹(shù)（暖）、燕（新）、泥(春)；3）加上修飾語(yǔ)，將這些景物重新加以描述；鶯：早出生的黃鶯；樹(shù)：向陽(yáng)的樹(shù)木；燕：剛會(huì)飛的燕子；泥：春天的泥粒。4）運(yùn)用想象和聯(lián)想用順暢的語(yǔ)言將這些景物連綴成畫(huà)面。幾只早出生的鶯兒爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)的樹(shù)上去歌唱；不知誰(shuí)家剛會(huì)飛的燕子已開(kāi)始銜啄春天的泥粒，筑建新巢。方法總結(jié)：畫(huà)面描寫(xiě)：1.找全景物；2.加修飾語(yǔ)；3.展開(kāi)聯(lián)想、想象；4.語(yǔ)言流暢生動(dòng)。例2：請(qǐng)分析這首詩(shī)畫(huà)面美。 絕句杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花鳥(niǎo)香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。答題指導(dǎo)： A選取了哪些意象，構(gòu)成了一幅怎樣畫(huà)面。 B這幅畫(huà)面是怎樣組合而成的？可從色彩、動(dòng)靜、上下左右遠(yuǎn)近高低等角度分析。 C概括作者在詩(shī)中流露的思想情感。 分析：詩(shī)里寫(xiě)了江山、花鳥(niǎo)、燕子、鴛鴦，四種景物構(gòu)成一幅畫(huà)面，顯出蓬勃盎然的春意。四種景物并列組合，構(gòu)成上下對(duì)偶兩聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)遠(yuǎn)景，下聯(lián)寫(xiě)近景；上聯(lián)景物較闊大，較概括，下聯(lián)景物較特出、較具體。遠(yuǎn)與近相生，概括與具體結(jié)合，構(gòu)成一幅完整的春景圖。濃艷的畫(huà)面色彩，諧調(diào)的畫(huà)面組合，相宜的動(dòng)靜描繪，渲染出濃濃春意，觀之令人賞心悅目。也表現(xiàn)作者陶醉在春光中的怡然之情。此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。例3：絕句 杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 分析：詩(shī)里寫(xiě)黃鸝近景，白鷺遠(yuǎn)景，千秋雪遠(yuǎn)景，萬(wàn)里船近景。上聯(lián)黃、翠、白、青，用了四種顏色，色彩鮮明。這樣，就景物的遠(yuǎn)近和各種色彩構(gòu)成畫(huà)面。千秋雪顯得時(shí)間的永恒，萬(wàn)里船顯得空間的廣闊。畫(huà)面色彩的豐富鮮明，境界的闊大，不僅給人以畫(huà)面美感，更促人深遠(yuǎn)的聯(lián)想。描繪畫(huà)面：早春時(shí)節(jié)，嫩芽初發(fā)的柳枝上，成雙成對(duì)的黃鸝在歡唱；晴空萬(wàn)里，一碧如洗，白鷺在這個(gè)清新的天際中飛翔。 二、“詩(shī)中賞畫(huà)”運(yùn)用修辭和聯(lián)想想象，描述詩(shī)的畫(huà)面美“詩(shī)是動(dòng)的畫(huà)，畫(huà)是動(dòng)的詩(shī)”，古詩(shī)詞里面有許多寫(xiě)景的聯(lián)句，展現(xiàn)的畫(huà)面之美令人心醉。讀古詩(shī)，腦海里能描繪出形象鮮明的畫(huà)面，光影流動(dòng)，動(dòng)靜參差，那才能說(shuō)感受到了美，才能叫欣賞。為了增添語(yǔ)言的描寫(xiě)性，我們一可以運(yùn)用修辭，如比喻、擬人等，使語(yǔ)言更形象、生動(dòng)；二可以添加聯(lián)想與想象，把古詩(shī)因?yàn)樽非蠛?jiǎn)練而省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。詩(shī)歌鑒賞題中考查的修辭手法常見(jiàn)的有比喻、擬人、夸張、對(duì)比、襯托、對(duì)偶、頂真、雙關(guān)、通感等。例1：“單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！保ㄍ蹙S使至塞上） 【析】開(kāi)元二十五年（737）河西節(jié)度副大使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰，察訪軍情。這實(shí)際是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)作于赴邊途中?！罢髋畛鰸h塞，歸雁入胡天“，詩(shī)人以”蓬“、”雁”自比，說(shuō)自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車(chē)”相呼應(yīng)。萬(wàn)里行程只用了十個(gè)字輕輕帶過(guò)。詩(shī)人把筆墨重點(diǎn)用在了他最擅勝場(chǎng)的方面寫(xiě)景。作者出使，恰在春天。途中見(jiàn)數(shù)行歸雁北翔，詩(shī)人即景設(shè)喻，用歸雁自比，既敘事，又寫(xiě)景，一筆兩到，貼切自然。例2：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?【析】 這首詩(shī)一反前人寫(xiě)法，不以楊柳的細(xì)柔形象來(lái)形容美人身材苗條，而是用擬人的手法，讓楊柳化身為美人“碧玉”出現(xiàn)，栩栩如生地刻畫(huà)出楊柳的婀娜多姿。例3：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！保ǘ鸥Υ阂瓜灿辏?【析】 詩(shī)歌細(xì)膩生動(dòng)地描繪了春夜雨景，并以擬人化的手法，寫(xiě)出了夜雨的神奇，喜悅之情躍然紙上。教學(xué)成果：練一練：（先用文字描述，再用鉛筆把你描述的畫(huà)面描繪下來(lái)。）1.江畔獨(dú)步尋花 【唐】杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。