數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的完整性控制實驗報告.doc

.實 驗 報 告課 程 名 稱：數(shù)據(jù)庫原理與應用上機實驗名稱：數(shù)據(jù)庫的完整性控制專 業(yè) 班 級：計算機科學與技術1103指 導 教 師：衛(wèi)凡學 生 姓 名：賈夢潔學 期：2013-2014學年第一學期實 驗 報 告課程名稱 數(shù)據(jù)庫原理與應用 實驗名稱 數(shù)據(jù)庫的完整性控制 姓 名 賈夢潔 學 號 201107010330 專業(yè)班級 計1103 實驗日期 2013 年 12 月 19 日 成績 指導教師 衛(wèi)凡 一、實驗目的1. 加深對數(shù)據(jù)庫完整性控制作用的認識和各種完整性約束概念的理解。2. 熟練掌握數(shù)據(jù)庫完整性約束方法。 二、實驗環(huán)境硬件環(huán)境：PC機軟件環(huán)境：操作系統(tǒng)為Microsoft Windows 2000或以上版本。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為Microsoft SQL Server 2000標準版或企業(yè)版。三、實驗內(nèi)容1. 熟悉利用企業(yè)管理器為列創(chuàng)建DEFAULT約束、為列創(chuàng)建CHECK約束、為列創(chuàng)建UNIQUE約束、為列創(chuàng)建不允許為空約束、創(chuàng)建PRIMARY KEY約束、創(chuàng)建FOREIGN KEY約束。2. 熟悉利用企業(yè)管理器將各種完整性約束刪除。3. 熟悉利用SQL為列創(chuàng)建DEFAULT約束、為列創(chuàng)建CHECK約束、為列創(chuàng)建UNIQUE約束、為列創(chuàng)建是否為空、創(chuàng)建PRIMARY KEY約束、創(chuàng)建FOREIGN KEY約束。4. 熟悉利用SQL將各種完整性約束刪除。四、實驗步驟1在實驗1中已經(jīng)對學生_課程數(shù)據(jù)庫中建立了學生、課程和選課3個表，其表結構為： 學生S（學號，姓名，性別，年齡，所在專業(yè)名稱） 課程C（課程號，課程名，任課教師名，開設的學期） 選課SC（學號，課程號，成績） 利用企業(yè)管理器增加如下的完整性約束：（1）限定學生“性別”列的值只能是“男”或“女”的CHECK約束；（2）為“性別”列上創(chuàng)建一個默認約束，默認值為“男”；（3）為“姓名”列上創(chuàng)建一個惟一性約束（即UNIQUE約束）；（4）將“年齡”列設置為允許為空字段。2利用企業(yè)管理器建立學生、課程和選課3個表的表級約束（包括主鍵約束和外鍵約束）。3. 利用企業(yè)管理器刪除已建立的各種完整性約束。刪除結果：4利用Transact-SQL以列約束形式為現(xiàn)有的學生S表在“學號”屬性列上創(chuàng)建主鍵。5. 利用Transact-SQL為現(xiàn)有的學生S表中的“性別”列上創(chuàng)建其值只能是“男”或“女”的CHECK約束。6. 利用Transact-SQL為現(xiàn)有的課程C表中“課程名”列上創(chuàng)建一個惟一性（即UNIQUE）約束。7. 利用Transact-SQL創(chuàng)建現(xiàn)有學生S表與選課SC表之間的參照完整性約束。8. 利用Transact-SQL刪除學生S表中的“性別”列上創(chuàng)建的CHECK約束。刪除前：刪除后：9. 利用Transact-SQL自由創(chuàng)建一新表，并在建表同時創(chuàng)建主鍵約束和域完整性約束。10. 學生_課程數(shù)據(jù)庫中個表之間的關聯(lián)關系圖。五、實驗總結 鑒于前兩次的實驗都可以在書上找到，然后就依賴于課本。沒想到這次企業(yè)管理器的部分書上根本找不到。然后一知半解的一步一步做實驗，對不對自己也完全不確定。所以要是上面的過程有錯誤的地方，我只能說，老師我盡力了_(:)_【做完實驗基本就是這個姿態(tài)了】 果然太依靠書本也不對?？傊詈笠淮螌嶒炘谖铱磥硪彩菆A滿解決了=v=【給自己點個贊】 接下來還有的兩個星期的課程設計也要保持這樣的勁頭努力起來！最后謝謝老師這一學期教我數(shù)據(jù)庫這門課，雖