內江師院甜城志愿者總結.doc

內江師范學院甜城志愿者服務隊總結為了積極響應國家的號召，實現偉大的“中國夢”，同時增加當代大學生的使命感與責任感，在各級領導和老師的支持下，我?！疤鸪恰敝驹刚叻贞犜趶V安市華鎣天池小學開展了近十天的支教活動?，F將有關活動的情況總結如下:一、前期準備此次社會實踐引起了老師和團隊成員的高度重視，所以在校期間我們的隊員在老師的幫助下就為此次社會時間作出了精心的準備。（一）團隊成員的招募（1）組隊參與本次實踐活動的均為11級在校大學生，年齡上與當地學生差距不大，故其在心理上會默認我們?yōu)榇蟾绺?、大姐姐，在一定程度上拉近了與孩子們的距離，有利于相互溝通；（2）隊員在上大學期間積極參加各項活動并取得優(yōu)異成績，能為兒童樹立起良好的榜樣，尤其在自信心及性格方面將會對兒童產生積極的影響；（3）團隊成員自帶電腦攝像設備，可真實全面的記錄整個過程，以為后期宣傳工作打下基礎；（4）部分隊員在校曾參加過“義務支教”及暑期“三下鄉(xiāng)”活動，被評選為“社會實踐先進個人”，他們具有豐富的支教經驗及社會實踐經歷；（5）團隊成員均為學院團總支學生會中的學生干部骨干，具有較強的責任心和組織能力；（6）團隊成員中大都獲得過學校的獎學金，專業(yè)知識過硬，各項示范技能基本達標。（7）團隊成員中能歌善舞的人才輩出，各項技能的強者也比比皆是，能夠為當地的孩子們帶去豐富多彩的課外學習項目，培養(yǎng)他們的學習興趣，增加孩子們的各方面技能。（二)周密計劃 由于本隊成員中有部分成員去年參加過暑期社會實踐并且就是此學校，所以我們對學校和當地的情況可以說比較了解，同時上次社會實踐的成功為我們此次社會實踐奠定了基礎，團隊成員對此次實踐商討制定了計劃書，以確保實踐過程萬無一失。成員分工：借鑒去年的經驗，我們對團隊的14位成員都作了明確的分工，責任落實到人。物資準備：在校期間團隊便積極準備實踐所需的物資，并對所有物資設置專人管理。確保物資能用、夠用?；顒影才牛簽榱擞行У拈_展我們的活動，團隊對實踐的大致時間，大致活動進行了合理的規(guī)劃，使我們的工作能夠有條不紊能夠進行，安全保障：為了保障學生和隊員的安全，我們特地成立了由5名男生組成的安全保衛(wèi)隊，希望以此來加大我們安全保障。學校聯(lián)系：為了保證這次實踐活動的進行，我隊副隊長多次與學校領導通話洽談場地協(xié)商事宜，學校積極與我們配合，表示十分歡迎我們的再次到來。二、活動開展考試一結束，我隊成員便在13日啟程，在廣安市華鎣天池小學進行了為期11天的義務支教活動，此次社會實踐具體情況如下。（一）活動前期（7月13至15日） 13日，一抵達天池中心小學，校領導便親切的接見了我們，簡短的交談后，我們便安排了住處。然后我們便開始了我們的招生宣傳工作，我們采用流動是宣傳方法，即我們將我們的隊員分成兩隊，沿著公路進行挨家挨戶的宣傳，鮮艷的隊服成了人群中的焦點，村民們都很支持我們的工作，我們也一一解答了他們的問題。宣傳工作結束后，我們在學校辦公室召開了今天的總結會議，在會議上我們主要探討了以下幾個問題：1、分班問題2、班主任的挑選3、正式招生問題；4、作息時間安排5、學生的安全保障7月14日7點，我們在教室設置了兩個招生點開始正式招生，家長們陸陸續(xù)續(xù)帶著自己的孩子前來報名。12點,招生報名結束，到那時我們已經招生（幼兒班到初一）共計80人左右。當晚我們制作好學生花名冊并進行了分班。后來的幾天里陸續(xù)也有人來報名，但是考慮到管理問題，我們只接收了前三天來的學生，后來來的學生我們的婉言謝絕了，此次支教我們一共招收學生100人左右。7月15日上午8點，在莊嚴的國歌聲中，伴隨著冉冉升起的五星紅旗我們甜城志愿者義務支教服務隊開始了我們政史的義務支教活動。此次支教活動我們一共招收了100余名學生，分為大班（主要招收即將讀一年級的學生）、一二年級、三四年級、五年級以及小升初的學生。每個班級分別有班主任，輔導教師，安全教師，任課教師等。而我們的課程形式也多樣，除了基礎課程以外，我們也教授太極、華爾茲、踢踏舞、籃球等。（二）活動中期（7月16至22日） 7月16日開學第二天，縱使廣安烈日當空，每個班的同學依然準時到校，教學秩序有條不紊的進行著。同學們認真上課，回答問題，做筆記的精神感染著我們每一個人。我們的活動也按計劃進行著。（三）活動末期（7月23至24日）這兩天也許孩子們都知道我們即將離去，都紛紛拿著本子和筆像我們的志愿者老師們要聯(lián)系方式，同時孩子也把他們畫的一些畫和自己制作的手工藝品送給老師。為了展示我們的教學成果，我們特地準備了一場匯報表演。最后兩天的時間，我們在23日的下午對這次演出做了一次彩排，雖然天氣很熱大家都累并快樂著。24日，這天我們打破了平時上課的節(jié)奏，上午留給了我們的老師和孩子做最后的交流。孩子們都紛紛淚流，不認老師的離去。下午，5點我們開始了我們文藝匯演，引來了很多家長駐足觀看。最后，在老師們表演的“感恩的心”手語舞結束后，我們的實踐活動到此全部結束。（四）特色活動開展特色課程，促學生發(fā)展為了促進學生的全面發(fā)展以及開拓他們的視野，我對成員經過精心準備，結合我們在學校所學知識，特別為他們開設了：手語舞、太極、華爾茲三門特色課程。由于他們與外界接觸較少，學生對這三門課程都感到特別新奇和喜愛，下課期間，都有學生吵著要老師們教他們。我們希望這樣的教學課程讓同學們在學好基礎文化知識之余，培養(yǎng)了藝術細胞，為成為綜合性人才打下了基礎。師生共享中國夢7月17日17:00，在結束了一天的課程后，我們召集了所有學生召開了一場名為“我的中國夢”的主題班會。在班會上，我們的志愿者代表們首先分享了自己的中國夢。接著，同學們紛紛向大家講述了自己的中國夢。其中，來自5年級田萍同學說道：“我要做一個醫(yī)生，拯救更多的人?！倍硪粋€男同學則說道：“我長大要做一個老師，這樣的話就幫可以助實現更多的小夢想，因為中國夢是一個大范圍的說法，它是由許多小夢想組成的。只有完成了小夢想才能完成中國夢?！碑斅牭竭@樣的話語，我們的志愿者老師也為之一驚。班會結束后，我隊隊長和副隊長分別作了總結，他們都強調：希望孩子們能夠努力學習，天天向上為實現自己的夢想不斷努力，為實現偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。老師家長促膝談7月18日，支教第四天。每個班級的班主任和任課老師選擇了班上的一到二名同學進行了家訪。在家訪中，我們專心的與家長討論各家學生所存在的問題。因為多數學生都是爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶看管，而養(yǎng)成了一些不好的習慣。在交流中，我們也不避諱，直接給家長說出我們的想法。通過這次家訪我們希望能夠與家長取得更好的聯(lián)系，從他們那里獲得更多關于孩子的情況，方便我們從此能力去了解孩子利，于教學。此次家訪家長們也表示愿意與我們配合，雖然我們只有短短幾天，還是希望他們的孩子能夠在這幾天里學到東西，希望我們能夠多留幾天。其中有位阿姨深切的對我們說：“你們多留些時間吧，我們給你們錢?！睂τ谶@樣的話語，我們也只能解釋說，我們有時間規(guī)定，還有就是我們不可能收錢。不過，心理的確暖暖的，因為這樣至少證明我們前幾天的努力沒有白費！緬懷革命先烈，接受“紅色教育”7月20日上午7:00，在結束了一周的課程之后，我隊全體隊員踏上了鄧小平故居的旅程。在經過兩個多小時的路程后，我們終于踏上了鄧小平故居片熱土。隊員們跟著故居講解員一項一項的參觀，從鄧小平紀念館到故居，從他的出生到他的坎坷革命路，我對隊員認真仔細的參觀著，聆聽著，感動著。特別是，在觀看了8分多鐘的鄧小平的生平故事之后，隊員們更是熱淚盈眶。同時也對這位在中國改革開放時期作出了巨大貢獻的偉人表示由衷的感謝。甜城接受華鎣電視臺采訪，傳遞正能量7月24日上午10：00，華鎣電視臺到天池小學對甜城志愿者的教學情況進行了采訪。對我們的上課情況，課外活動，家訪情況進行了詳細的拍攝。并對我們的工作進行了表揚和鼓勵。他們希望能夠引起一些家長的注意，別再讓他們的孩子成為留守兒童，也希望有人能夠將這份愛傳遞下去，希望能夠吸引大家對山區(qū)孩子的關注。留住感動，揮淚告別7月24日下午17:00，內江師范學院甜城志愿者義務支教服務隊在一場名為“留住感動”的文藝匯演中結束了為期12天的義務支教活動。天池小學的同學和志愿者們?yōu)橥瑢W們帶來了一場精彩的文藝表演，揮淚告別。文藝匯演在師生合作的“兔子舞”中拉開了了帷幕。稚氣未脫的同學們和志愿者老師們踩著“l(fā)eft，right”的整齊步伐，跳起了歡樂的舞蹈。來自學前班的所有同學們的三只小熊和走秀萌翻了所有的同學，惹得在場的家長們歡笑連連；而四年級同學們帶來的江南style更是掀起了現場的高潮，他們整齊的步伐讓志愿者和家長們喜出望外；而由五年級學生帶來的我的中國夢朗誦，更是將中國夢和自己的夢緊緊聯(lián)系在一起；歡樂之余，一首祝你一路順風戳中淚點，所有同學們哭成一團。雖然只有十多天的時間，但是大家已經培養(yǎng)出了很深厚的感情。伴隨著志愿者們紅了的眼眶，文藝匯演在所有志愿者老師的手語表演感恩的心中落下了帷幕。三、活動結束至24日，甜城志愿者服務隊所有活動結束，當晚我們召開了實踐總結大會，會上隊長和副隊長對全體成員的辛勤付出表示感謝，同時隊長傳達了校實踐部要求：做好總結，先寫出實踐心得和實踐報告。同時還要求各成員在回家路上注意安全，到達目的地一定給隊長報告自身安全。25日清晨，大家便踏上了回家之路，臨走之時，幾個學生也在學校門口等候，給我們的志愿老師又帶來了一份感動。四、實踐心得1、 三下鄉(xiāng)是為人民服務的活動，我隊主要是支教活動。在支教過程中必須堅持與實踐相結合、與人民群眾相結合才是我們成長的途徑。在實踐過程中，常會遇到許多困難，應學會因地制宜，隨機應變。同時我實踐隊在下鄉(xiāng)活動中，在與群眾交流的過程中同時也得到教育，學到村民的刻苦勤勞的精神，體會到農村孩子的淳樸。2、 當代大學生應該努力學習科學知識，并積極的將所學的知識應用到實踐當中去，所謂實踐出真知就是這個道理。實踐是檢驗真理的唯一標準，我們必須通過不斷的實踐來找出自己存在的不足，不斷完善自我，才能成為以后建設美好家園的能手！3、 就廣安華鎣天池來說，該地學生主要是與爺爺奶奶在一起，而父母多是在外打工，這對于孩子的各方面成長都不利，然后家長對孩子的想法也參差不齊，有的家長居然萌生出讓孩子小學畢業(yè)就去打工的想法，希望我們的支教活動和努力能夠改變這些家長的看法。4、通過本次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的