人教版必修一細胞呼吸（一）有氧呼吸 作業(yè).doc

細胞呼吸（一）有氧呼吸【鞏固練習】一、單項選擇題：1人體進行有氧呼吸的場所是（ ） a肺泡 b細胞質基質 c線粒體d細胞質基質和線粒體2用含18o 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18o 轉移的途徑是（ ） a葡萄糖 丙酮酸 氧 b葡萄糖 丙酮酸 氧 c葡萄糖 氧 水 d葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳3在四支試管中分別含有下列不同的化學物質和活性酵母細胞制備物，經一定時間的保溫后，能產生的 co2的是（ ） a葡萄糖細胞膜已經破裂的細胞 b葡萄糖線粒體 c丙酮酸核糖體 d丙酮酸內質網 4下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）（ch2o）+o2 co2+h2o+能量 a過程只在線粒體中進行，過程只在葉綠體中進行 b過程產生的能量全部儲存在atp中 c過程產生的（ch2o）中的氧全部來自h2o d過程和中均能產生h，二者還原的物質不同5下列生物中，細胞呼吸只在細胞質基質中進行的是( )a乳酸菌 b酵母菌 c結核桿菌 d硝化細菌6在有氧呼吸過程中，co的產生和氧氣的參與分別發(fā)生在 ( ) a第一階段和第二階段 b第二階段和第三階段c第一階段和第三階段 do參與產生co，都在第三階段7用含18o的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子，18o轉移的途徑是（ ） a葡萄糖丙酮酸水 b葡萄糖丙酮酸氧 c葡萄糖氧水 d葡萄糖丙酮酸二氧化碳8在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是（ ） a有氧呼吸過程中，中間產物丙酮酸必須進入線粒體 b高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸 c有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳 d有氧呼吸的強度晚上比白天強9新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能適當延長保鮮時間的生理原因是 ( ) a呼吸作用減弱 b呼吸作用加強 c光合作用減弱 d促進了物質分解10植物細胞進行有氧呼吸的主要場所和分解的主要能源物質是 ( ) a葉綠體、葡萄糖 b線粒體、葉綠體基質 c線粒體、葡萄糖 d高爾基體、核糖體11下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( ) a細胞呼吸必須在酶的催化下進行 b人體硬骨組織細胞也進行呼吸 c酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 d葉肉細胞在光照下進行光合作用，不進行呼吸作用12右圖顯示了人體內部分物質的代謝途徑字母代表物質，數(shù)字代表反應過程。下列有關敘述正確的是（ ） a過程和分別是在缺氧和有氧的條件下進行的 b過程和都發(fā)生在細胞質基質中 c物質y產生乳酸的同時也會產生少量的co2 d過程和產生的水巾的氫分別來自于h和氨基酸的氨基、羧基13向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑，下列說法正確的是()a若甲能抑制丙酮酸分解，則會使丙酮酸的消耗增加b若乙能抑制葡萄糖分解，則會使丙酮酸增加c若丙能抑制atp的形成，則會使adp的消耗增加d若丁能抑制h被氧化成水，則會使o2的消耗減少二、非選擇題1（填空）向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑。加入a后，o不能被消耗；加入b后，細胞質中丙酮酸增多；加入c后，線粒體中adp增加；加入d后，丙酮酸減少，這四種抑制劑的作用分別是：_抑制葡萄糖分解；_抑制丙酮酸分解；_ 抑制h氧化成水；_抑制atp生成。 2將酵母菌研磨，離心分離后，得到上清液(含細胞質基質)和沉淀物(含細胞器)，把等量的上清液、沉淀物和未經離心的勻漿分別放入甲、乙、丙3支試管中(如下圖)，分別進行以下四項獨立的實驗，請回答：(1)實驗一：向3支試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液，3支試管中的最終產物分別是 _。(2)實驗二：向3支試管中分別滴加等量的丙酮酸，3支試管中的最終產物分別是_。(3)實驗三：在隔絕空氣的條件下，重復實驗一，3支試管中的最終產物分別是_。(4)實驗四：向3支試管中分別加入等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可以發(fā)光的物質)重復實驗一，從理論上，發(fā)光最強的是_試管。 3實驗探究：某同學為了探究酸堿度酵母菌酒精發(fā)酵的酶促反應速率的影響，設計了以下實驗： （1）實驗用具：燒杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的ph 分別為 5 、 6 、 7 、 8 的緩沖液。 （2）實驗步驟： 用開水配制質量分數(shù)為 10% 的葡萄糖溶液 100ml ，冷卻到室溫（ 26 ）后，加入 4g 干酵母粉，反應 10min 。_（3）實驗記錄：產生 2ml 氣體體積量（以針筒推柄上升的毫升數(shù)表示為產氣量）所需要的時間如下表： phph=5ph=6ph=7ph=8時間 （ s ）8767.5（4）實驗結論：_。 （5）回答問題：實驗過程中為什么要等到葡萄糖溶液冷卻后再加入酵母粉？_。 【答案與解析】一、單項選擇題1【答案】d【解析】有氧呼吸的第一階段在細胞質基質中進行，有氧呼吸的第二階段在線粒體基質中進行，有氧呼吸的第三階段在線粒體內膜上進行。2【答案】d【解析】c6hl2o6被氧化分解產生h20和c02的全過程可以看出，葡萄糖中180的轉移途徑是葡萄糖丙酮酸二氧化碳3【答案】a 【解析】 細胞膜已破裂的細胞內含有細胞質基質的成分及線粒體，葡萄糖能在其中完成整個有氧呼吸作用過程并產生 co2。在線粒體中參與反應的底物是丙酮酸而不是葡萄糖。4【答案】d 【解析】分析示意圖，過程應為有氧呼吸，它發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體，過程應為光合作用或化能合成作用，它發(fā)生的場所是真核細胞的葉綠體、原核細胞的細胞質或進行化能合成作用的生物細胞中；過程產生的能量一部分儲存在atp中，還有一部分以熱能的形式散失；過程產生的（ch2o）中的氧全部來自co2；有氧呼吸的第一階段和第二階段都能產生h光合作用的光反應階段也能產生h，但過程產生的h用于還原o2，過程產生的h用于還原c3化合物。5【答案】a【解析】a乳酸菌只能進行無氧呼吸，兩個階段都在細胞質基質中進行。b.酵母菌是兼性厭氧型生物，既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸c、d是原核生物沒線粒體，但它們進行的是有氧呼吸沒錯，應該是第三階段在細胞膜內膜上進行。6【答案】 b【解析】考查有氧呼吸過程的三個階段。c02的產生在第二階段，o的參與在第三階段。 7【答案】d 【解析】a有氧呼吸中產生的水中的氧來自氧氣，a錯誤；b有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應生成二氧化碳和h，不產生氧，b錯誤；c有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和h，不產生氧氣，c錯誤；d根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和h，含18o的葡萄糖中的18o到了丙酮酸中；再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和h，含18o的丙酮酸中的18o到了二氧化碳中。即18o轉移的途徑是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，d正確。故選d。8【答案】a 【解析】a有氧呼吸的第一階段產生的丙酮酸，在第二階段進入線粒體的基質中，a正確；b高等植物不僅能進行有氧呼吸，有時也能進行無氧呼吸，如水稻的根能進行無氧呼吸，b錯誤；c有氧呼吸在氧參與下將糖類徹底分解，產生二氧化碳，酒精式無氧呼吸也能產生二氧化碳，c錯誤；d植物有氧呼吸作用的強度，白天比晚上強，白天溫度高，酶的活性大，白天光合作用產生的大量有機物，支持呼吸作用的分解，d錯誤；故選a。9【答案】a【解析】食物要保鮮，要適當降低其呼吸作用。10【答案】c【解析】本題考查有氧呼吸的主要場所（線粒體）、和呼吸常用的物質（葡萄糖）。11【答案】d【解析】abc考查細胞呼吸的相關知識，是正確的。a細胞呼吸的進行需要一系列的酶來催化；b人體內所有細胞都在進行呼吸氧化分解有機物，釋放能量；c酵母菌是兼性厭氧型生物，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸。d葉肉細胞在光照下進行光合作用，不進行呼吸作用。是錯誤的，因為呼吸作用時刻都在進行。12【答案】d 【解析】過程、分別表示細胞呼吸第一階段和第二、三階段，過程在有氧和無氧條件下均可發(fā)生。過程表示蛋白質合成，在核糖體進行過程發(fā)生在細胞質基質中；物質y產生乳酸過程中無氣體產生；過程產生的水中的氫來自前兩階段反應產生的h，過程產生的水中的氫來自參與形成肽鍵的氨基和羧基。13【答案】d【解析】識記有氧呼吸三階段發(fā)生的物質變化。葡萄糖初步分解是在第一階段，產物為丙酮酸；丙酮酸的消耗在第二階段，分解產生二氧化碳；h的氧化在第三階段，與o2結合生成水；三個階段都有能量釋放，能量轉移給adp生成atp。二、非選擇題：1【答案】dbac【解析】抑制h氧化成水那就是h與o2這個反應被抑制，所以o2的消耗減少 ；抑制葡萄糖分解，使丙酮酸不是增加，而是減少，因為葡萄糖分解得丙酮酸 抑制atp的形成，使adp的消耗不是增加，而是減少。因為atp的形成要消耗adp 抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗減少，因為葡萄糖分解得丙酮酸 2.【答案】 (1)丙酮酸、葡萄糖、c02 和h20（2）丙酮酸、c02 和h20 、c02 和h20(3)酒精和c02、葡萄糖、酒精和c02（4）丙【解析】本題考查有氧呼吸的三個過程以及三個過程的場所及其產物。3【答案】取 4 支注射器，分別標號 a 、 b 、 c 、 d 分別抽取 2ml