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文檔簡介

人教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè) 期末檢測試卷 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習(xí)（每題5分，共計(jì)15分）1、小小書法家2、語言積累與運(yùn)用3、為下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫字 二、作文詞語組合部分（5分）1、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，用另一個(gè)讀音組詞 三、混合基礎(chǔ)題（每題4分，共32）1、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空3、補(bǔ)充詞語4、選詞填空5、翻譯下面的句子6、從語言得體的角度看，下列張貼的四條標(biāo)語最合適的一條是（ ）。7、解釋詞語8、選字填空 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀文章，回答問題想著，她就順手從池邊（ ）起一團(tuán)黃泥，（ ）合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：“媽媽！”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。1解釋：興高采烈： 2在文中填上所缺的動(dòng)詞。3請(qǐng)概括選文的內(nèi)容：_4選文運(yùn)用了哪些描寫方法？體現(xiàn)了神話什么特點(diǎn)

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