青島長(zhǎng)江學(xué)校小學(xué)部2016督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告.doc

嘗試出彩 千帆競(jìng)發(fā)2016年督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告青島長(zhǎng)江學(xué)校小學(xué)部二一六年四月按照即墨市教體局督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作的具體要求，我校嚴(yán)格遵循自評(píng)工作的程序，根據(jù)青島市和即墨市小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估方案精神，對(duì)自評(píng)工作的每一項(xiàng)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的評(píng)價(jià)。我們依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際情況，本著硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的思想，進(jìn)行分析評(píng)價(jià)并形成總結(jié)報(bào)告。在此基礎(chǔ)上, 各處室分別召開了班主任、教研組長(zhǎng)、專用室負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員會(huì)議,布置任務(wù)，提出并落實(shí)改進(jìn)要求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?；厩闆r長(zhǎng)江中學(xué)2009年創(chuàng)辦，依托中學(xué)部四年以來的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)江教育集團(tuán)乘勢(shì)而上于2013年9月創(chuàng)建小學(xué)部。當(dāng)年，小學(xué)部招收16年級(jí)9個(gè)教學(xué)班、 286名學(xué)生、36名教職工。建校第二年，新校區(qū)投入使用，總投資6000余萬元，總建筑面積35000平方米，有教學(xué)樓一座、綜合辦公樓一座、學(xué)生公寓一座、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一處，現(xiàn)有微機(jī)室、舞蹈室等20個(gè)專用教室，成為一所現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制小學(xué)，滿足了更多的家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。招生規(guī)模也迅速擴(kuò)大，2014年9月，達(dá)到24個(gè)教學(xué)班、872余名學(xué)生、80余名教職工；到2015年9月，達(dá)到了30個(gè)班、1000余名學(xué)生、90余名教職工的規(guī)模。學(xué)?！耙宰屆棵麑W(xué)生快樂、和諧、有個(gè)性地發(fā)展，培育品學(xué)兼優(yōu)、身心和諧的時(shí)代美少年”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)建“四園”學(xué)校；引入“嘗試出彩”的理念，打造“千帆” 教育學(xué)校文化；全體干部教師勵(lì)精圖治，潛心育人，短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了“一年打基礎(chǔ)、兩年上規(guī)模、三年出特色”的目標(biāo)規(guī)劃，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和家長(zhǎng)的充分信任。在即墨市群眾滿意度測(cè)評(píng)中連年名列前茅，其中在2014年11月份，小學(xué)部以98.2分高居全市民辦學(xué)校首位，位列全市26所局屬中小學(xué)的第二名。學(xué)校先后榮獲“青島市民辦教育工作先進(jìn)集體”、“青島市5A級(jí)民辦學(xué)?！?、“ 青島市第十二屆英語口語會(huì)話大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ”、“青島市語言文字示范學(xué)校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“首屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育先進(jìn)單位” 等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在是“全國(guó)小學(xué)生日常英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)研究課題嘗試教育理論研究與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。二、嘗試出彩，千帆競(jìng)發(fā)經(jīng)過建校兩年來的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校贏得了學(xué)生和教師的歸屬感，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的美譽(yù)度。2015年秋季開始，學(xué)校及時(shí)引入嘗試教育理論，提出了“嘗試出彩”的辦學(xué)理念，開始打造“千帆教育”文化。下面從學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、現(xiàn)代教育制度、學(xué)校特色五個(gè)方面把一年來的工作進(jìn)行梳理匯報(bào)。（一） 學(xué)生發(fā)展1. 注重提高學(xué)生身體素質(zhì)，打造 “千帆”課間學(xué)校重視孩子們的身心健康，打破傳統(tǒng)的課間模式，讓孩子們?cè)谡n間嘗試不同的活動(dòng)內(nèi)容，充分享受大課間活動(dòng)的樂趣。跳繩、拍籃球、形體操全員參與、多姿多彩、活躍激情，活動(dòng)過程緊湊，銜接自然，并做到了時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)老師“五落實(shí)”，獨(dú)特、新穎的形式得到了全校師生的喜愛以及學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。在課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上，拍球王、跳繩達(dá)人、小小舞蹈家通過多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。2.注重提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校面向全體學(xué)生開展千帆教育，“千人千帆、帆人千面、帆帆嘗試、面面出彩”，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體性“嘗試出彩”，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)40多個(gè)社團(tuán)，利用周五下午兩節(jié)課，根據(jù)興趣，走班制上課。通過“千帆社團(tuán)”引導(dǎo)學(xué)生積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到藝術(shù)教育潛移默化的教育作用，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，濃厚校園藝術(shù)文化，盡力為學(xué)生打造良好的藝術(shù)氛圍。我校的社團(tuán)文化已經(jīng)成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線?。ǘ┙逃虒W(xué)方面嘗試教學(xué)，打造千帆教育。1.我校根據(jù)上級(jí)精神，除遵循國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)之外，引入了嘗試課程三大體系。其內(nèi)容主要包括：詩化課程、藝術(shù)表演課程和多元化課程。詩化課程：文化是民族的血脈與靈魂，讓經(jīng)典文化走進(jìn)課堂，是文化傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的必然需要。學(xué)校堅(jiān)持以構(gòu)建詩意文化的書香校園、培養(yǎng)學(xué)生的文化涵養(yǎng)和儒雅氣質(zhì)為目標(biāo)，開設(shè)硬筆書法、軟筆書法、國(guó)學(xué)誦讀等課程藝術(shù)表演課程：以激發(fā)藝術(shù)興趣、培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)、培養(yǎng)良好的審美想象力和豐富的審美創(chuàng)造力為宗旨，主要有舞臺(tái)劇、聲樂、舞蹈、主持、手工制作、繪畫等課程。多元化課程：引進(jìn)域外課程和理念，培養(yǎng)孩子們的多元文化意識(shí)，拓展他們的國(guó)際視野。我們依托美國(guó)精英教育聯(lián)盟課程體系，在一二年級(jí)分別組建了一個(gè)國(guó)際班，請(qǐng)專業(yè)外籍教師常年駐校任教，讓學(xué)生不出國(guó)門便能享受到純正的母語外語教學(xué)；我們引進(jìn)臺(tái)灣元智大學(xué)生動(dòng)有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，每周為二至五年間學(xué)生上一節(jié)生動(dòng)的科學(xué)課。2.我校還在市內(nèi)小學(xué)中率先設(shè)立心理輔導(dǎo)課，學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢室，引入國(guó)際先進(jìn)的適合小學(xué)生的心理課程，安排專業(yè)教師授課和組織心理活動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，有效助力各年齡段學(xué)生的身心成長(zhǎng)。（三）教師隊(duì)伍方面全方位，多渠道打造專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)名校之名在于名師。在業(yè)內(nèi)，長(zhǎng)江中學(xué)小學(xué)部過硬的師資隊(duì)伍有口皆碑，教體局從局屬學(xué)校選拔了一批骨干中青年教師擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人，打造一個(gè)專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)。 1. 加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)力度為人師者德為先，學(xué)校始終堅(jiān)持把提高師德修養(yǎng)放在首位，本學(xué)期開展“五個(gè)一”師德教育系列活動(dòng)，即：每雙周開設(shè)一次“千帆講壇”談師德、每雙周出一期“千帆印記”亮風(fēng)采、每月進(jìn)行一次“我的教育故事”評(píng)選，每學(xué)期舉行一次師德演講比賽、每學(xué)期評(píng)選一次“長(zhǎng)江最美教師”。引導(dǎo)全體教職員工樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。一所學(xué)校，班主任所肩負(fù)的使命與責(zé)任重大,一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)生思想政治工作的保證，班主任開展工作的效果如何,直接關(guān)系到整個(gè)小學(xué)的教育質(zhì)量,關(guān)系到小學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為全面提高班主任整體素質(zhì)，本學(xué)期加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，將班主任工作的“愛”“嚴(yán)”“實(shí)”“細(xì)”落到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)正副班主任之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，每月評(píng)選班級(jí)管理、教育水平、人文關(guān)懷等方面師德崇高的“星級(jí)班主任”進(jìn)行鼓勵(lì)。本學(xué)期實(shí)行“以老帶新”活動(dòng)，充分發(fā)揮“老”班主任的傳、幫、帶的作用，調(diào)動(dòng)新班主任工作熱情，共同把班級(jí)管理提高到一個(gè)更規(guī)范、更合理、更健康、更有成效的境界。2、嘗試的教研活動(dòng)助推教師隊(duì)伍建設(shè)，贏得出彩。學(xué)校以校內(nèi)教研和交流教研相結(jié)合的形式，聘請(qǐng)校外專家、名校名師到校指導(dǎo)；實(shí)施“青藍(lán)工程”，設(shè)立自己的名師工作室，通過以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等形式，提高青年教師的水平。學(xué)校實(shí)施“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功”等系列教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，使得我校師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍率先形成。這些嘗試的教研也讓每位老師獲得了出彩的機(jī)會(huì)，全校每位老師都能展示自己的公開教學(xué)；在即墨市公開課選拔活動(dòng)中，我校推薦的5名教師全部過關(guān)，2名青年教師參加了即墨市優(yōu)質(zhì)課比賽均獲得二等獎(jiǎng)。在4月9日舉行的全國(guó)名師課堂教學(xué)比賽中，我校姜翠主任、王童童老師與徐斌、李志軍等名師面向全國(guó)同行同課異構(gòu)，得到好評(píng)。（四）現(xiàn)代教育制度方面1.推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，按規(guī)定程序修訂學(xué)校章程并依章程實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校依法治理水平；依章程要求制定和修訂內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件。2.堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體地位。健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立校務(wù)委員會(huì)，發(fā)揮其在學(xué)校民主決策中的作用；健全教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行集體決策。完善校務(wù)公開制度，設(shè)置信息公告欄，公開校務(wù)信息，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)；落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日和學(xué)校開放日制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，搭建信息溝通平臺(tái)，聽取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見，我校每周設(shè)立一次家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂。近距離的了解學(xué)校以及孩子生活，學(xué)習(xí)等各方面的情況。3.聘請(qǐng)法律顧問協(xié)助處理法制事務(wù)；建立重大決策合法性審查機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制；開展教職員工、學(xué)生法治教育工作。我校聘用資深的法律顧問，定期舉辦法律知識(shí)講座，增強(qiáng)教師、學(xué)生的公民意識(shí)和法制觀念。（五）學(xué)校特色：1.實(shí)施親情寄宿管理，打造“四園”和諧學(xué)校學(xué)校秉承“讓每一位教師在充滿人文關(guān)懷的和諧校園里充分施展自己的才華；讓每一名學(xué)生在用心構(gòu)建的和諧樂園里健康快樂地成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，實(shí)施親情化的寄宿管理，打造“老師展示才華的舞臺(tái)”，使每個(gè)進(jìn)入小學(xué)部學(xué)習(xí)的孩子“人格的塑造從這里起步，知識(shí)的積累從這里開始、七彩的夢(mèng)想從這里放飛”。積極創(chuàng)建四園學(xué)校，呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)：一：注重環(huán)境育人，墻壁說話，打造絢麗多姿的花園。二：教師敬業(yè)愛生，質(zhì)量為本，打造探索求知的學(xué)園。三：社團(tuán)異彩紛呈，張揚(yáng)個(gè)性，打造生動(dòng)活潑的樂園。四：關(guān)注學(xué)生生活，家長(zhǎng)放心，打造充滿親情的家園。2.引入“嘗試出彩”理念，打造“千帆”教育文化“嘗試出彩”的核心理念是：學(xué)生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新，創(chuàng)新能出彩；踐行習(xí)近平總書記提出的：“讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。”“千帆教育”文化的核心是：千人千帆，帆帆不同；千帆千面，面面精彩；體現(xiàn)個(gè)性化教育的發(fā)展方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。我們制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃，確定了“一年抓建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)（基礎(chǔ)年）；二年抓規(guī)范，步入正規(guī)（提高年）；三年成規(guī)模，創(chuàng)建特色（發(fā)展年）；四年求完善，凸顯特色（特色年）；五年抓創(chuàng)新，打造品牌（品牌年）.3.六大優(yōu)勢(shì)成就“千帆”教育品牌。親情食宿優(yōu)勢(shì)：走讀、寄宿均可；三餐兩水果；睡眠時(shí)間充足，每天11個(gè)小時(shí)以上（晚上8點(diǎn)到早晨6：30；中午12:10-13:20），遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品；鍛煉身體時(shí)間充足（早操、課間操、下午體育鍛煉），寄宿鍛煉自理能力（疊被子、洗漱等），有利于養(yǎng)成生活好習(xí)慣。9年連讀優(yōu)勢(shì)：優(yōu)先升入本校初中部就讀區(qū)位優(yōu)勢(shì)：位于城區(qū)，5路車經(jīng)過學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生校車接送價(jià)位優(yōu)勢(shì)：半年一收費(fèi)，學(xué)費(fèi)5300、住宿1500、生活費(fèi)2200，共9000。骨干教師優(yōu)勢(shì)：城區(qū)局屬學(xué)校骨干優(yōu)秀教師多名、從教3年以上青年骨干教師多名。教育品牌優(yōu)勢(shì)：引入嘗試出彩教育理念；開設(shè)三大特色課程，開設(shè)六大類40個(gè)社團(tuán)，選班走讀。三：勵(lì)精圖治，揚(yáng)起千帆，奮力前行！通過短時(shí)間的不斷的嘗試和探索，學(xué)校在德育、課堂、磨課、課程、文化，以及各種嘗試的活動(dòng)等方面，都不同程度的展現(xiàn)出精彩的亮點(diǎn)。也為我校千帆品牌的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成績(jī)的取得不是一蹴而就，在欣喜的看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校在教育