中國傳統(tǒng)節(jié)日綜合實踐活動方案.docx

中國傳統(tǒng)節(jié)日綜合實踐活動方案中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中國燦爛文化的重要組成部分。但時下我們對洋節(jié)付出的情感明顯多于我們自己的節(jié)日。我們記得情人節(jié)是哪一天，記得圣誕節(jié)是哪一天，知道平安夜是怎么回事，知道母親節(jié)甚至是父親節(jié)的來歷，但我們卻往往忽略了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們的忽視中，端午節(jié)寂寞了一年又一年，重陽節(jié)冷落了一次一次，清明節(jié)若不是與一部分人的哀思聯(lián)系在一起，恐怕我們早已忘記了它的存在，更不要說它的深刻內(nèi)涵了。大樹不能斷根而葉茂，民族也不能忘本而繁榮，傳統(tǒng)文化是我們民族的根，是我們賴以生存在的土壤、營養(yǎng)，在洋節(jié)鋪天蓋地的中國社會里，我們的傳統(tǒng)節(jié)日再也不能默默無聞、倍受冷落了。我們既要提醒成年人記起我們的傳統(tǒng)節(jié)日，更要讓我們的孩子從小就浸潤在祖國的傳統(tǒng)節(jié)日里，感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日的那份情懷，那份厚重的文化，因此，我們要讓孩子逐步地熟悉中國的傳統(tǒng)節(jié)日，理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，繼而熱愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。1、了解有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、風(fēng)俗以及文化等，了解社會、風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，感受中華民族悠久的歷史文化。2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力，與人交流、合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，團(tuán)結(jié)精神，分享合作與交流的快樂。3、通過活動激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛中華民族的美好情感。(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09)閱讀有關(guān)中國節(jié)日的文學(xué)作品借鑒古代蒙學(xué)讀物和古代的詩詞、文學(xué)作品、神話傳說，擴(kuò)大閱讀面，積累與中國傳統(tǒng)有關(guān)的成語典故、趣聯(lián)妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，有助于學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。了解與傳統(tǒng)文化相關(guān)的歷史名人很多的節(jié)日與一定的歷史名人聯(lián)系在一起，這為節(jié)日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午節(jié)等，了解這些歷史名人，感受他們的人格魅力和精神境界，熏陶自己的品格。了解民俗風(fēng)情。通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)和課外的調(diào)查了解一些重大的節(jié)日的由來和民間習(xí)俗，開展綜合實踐活動參與到各地民族的習(xí)俗中去，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的人文魅力。第一階段：活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計活動方案、提出問題，與他人合作的能力。活動內(nèi)容：確立主題，設(shè)計方案1、傳統(tǒng)節(jié)日有哪些。2、傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和形象標(biāo)識。3、傳統(tǒng)節(jié)日的生活習(xí)俗有哪些。4、活動方式：討論、談話、小組合作調(diào)查活動步驟：1、談?wù)剬χ袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。2、本次綜合實踐活動想研究什么？為什么？確立出研究主題3、按自愿結(jié)合的原則分組4、各小組設(shè)計活動方案5、交流，全班相互補充，不斷完善活動方案第二階段：活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，調(diào)查分析能力，收集、處理信息的能力。活動內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、訪問，收集傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、傳說、習(xí)俗及文化等?；顒臃绞剑悍纸M調(diào)查、訪問、收集并記錄活動步驟：1、調(diào)查、訪問前的準(zhǔn)備2、分組或個人調(diào)查、訪問、收集、記錄3、利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)收集資料4、整理收集到的資料，小組內(nèi)將收集到的資料進(jìn)行歸納整理，相同的歸并，不同的列出目錄，并分類裝訂，一方面為全班交流做準(zhǔn)備，同時又是歸納學(xué)習(xí)的過程。第三階段：活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，以及能用自己的語言、文字、圖畫、音樂進(jìn)行表達(dá)能力?；顒觾?nèi)容：匯報調(diào)查情況并展示個人最感興趣的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的資料?；顒臃绞剑?、對學(xué)交流 2、展示匯報 3、小組討論活動步驟：1、把自己的調(diào)查、觀察的內(nèi)容在小組內(nèi)交流、匯報2、展示、自己最關(guān)心的傳統(tǒng)節(jié)日的知識。3、合作總結(jié)本組的收獲，并選擇本組的匯報方式。第四階段：活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)節(jié)日及民族文化，熱愛生活的情感?；顒觾?nèi)容：“走近中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受民族文化魅力”活動方式：以自己喜歡和擅長的方式匯報收獲，全班交流共享?；顒硬襟E：展示學(xué)生們在活動中調(diào)查和發(fā)現(xiàn)的有價值的資料。評價資料、學(xué)生表現(xiàn)、合作精神等。1、科學(xué)、有禮貌的進(jìn)行調(diào)查訪問2、準(zhǔn)確、及時的匯總、分析資料3、有