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母親節(jié)班隊會設(shè)計方案我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?下面是小編整理的母親節(jié)班隊會設(shè)計方案,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!篇一一、活動內(nèi)容:本次班會利用母親節(jié),舉行“母親真?zhèn)ゴ?,我要對您說”的主題班會。學(xué)生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動的一件事,經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動,了解媽媽對自己的關(guān)愛,知道媽媽的辛苦和期望。二、活動目的:1.通過活動,使學(xué)生知道媽媽對自己的關(guān)愛,知道媽媽的辛苦和期望,激發(fā)學(xué)生愛母親和尊敬母親,進(jìn)一步加深對媽媽的感情。2. 通過“想、寫、說、演、做”等系列活動,進(jìn)行愛的教育,體會母愛的偉大,教育學(xué)生要孝敬媽媽。3. 激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)媽媽的期望。三、活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶;四、活動過程:(一)教師宣布:母親真?zhèn)ゴ螅乙獙δf主題班會現(xiàn)在開始!(二)老師:同學(xué)們,你們知道五月的第二個星期日是什么日子嗎?是母親節(jié)。在這個特殊的日子里,我們舉行母親真?zhèn)ゴ?,我要對您說的主題班會有著特殊的意義。在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績。首先請聽詩朗誦母愛(三)歌頌歷史上的媽媽。古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?古:岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽請聽古詩朗誦游子吟并解釋詩的含義。(四)講述自己的媽媽,請小朋友說說自己的媽媽。(五)表達(dá)對媽媽的感情聽了我們媽媽的真實故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:媽媽,我們謝謝您!錄音朗誦:請求給了我們生命的母親,是媽媽,教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽,培育我們成長的祖國,是媽媽,我們要大聲對媽媽說:媽媽,我們愛您!(齊唱)世上只有媽媽好篇二1、“五月的康乃馨”感恩主題班會2、母親節(jié)主題班會教案3、學(xué)會感恩母親節(jié)主題班會4、獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物主題班會活動方案“五月的康乃馨”感恩主題班會 班會目的:1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。3、邀請家長參加班會,讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。 準(zhǔn)備工作:1、確定班會的日期,讓學(xué)生通知家長,確定來參加的名單,班主任最好還要電話落實。2、確定基本思路,學(xué)生自動報名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。3、全班學(xué)唱燭光里的媽媽4、確定兩名主持 活動過程:主持人:今天是母親的節(jié)日,今天是康乃馨盛開的日子。媽媽,我愛您!聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的音符,在座的父母您聽到了嗎? 下面請欣賞詩朗誦媽媽 您是我的最愛主持人:康乃馨一點都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中 開一個星期,花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪,只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會平 靜如水,清轍如鏡,慢慢地演義著過往的歲月,看到母親,看到我自己, 也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親! 母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里, 卻不常去表達(dá)的一份愛! 下面進(jìn)入真情互動,向我們的爸爸媽媽說說心里話。在輕快的音樂聲中,我們聽到了( )同學(xué)的心聲,也聆聽了人間最真摯的感情。 (媽媽我想對你說 爸爸我想對你說) 主持人:送上一首懂你也送上我們對父母的深深謝意,讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了” 小時侯,摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,溫柔的拍去身上的塵土,而長大后,跌倒了只能自己爬起來,包扎傷口,咬牙忘卻傷痛,從新啟程尋找新的起點。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長,天下父母同心。但是有不少家長,抱殘守缺、方法失當(dāng),盡管為孩子的成長牽腸掛肚,操碎了心,結(jié)果卻事與愿違,甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人:請欣賞小品當(dāng)保姆的媽媽看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,所以各位家長,對孩子的教育不僅僅是打和罵,也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,更多的是了解他們的需要,更多的是應(yīng)該了解他們的想法,在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手,在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸,才能給孩子一個完整,完美的愛啊! (現(xiàn)在,讓我們來做一回帳房先生,這里有一張調(diào)查問卷,關(guān)于你父母一個月掙多少錢,而你一個月要用多少錢,希望每個同學(xué)認(rèn)真如實的填寫)【臺下的氣氛似乎很激烈,那請允許我征詢一下調(diào)查結(jié)果】 (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,在精神上、情感上他們也是不求回報的付出,所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報答他們!主持人:有人把老師比作紅燭,照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。我想,父母也是紅燭、是園丁,父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦,現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。 請欣賞散文朗誦五月的康乃馨主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手,我們長大了?;剡^頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對 媽媽說一聲:母親節(jié)快樂! 主持人:請聽女聲小組唱:燭光里的媽媽我們只是想著,聽媽媽對我們說一聲:謝謝!而此 時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言??迪矚g五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親!母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里,卻不常去表達(dá)的一份愛!主持人:多日的愛心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。 多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來,由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”感恩的心歌曲欣賞 結(jié)束!篇三一、活動目的:1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。二、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜ji故事,收ji名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。3、邀請父母參加班會活動。4、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。三、活動過程:一、宣布活動開始:甲:親情,人類永恒的話題。乙:親情,人間最美的情感。合:-班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。二、回顧篇走近親情1、我名字的故事(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。2、 我成長的足跡(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽。(2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。(3)詩歌朗誦媽媽的愛孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共鳴。3、 父母寫真(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償.三、擁抱篇體驗親情1、 親情贊頌知多少(1) 甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機(jī),她是人性閃耀的光輝。甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。乙:讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關(guān)愛父母的故事,課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句。四、行動篇回報親情1、確定回報方案(1)甲:記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章(2)班主任講回憶我的母親(3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?(4)學(xué)生討論交流,并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案。2、實施回報方案(1)給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信(2)幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。(3)陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。3、傾聽父母的感受(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?2)爸爸、媽媽談感受。(3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給社會,回報給

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