家庭教育的實(shí)施方案.doc

精品文檔長(zhǎng)竹小學(xué)家庭教育的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想 根據(jù)推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三教 ”相結(jié)合的平臺(tái)，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。二、工作目標(biāo)1、引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。 3、家庭教育的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)近兩年創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)基本樹(shù)立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國(guó)教子的新知識(shí)、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“家教名?！?，為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。三、實(shí)施步驟1、舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班。堅(jiān)持二月一次培訓(xùn)，二月一個(gè)專題的集中（以?；蛞园啵┦谡n活動(dòng)由家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師講授家長(zhǎng)讀本中的相關(guān)內(nèi)容，或請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座。、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)熱線電話、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng)，通過(guò)電話就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。、開(kāi)辦家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。部分在外工作或務(wù)工的家長(zhǎng)，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長(zhǎng)學(xué)校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與留守學(xué)生之間的空間距離。、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)訪校接待日。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周五為家長(zhǎng)訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復(fù)，面對(duì)面溝通。 、建立家長(zhǎng)開(kāi)放日制度。每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)課）、看（主題班會(huì)、興趣小組等活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)）、議（評(píng)議學(xué)校的工作）、談（召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)， 聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，參與教育教學(xué)工作）等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。 6、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系卡，卡上有課程表、時(shí)間表、教師電話號(hào)碼、家庭住址，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。、堅(jiān)持“雙走入”制度?；蚴抢蠋熥咴L家長(zhǎng)，或是家長(zhǎng)走訪教師，要求一個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。8、舉行幾次大型活動(dòng)。在開(kāi)展畢業(yè)匯報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí)，把家長(zhǎng)請(qǐng)回學(xué)校與師生同臺(tái)表演，同臺(tái)獻(xiàn)技，共同參與，為學(xué)生營(yíng)造寬松、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。四、方法措施 1有教學(xué)計(jì)劃。對(duì)每學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動(dòng)要講適用性，教學(xué)方法要堅(jiān)持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。2有統(tǒng)一教材。以小學(xué)生家長(zhǎng)讀本為教材，做到人手一冊(cè)。同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際編寫一些校本教學(xué)資料。3有授課教師。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念，高尚的道德情操，扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長(zhǎng)學(xué)校的兼職教師；聘請(qǐng)熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師，為家長(zhǎng)學(xué)校的專職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動(dòng)。4有備課筆記。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，力求做到融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。5有授課記錄。對(duì)（兼）職教師的授課過(guò)程要進(jìn)行詳細(xì)的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，交流教學(xué)體會(huì)，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。6有檔案資料。規(guī)范收集，科學(xué)整理，分門別類，裝訂成冊(cè)。7有規(guī)章制度。如家長(zhǎng)學(xué)校章程、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度、家校聯(lián)系制度、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員反饋制度、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件等。8有工作總結(jié)。每學(xué)年都要對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，仔細(xì)分析不足，明確發(fā)展方向。9有學(xué)習(xí)場(chǎng)所和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要