新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷.doc_第1頁
新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷.doc_第2頁
新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷.doc_第3頁
新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷.doc_第4頁
新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬(5月)考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)以下自然資源的利用過程,發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A . 風(fēng)力發(fā)電B . 石油分餾C . 可燃冰燃燒D . 海水曬鹽2. (2分)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ) A . 礦泉水B . 蘇打水C . 白醋D . 液氧3. (2分)欲檢驗(yàn)CO氣體中是否含有CO2可將混合氣體通入( ) A . 水B . 氫氧化鈉溶液C . 石灰水D . 石蕊溶液4. (2分)下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是( ) 選項(xiàng)事實(shí)觀點(diǎn)A春天細(xì)雨綿綿分子在不斷地運(yùn)動B夏天鐵軌之間的縫隙變小原子之間有間隔C糖是甜的,醋是酸的不同分子性質(zhì)不同D電解水得到氫氣和氧氣分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分A . AB . BC . CD . D5. (2分)實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中( ) A . 一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素B . 一定含有C、H、O三種元素C . 只含有C、H兩種元素,不含有O元素D . C、H兩種元素質(zhì)量比為11:96. (2分)今年五月,廣州對餐飲食品抽檢,45%的大米被檢出重金屬輻超標(biāo)下圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )A . 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4gB . 符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘原子C . 金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性D . 鎘位于周期表的第五周期,圖B中X=47. (2分)某同學(xué)梳理歸納以下知識: 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;火力發(fā)電可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;燃料燃燒、碳和二氧化碳反應(yīng)都是放熱反應(yīng);蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律;分子可分,原子不可分;化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必須導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化其中正確的個數(shù)是( )A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個8. (2分)下列事實(shí),解釋錯誤的是( )選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒精燈不用時,需用燈帽蓋好酒精分子會不斷運(yùn)動到空氣中B給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣化學(xué)變化中,分子能分,原子不能再分C炎熱的夏天,魚貼著水面游動溫度升高,氧氣的溶解度減少D金剛石比石墨硬度大碳原子的結(jié)構(gòu)不同A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列知識的整理有錯誤的是( )A實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B化學(xué)用語甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰向氫氧化銅中滴加酚酞溶液酚酞變紅2OH2個氫氧根離子CO2一個CO2分子中含有2個氧原子C生活與安全D食品與健康防止煤礦瓦斯爆炸通風(fēng),嚴(yán)禁煙火進(jìn)入久未開啟地窖做燈火實(shí)驗(yàn)重金屬中毒喝雞蛋清緩解毒性人體缺碘多吃海帶、紫菜A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列四個圖象反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中錯誤的是( )A . 部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B . HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C . 等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D . 硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線二、 選擇填充題 (共5題;共19分)11. (2分)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng),根據(jù)化學(xué)式,判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價升高的是_元素12. (4分)下圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中 分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:A B C(1) A物質(zhì)屬于_(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。(2) 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)_ 。13. (3分)同學(xué)為了探究水的組成,做了水的電解實(shí)驗(yàn),如右圖所示。用符號表達(dá)式表示其實(shí)驗(yàn)原理:_,實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管1中的氣體是_,此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水的組成的原因_。14. (5分)生活與化學(xué)密切相關(guān),請用物質(zhì)的性質(zhì)與用途填空通常情況下,水果所提供的大量營養(yǎng)素是_土豆切成絲放置一會后變色,這是因?yàn)榕c空氣中的_發(fā)生反應(yīng)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉功能自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是_生活中可以用_鑒別自來水是否是硬水15. (5分)由CaCO3、Fe Cl3、Na2SO4、NaOH、NaCl、BaCl2中的幾種組成的粉末為確定其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取粉末樣品加水?dāng)嚢韬筮^濾,得到沉淀和無色溶液A。向上述沉淀中加入足量稀鹽酸,得到黃色溶液且無氣泡產(chǎn)生。取無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).D的化學(xué)式是_。.無色溶液A中一定有的溶質(zhì)是_。.生成白色沉淀B的化學(xué)方程式是_。.這包粉末中一定不含有的物質(zhì)是_ ,可能含有的物質(zhì)是 _。 三、 填空題 (共6題;共35分)16. (8分)請用化學(xué)用語表示: (1)5個鎂離子_(2)2個氯離子_(3)4個鉀原子_(4)2個硫酸根離子_(5)2個銨根離子_(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_(7)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_(8)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的氯化物的化學(xué)式為_ 17. (0分)元素周期表中蘊(yùn)含豐富的規(guī)律,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具下表是元素周期表中的部分信息,請根據(jù)表中信息和相關(guān)要求填空族周期A011 H氫1.008AAAAAA26 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.00311 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯32.0618 Ar氬39.95419 K鉀39.1020 Ca鈣40.0818. (7分)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量金屬鎂,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色。(1)濾液中一定含有的溶質(zhì)是什么? (2)請寫出該過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (3)若向所得固體上滴加稀鹽酸,則_ (填“一定有”、“可能有”或“一定沒 有”)氣泡產(chǎn)生。 19. (5分)根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù),分析回答下列問題 溫度/0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110(1)10時,氯化鈉的溶解度是_g (2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_,與硝酸鉀相比較,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響_(填“較大“或“較小“) (3)20時,向100g水中加入40g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤菏莀(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”) (4)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,最好的方法是_ 20. (5分)已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X,Y,Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系請回答下列問題 (1)寫出X的化學(xué)式_; (2)寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式:_ (3)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想氣體X、Y都含有_元素和_元素,但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子_ 21. (10分)2016年3月5日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在2016年政府工作報告中指出,加強(qiáng)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),到2020年高鐵營業(yè)里程達(dá)到3萬公里而截至2015年底,國內(nèi)高鐵營運(yùn)里程已經(jīng)達(dá)到1.9萬公里,也就是說需要在未來五年內(nèi)新增1.1萬公里使人們的出行進(jìn)入“高鐵時代” (1)高鐵使用的電網(wǎng)是用銅鎳合金做成的,比較耐磨,而在高鐵運(yùn)行中主要磨損的是高鐵車輛背部上的受電弓上的碳塊,其材質(zhì)是石墨高鐵電網(wǎng)中使用銅鎳合金屬于_(填金屬材料、合成材料、復(fù)合材料)高鐵車輛中的受電弓中的碳塊具有_性(2)修建鐵路及列車的制造所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_;鋼是含碳量為0.03%2%的_合金;列車的鋼鐵外殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的_接觸而生銹工業(yè)上常用_來除鐵銹(3)由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為_某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_(4)與高鐵的電動列車形成鮮明對比的是以煤炭燃燒為動力的四川樂山嘉陽小火車,它是目前世界上僅存的少數(shù)幾輛仍在運(yùn)行的蒸汽機(jī)車之一,被稱為“工業(yè)文明的活化石”煤炭燃燒應(yīng)具備的條件:a與空氣(或氧氣)接觸,b_;在下列物質(zhì)中,既是煤的燃燒產(chǎn)物,又會與空氣中的水蒸汽形成酸雨的是_;a、二氧化碳 b、粉塵 c、氮?dú)?d、二氧化硫 e、一氧化碳 f、二氧化氮四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共12分)22. (6分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格). (演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?(1)(假設(shè)猜想)針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請你補(bǔ)上猜想四. 猜想一:只有Na2SO4; 猜想二:有Na2SO4和H2SO4; 猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四:_乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是_,理由是_.(2)(實(shí)驗(yàn)探究) 丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_.(3)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究. 實(shí)驗(yàn)方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。(評價反思)老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是_;實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_23. (6分)化學(xué)小組在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室的過程中,發(fā)現(xiàn)了如圖甲所示的一瓶固體藥品,其標(biāo)簽有部分殘缺,經(jīng)詢問老師,得知該藥品是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)一:探究瓶中藥品的成分 【猜想與假設(shè)】根據(jù)殘留的標(biāo)簽內(nèi)容,小紅認(rèn)為瓶中藥品可能是NaHCO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一種,小明認(rèn)為還可能是_。已知所有可能的物質(zhì)中,只有小明猜測的物質(zhì)和NaHCO3、Na,CO,的水溶液顯堿性。(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量待測藥品于試管中加少量水溶解,向其中加入酚酞溶液溶液顯紅色瓶內(nèi)藥品不可能是向?qū)嶒?yàn)的試管中加入足量_有氣泡產(chǎn)生瓶內(nèi)藥品是NaHCO3或Na2CO3(3)為進(jìn)一步確定瓶內(nèi)藥品是NaHCO3還是Na2CO3同學(xué)們按照老師的建議利用圖乙所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。片刻后觀察到試管口有水滴,于是確定瓶中藥品是NaHCO3 , 排除Na2CO3的理由是_。 (4)實(shí)驗(yàn)二:探究NaHCO3受熱后的生成物 【查閱資料】碳酸氫鈉受熱后生成水、一氧化碳和一種鹽:碳酸氫鹽均能溶于水,其水溶液與氫氧化鈣、氫氧化鋇等堿反應(yīng)會產(chǎn)生難溶物。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取圖20乙反應(yīng)后試管中的固體少量溶于水,向其中加入足量澄清石灰水_碳酸氫鈉受熱后生成的鹽是碳酸鈉小明對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生了質(zhì)疑,他的理由是_。他按圖20丙所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終得出“NaHCO3受熱后生成的鹽是碳酸鈉”的結(jié)論。請寫出加入試劑X后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論