八年級數(shù)學(xué)期末試卷.doc

八年級數(shù)學(xué)試卷一、填空題：（每題2分，共20分。） 1、當(dāng)x_時，分式 有意義；當(dāng)x_時，分式 的值為零。 2、的最簡公分母是_ 3、不等式axb的解集是x ，則a的取值范圍是_ 4、如果一次函數(shù)y =（2m）xm的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，那么m的取值范圍是_ 5、小麗早晨8時騎自行車上學(xué)，要在8時25分至8時30分之間到達(dá)離家3600m的學(xué)校，求小麗騎自行車的速度v的范圍_。 6、 7、代數(shù)式 2x的值不大于8 的值，那么x的正整數(shù)解是_ 8、已知不等式的正整數(shù)解是1、2、3、4，則a的取值范圍是_ 9、若不等式組的解集是x2，則t的取值范圍是_ 10、已知a23a+1=0，則 =_， =_ 二、選擇題：（每題2分，共20分。） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、若a b2 B、2a 2b D、m2a m2b 2、在 、 、 、 、 、 中分式的個數(shù)有： A、2個 B、3個 C、4個 D、5個 3、函數(shù) 中自變量x的取值范圍是： A、x 且x0 B、x 且x0 C、x0 D、x 且x0 4、下列分式中，最簡分式是： A、 B、 C、 D、 5、根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分式 可變形為： A、 B、 C、 D、 6、 的運算結(jié)果是： A、 B、 C、 D、1 7、關(guān)于x的不等式的解集如圖所示，則a的值是： A、2 B、1 C、1 D、2 8、如果把分式 中的 和 都擴(kuò)大3倍，那么分式的值 A、擴(kuò)大3倍 B、縮小3倍 C、縮小6倍 D、不變 9、下列運算中，錯誤的是： A. B. C. D. 10、小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板,三人的體重一共為150千克,爸爸坐在蹺蹺板的一端；體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端.這時,爸爸的那一端仍然著地.請你猜一猜小芳的體重應(yīng)小于 A. 49千克 B. 50千克 C. 24千克 D. 25千克 三、解答題：(共16分) 1、解下列不等式或不等式組，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來。（5分+5分） (1) (2) 2、若方程組 的解 滿足 ，求的取值范圍。（6分） 四、計算題：（每題3分，共12分。） (1) (2) (3) (4) 五、解方程. 化簡求值：（每題5分，共15分。） (1) ，其中 (2)請你先化簡 ，再取一個使原式有意義且你又喜愛的數(shù)代入求值。 (3) 解方程 (5分) 六、閱讀理解題：（8分+9分） 1、某商場進(jìn)貨員預(yù)測某商品能暢銷市場,就用8萬元購進(jìn)該商品,上市后果然供不應(yīng)求.商場又用17.6萬購進(jìn)了第二批這種商品,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但進(jìn)貨的單價貴了4元,商場銷售該商品時每件定價都是58元,最后剩下150件按八折銷售,很快售完.在這兩筆生意中,商場共盈利多少元? 2、某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克，乙種原料290千克，計劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，共50件。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品需用甲種原料9千克、乙種原料3千克，可獲利潤700元；生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需用甲種原料4千克、乙種原料10千克，可獲利潤1200元。（1）按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)，有哪幾種方案？請你給設(shè)計出來。（2）設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品獲總利潤為y（元），其中一種的生產(chǎn)件數(shù)為x，試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并利用函數(shù)的性質(zhì)說明（1）中哪種生產(chǎn)方案獲總利潤最大？最大利潤是多少？八年級第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案 一：填空題 1、5，=1 2、12x3yz 3、a2 5、120v 144 6、6a2 , a-4 7、1,2,3 8、 12a15 9、t-1 10、3,7 二：選擇題 C、B、A、A、C、D、B、D、C、D 三：1、x 2、x - 3、4 初二數(shù)學(xué)期末模擬考試（二）一填空題(每小題2分,共38分)1三角形的三邊長為3、7、x，則x的取值范圍是 。2五條長度分別為1、2、3、4、5的線段任選3條，可以組成_幾個三角形。3在ABC中，ABC=345，則A= ，B= 。4三角形按角分為 、 和直角三角形。5如圖1，已知ABAC，ADBC，1=43，則B= 。6如圖2，ACE=BCE，BD=CD，則AD是ABC的 線，CE是ABC 的 線。7三角形的中線、高和角平分線都是 。8如圖1，以AD為高的三角形共有 個。9如圖3，已知在ABC中，ACBC，CDAB，DEAC，則圖中與B相等的角共有 個。10如圖4，已知ABCADE，D是BAC的平分線上一點，且BAC=60，則CAE= 。11如圖5，ABCADE，若B=40，EAB=80，C=45，則EAC= ，D= ，DAC= 。 12如圖6，已知AB=CD，AD=BC，則 ， 。13如圖7，已知1=2，ABAC，BDCD，AC與BD相交于點E，則圖中全等三角形為 。14、當(dāng) = 時，方程 會產(chǎn)生增根，其增根為 。15、平方等于16的數(shù)是 ，-125的立方根是 。16、 的平方根是 ， 的算數(shù)平方根是 , 的五次方根是 。二年_班 姓名：_17若 ，則x= 。18、小于 的所有非負(fù)整數(shù)是 。19已知 。20已知 。21已知 。22正實數(shù)a的兩個平方根的立方和是 。23在下列數(shù)中： 無理數(shù)有 個。24、在 ，在 中x的取值是 。25.如果方程 有增根，那么增根是_。26.若方程 無解，那么m=_.27.ABC中，AB=AC，周長為16，AB比BC長2，則AC= BC= .28.E為ABC內(nèi)一點，用“”號表示A與BEC的關(guān)系為.29.ABC中，A=50, B=C,則B= .二選擇題：（每小題3分，共15分）1如圖，ABC中，CDBC于C，D點在AB的延長線上，則CD是ABC（ ） A、BC邊上的高 B、AB邊上的高 C、AC邊上的高 D、以上都不對2銳角三角形中任意兩個銳角的和必大于 ( )。A 120 B 110 C 100 D 903已知ABC的三個內(nèi)角A、B、C滿足關(guān)系式B+C=3A，則此三角（ ） A、一定有一個內(nèi)角為45 B一定有一個內(nèi)角為60C一定是直角三角形 D一定是鈍角三角形4下列命題中正確的是（ ）全等三角形對應(yīng)邊相等；三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等；三邊對應(yīng)相等的兩三角形全等；有兩邊對應(yīng)相等的兩三角形全等。A4個 B、3個 C、2個 D、1個 5如圖，已知AB=CD，AD=BC，則圖中全等三角形共有（ ）A2對 B、3對 C、4對 D 、5對6、可化為一元一次方程的分式方程，如果有增根，那么以下判斷錯誤的是（ ）A.方程只有一個增根（帶入方程使得方程分母為0）B.分式方程無解C.方程還有異于增根的根 D.增根代入最簡公分母，最簡公分母的值為零7、若分式 的值為1，則x等于A.-3 B. 3 C. 1 D. 183. 14159是（）（A）有理數(shù)（B）無限小數(shù) （C）循環(huán)小數(shù)（D）無理數(shù)9下列說法中：（1） 是實數(shù)；（2） 是無限不循環(huán)小數(shù)；（3） 是無理數(shù)；（4） 的值等于2.236共有（）個是錯誤的（A）1（B）2（C）3（D）010下列說法中：（1）無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)；（2）無理數(shù)是無限小數(shù)；（3）無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù)；（4）無理數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示共有（）個是正確的（A）1（B）2（C）3（D）411下列說法中錯誤的是（）（A）有理數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示（B）數(shù)軸上的點都表示實數(shù)（C）有些無理數(shù)不能在數(shù)軸上表示出來（D）所有實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示12下列說法中正確的是（）（A）4是8的算術(shù)平方根（B）16的平方根是4（C） 是6的平方根（D） 沒有平方根13下列各式中錯誤的是（）（A） （B） （C） （D） 14若 ，則 （）（A）0.7（B）0.7（C）0.7（D）0.4915若 ， ，則 （）（A）716（B）76.1（C）7610（D）0.76116若 有意義，則（）（A） （B） （C） （D） 17.ABC中，AB=AC=4，BC=a,則a的取值范圍是( )A.a0 B.0a4 C.4a8 D.0a818.如圖，已知AB=AC，AD=AE，要證明ABDACE，須補充條件()A. B=C B. D=EC. 1=2D. CAD=DAC19.如圖中2，已知ABAC，且AB=EF，要證明ABCEFD，須補充條件()A.BC=FD B.AD=CE C.CD=DCD.AE=EA20.三角形中一個角等于另兩角的差，則這個三角形為()A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.銳角三角形 D.不能確定三解答題： 1如圖，在ABC中，BAC=60，B=45，AD是ABC的角平分線，求ADB的度數(shù)。（10分） 2.如圖，已知AD=BC，AC=BD，你能否得到D=C的結(jié)論？說說你的理由。4.如圖，AC=BD，ADAC，BDBC，求證AD=BC.(6分) 5.如圖，BF=CE，BC=EF，AB=DE，求證A=D.6、解方程。一隊學(xué)生去校外參觀，他們出發(fā)30分鐘時，學(xué)校要把一個緊急通知傳給帶隊老師，派一名學(xué)生騎車從學(xué)校出發(fā)，按原路追趕隊伍.若騎車的速度是隊伍進(jìn)行速度的2倍，這名學(xué)生追上隊伍時離學(xué)校的距離是15千米，問這名學(xué)生從學(xué)校出發(fā)到追上隊伍用了多少時間?8、如圖，AD、AE分別是ABC的高和角平分線，且B=36，C=76，求DAE的度數(shù).9、在爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的活動中，我市一“青年突擊隊”決定義務(wù)清運一堆重達(dá)10