安徽省合肥市第三十五中學2018-2019學年高一語文上學期第一次段考試題.doc

安徽省合肥市第三十五中學2018-2019學年高一語文上學期第一次段考試題【考試時間：150分鐘 滿分：150分 】注意事項：愉快考試，認真寫字！一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。對城市而言，文明彈性是一個城市體在生存、創(chuàng)新、適應、應變等方面的綜合狀態(tài)、綜合能力，是公共性與私人性之間、多樣性與共同性之間、穩(wěn)定性與變遷性之間、柔性與剛性之間的動態(tài)和諧，過于綿柔、松散，或者過于剛硬、密集，都是彈性不足或喪失的表現，是城市體出現危機的表征。當代城市社會，尤其需要關注以下文明彈性問題。其一，空間彈性。城市具有良好空間彈性的一個重要表現，是空間的私人性與公共性關系能夠得到較為合理的處理。任何城市空間都是私人性與公共性的統(tǒng)一，空間彈性的核心問題，就是如何實現空間的公共性與私人性的有機統(tǒng)一、具體轉換。片面地強調空間的公共性或片面地強調空間的私人性，都會使城市發(fā)展失去基礎。目前，人們更多地要求空間的私人性，注重把空間固化為永恒的私人所有物、占有物。這種以私人化為核心的空間固化傾向，造成城市空間彈性不足，正在成為制約城市發(fā)展的一個重要原因。其二，制度彈性。一種較為理想的、有彈性的城市制度，是能夠在秩序與活力、生存與發(fā)展間取得相對平衡的制度。城市有其發(fā)展周期、發(fā)展階段，對一個正在興起的城市而言，其主要任務是聚集更多的發(fā)展資源、激活發(fā)展活力。而對一個已經發(fā)展起來的城市而言，人們會更為注重城市制度的穩(wěn)定功能。但問題在于，即使是正在崛起的城市，也需要面對秩序與穩(wěn)定的問題；即使是一個已經發(fā)展起來的城市，也需要面對新活力的激活問題。過于注重某種形式的城市制度，過于注重城市制度的某種目標，都是城市制度彈性不足、走向僵化的表現，都會妨害城市發(fā)展。其二，制度彈性。一種較為理想的、有彈性的城市制度，是能夠在秩序與活力、生存與發(fā)展間取得相對平衡的制度。城市有其發(fā)展周期、發(fā)展階段，對一個正在興起的城市而言，其主要任務是聚集更多的發(fā)展資源、激活發(fā)展活力。而對一個已經發(fā)展起來的城市而言，人們會更為注重城市制度的穩(wěn)定功能。但問題在于，即使是正在崛起的城市，也需要面對秩序與穩(wěn)定的問題；即使是一個已經發(fā)展起來的城市，也需要面對新活力的激活問題。過于注重某種形式的城市制度，過于注重城市制度的某種目標，都是城市制度彈性不足、走向僵化的表現，都會妨害城市發(fā)展。其三，意義彈性。所謂城市的意義彈性，是指城市能夠同時滿足多樣人群的不同層面的意義需要，并能夠使不同的意義與價值在總體上達到平衡與和諧，不斷形成具體的意義共同性。當一個城市體只允許一種、一個層面的意義存在時，這個城市體可能繁榮一時，但必然會走向衰落。當一個城市體只能滿足某一類人的意義追求、意義需要時，這個城市體也往往會喪失活力。當一個城市體被某一類型的意義體系固化時，這個城市體往往不具有綜合吸納力、發(fā)展?jié)摿?。啟蒙主義的片面化，理性主義的片面化，世俗主義的片面化，神圣主義的片面化，都會導致城市意義彈性的減弱，都會從根基處危害城市的健康可持續(xù)發(fā)展。綜上所述，保持城市的空間彈性、制度彈性、意義彈性，并以此為基礎，把握城市的類型構成與歷史，建構城市命運共同體，對于城市社會的健康發(fā)展而言，是意義重大的。（摘編自陳忠城市社會：文明多樣性與命運共同體）1下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）a當前城市空間彈性核心的問題是缺乏有機統(tǒng)一，這使得城市發(fā)展喪失了基礎。b已發(fā)展的城市和崛起中的城市都面臨著激活活力的問題，也都需要有制度彈性。c城市的意義對不同的人群來說是不一樣的，城市體需要一種抽象的意義共同性。d在諸多原因中，空間、制度及意義三者的彈性不足是影響城市發(fā)展的根本原因。2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）a文章在理論論證的過程中提及空間被私人性固化的現狀，有其現實的指向。b文章區(qū)分了文明彈性的層面，也區(qū)分了城市體發(fā)展的階段，論證結構清晰。c文章注重分析具體概念的正反兩面及相應的動態(tài)發(fā)展過程，具有辯證意味。d文章借助“文明彈性”的概念，論證了建構城市命運共同體的重要路徑。3根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）a當一個城市體有更好的空間彈性和制度彈性時，其意義彈性也會相應變好。b城市處在不同的發(fā)展階段時會有不同危機，制度的主要功能也會因此不同。c要讓一個城市體具有綜合吸納能力和發(fā)展?jié)摿?，就應平衡各種主義的關系。d城市盛衰自有其規(guī)律，與不同的意義和價值在總體上的和諧沒有直接關系。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成46題。微紀元（節(jié)選） 劉慈欣先行者知道，他現在是全宇宙中唯一的一個人了。那事已經發(fā)生過了。其實，在他啟程時人類已經知道那事要發(fā)生了。人類發(fā)射了一艘恒星際飛船，在周圍100光年以內尋找?guī)в锌梢泼裥行堑暮阈?。宇航員被稱為先行者。飛船航行了23年時間，由于速度接近光速，地球時間已過去了兩萬五千年。飛船繼續(xù)飛向太陽系深處。先行者沒再關注別的行星，徑直飛回地球。啊，我的藍色水晶球先行者閉起雙眼默禱著，過了很長時間，才強迫自己睜開雙眼。他看到了一個黑白相間的地球。黑色的是熔化后又凝結的巖石，白色的是蒸發(fā)后又凍結的海洋。飛船進入低軌道，從黑色的大陸和白色的海洋上空緩緩越過，先行者沒有看到任何遺跡，一切都熔化了，文明已成過眼煙云。這時，飛船收到了從地面發(fā)來的一束視頻信號，顯示在屏幕上。先行者看到了一個城市的圖像：先看到如林的細長的高樓群，鏡頭降下去，出現了一個廣場，廣場上一片人海，所有的人都在仰望天空。鏡頭最后停在廣場正中的平臺上，那兒站著一個漂亮姑娘，好像只有十幾歲。她在屏幕上沖著先行者揮手，嬌滴滴地喊：“喂，我們看到你了！你是先行者？”在旅途的最后幾年，先行者的大部分時間是在虛擬現實的游戲中度過的。在游戲里，計算機接收玩者的大腦信號，構筑一個三維畫面，畫面中的人和物還可根據玩者的思想做出有限的互動。先行者曾在寂寞中構筑過從家庭到王國的無數個虛擬世界，所以現在他一眼就看出這是一幅這樣的畫面，可能來自大災難前遺留下來的某種自動裝置?！澳敲?，現在還有人活著嗎？”先行者問?！澳@樣的人嗎？”姑娘天真地反問?！爱斎皇俏疫@樣的真人，不是你這樣的虛擬人?！惫媚飪芍恍∈衷谛厍敖g著，“您是最后一個這樣的人了，如果不克隆的話嗚嗚”姑娘捂著臉哭起來。先行者的心如沉海底?！澳趺床粏栁沂钦l呢？”姑娘抬頭仰望著他，又恢復了那副天真神色，好像轉眼就忘了剛才的悲傷?！拔覜]興趣。”姑娘嬌滴滴地大喊：“我是地球領袖??！”先行者不想再玩這種無聊的游戲了，他起身要走?！澳趺催@樣！全城人民都在這兒迎接您，前輩，您不要不理我們?。　毕刃姓呦肫鹆耸裁?，轉過身來問：“人類還留下了什么？”“照我們的指引著陸，您就會知道！”先行者進入了著陸艙，在那束信息波的指引下開始著陸。他戴著一副視頻眼鏡，可以從其中一個鏡片上看到信息波傳來的畫面。畫面上，那姑娘唱起歌來：啊，尊敬的使者，你來自宏紀元！偉大的宏紀元，美麗的宏紀元，你是烈火中消逝的夢人海沸騰起來，所有人都大聲合唱：“宏紀元，宏紀元”先行者實在受不了了，他把聲音和圖像一起關掉。但過了一會兒，當感覺到著陸艙接觸地面的震動時，他產生了一個幻覺：也許真的降落在一個高空看清楚的城市了？他走出著陸艙，站在那一望無際的黑色荒原上時，幻覺消失，失望使他渾身冰冷。先行者打開面罩，一股寒氣撲面而來，空氣很是稀薄，但能維持人的呼吸。氣溫在攝氏零下40度左右。天空呈一種大災難前黎明或黃昏時的深藍色。腳下是剛凝結了兩千年左右的大地，到處可見巖漿流動的波紋形狀，地面雖已開始風化，仍然很硬，土壤很難見到。這片帶波紋的大地伸向天邊，其間有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的發(fā)射源，一個鑲在巖石中的透明半球護面，直徑大約有一米，下面似乎扣著一片很是復雜的結構。他注意到遠處還有幾個這樣的透明半球，像地面上的幾個大水泡，反射著陽光。先行者又打開了畫面，虛擬世界中，那個小騙子仍在忘情地唱著，廣場上所有的人都在歡呼。先行者麻木地站著，深藍色的蒼穹中，明亮的太陽和晶瑩的星星在閃耀，整個宇宙圍繞著他最后一個人類。孤獨像雪崩一樣埋住了他，他蹲下來捂住臉抽泣起來。歌聲戛然而止，虛擬畫面中的所有人都關切地看著他，那姑娘嫣然一笑?！澳鷮θ祟愡@么沒信心嗎？”這話中有一種東西使先行者渾身一震，他真的感覺到了什么，站起身來。他走進那個透明的半球，俯身向里面看。那個城市不是虛擬的，它就像兩萬五千年前人類的城市一樣真實，它就在這個一米直徑的半球形透明玻璃罩中。人類還在，文明還在?！扒拜叄⒓o元歡迎您！” 4下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）a當城市圖像出現后，本文開頭部分營造出的沉郁氛圍變得較為輕快，這兩種氛圍的更替，給讀著帶來了一種奇幻的閱讀體驗。b地球領袖是一位十幾歲的、天真的、嬌滴滴的漂亮姑娘，這一形象來自先行者的大腦信號，是他對人類美好記憶的一部分。c先行者著陸后，看到天空是“黎明或黃昏時的深藍色”，孤獨的感覺是像被雪崩所埋，這都是以身心感受來寫先行者對過去地球的深刻眷念。d姑娘率眾在廣場等候、迎接先行者“前輩”，間接說明“微紀元”的人們繼承了以往的人類文明，科技水平已經很高。5請簡要分析文中先行者的心理變化過程。（6分）6結合本文，談談科幻小說中“科學”與“幻想”的關系。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成79題。材料一：2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是調研、制定“十三五”規(guī)劃的關鍵一年。2015年，圖書出版業(yè)取得了諸多重要突破，政府部門出臺的多項政策、舉措更加有力；圖書出版產業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，發(fā)展?jié)摿Τ掷m(xù)顯現。曾一度遭到電子商務沖擊的實體書店，近一年來，伴隨全民閱讀的推廣開始逆襲。全國各地新建或改造了一批大型書城，這些大型書城注重“體驗”和“服務”，引入親子閱讀、創(chuàng)意生活、數字體驗、咖啡餐飲等多元業(yè)態(tài)，逐步向文化購物中心轉型，賦予了實體書店新的生命力。2015年，“互聯(lián)網+”成為產業(yè)發(fā)展的新趨勢，傳統(tǒng)出版業(yè)轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路。在2014年出臺的關于推動新聞出版業(yè)數字化轉型升級的指導意見的基礎上，出版社積極打造自身的數字出版平臺，紛紛成立數字出版部門，專門負責數字出版相關工作。諸多新改變和新方法讓出版與市場的距離更近，如眾籌出版、微店賣書及微博、微信營銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高。（摘編自陳敏利圖書出版業(yè)品牌報告（2016）材料二：（摘自楊偉2015年中國圖書零售市場發(fā)展）材料三:由于互聯(lián)網的快速發(fā)展，原有的圖書出版業(yè)發(fā)生了很大的改變。借助互聯(lián)網的優(yōu)勢，圖書出版可以實現內容的快速傳播，并且不會受時間和空間的限制。比如電子圖書的開發(fā)，網上書店的建立，這些新的形式擴大了圖書出版的影響范圍。圖書出版業(yè)的信息獲取方式也會發(fā)生改變，面對互聯(lián)網上的海量信息，對信息的篩選、分類和加工處理會成為圖書出版業(yè)新的功能。在市場經濟條件下，圖書出版的目的是要獲得利潤。但是在互聯(lián)網條件下，許多圖書資源可以免費獲得，因為互聯(lián)網改變了傳統(tǒng)出版業(yè)的營銷模式，圖書出版業(yè)需要從其他方面獲得利潤的增長。圖書具有的版權是圖書出版業(yè)實現利潤的基礎，在圖書版權原有的營銷模式中，版權價值僅局限于版權的轉讓。而在互聯(lián)網條件下，版權的范圍不再局限于文字，版權可以擴大到視頻、游戲等多個不同的領域，可以間接產生更多的利潤?；ヂ?lián)網還能夠成為圖書傳播的平臺，讓圖書在傳播過程中實現增值，比如在互聯(lián)網傳播中可以加載商業(yè)廣告，產生巨大的效益。 （摘編自顧麗萍試析“互聯(lián)網+”時代的圖書出版）7下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）a2015年，中國圖書零售市場主要有實體書店和網店兩大渠道，其中實體書店渠道市場碼洋規(guī)模達到344億元，網店渠道達到280億元。b實體書店渠道市場碼洋規(guī)模2014年實現了3.94%的年度增長率，2015年市場碼洋規(guī)模繼續(xù)保持增長，年度增長率達到0.29%。c20102015年，網店渠道市場碼洋規(guī)模保持高速增長，可見，目前國內圖書零售市場當中，網絡銷售是圖書出版業(yè)贏利的重要方式。d實體書店在經歷了20102015年“增速下降負增長銷售回暖”的過程之后，其市場碼洋規(guī)模與年度增長率也將趨于平穩(wěn)。8下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）a圖書出版產業(yè)的發(fā)展與繁榮離不開政策支持，“十二五”期間諸多法律法規(guī)與政策的及時出臺，為實體書店和網店的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。b全國各地新建或改造的大型書城正逐步向文化購物中心轉型，這表明實體書店向多元化的經營方式轉變，其業(yè)態(tài)已經成為一種主流。c各類出版社為加快產業(yè)升級，紛紛借助已有的數字出版部門，實現網絡技術和圖書出版的融合發(fā)展，這拉近了出版業(yè)與市場的距離。d由于互聯(lián)網的快速發(fā)展，電子圖書的銷售、圖書版權產生的間接利潤、圖書作為傳播平臺產生的廣告效益等都會給圖書出版業(yè)帶來新的增值。學科.網9在“互聯(lián)網+”的影響下，圖書出版業(yè)發(fā)生了哪些轉變？請簡要概括說明。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時人傷之，為詩云爾。孔雀東南飛，五里一徘徊?！笆芸椝?，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中?？啾＞葹楦?，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅使，徒留無所施，便可白公姥，及時相遣歸?！备舻寐勚?，堂上啟阿母：“兒已薄祿相，幸復得此婦，結發(fā)同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久，女行無偏斜，何意致不厚？”阿母謂府吏：“何乃太區(qū)區(qū)！此婦無禮節(jié)，舉動自專由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏長跪告：“伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復取！”阿母得聞之，槌床便大怒：“小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會不相從許！”府吏默無聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語：“我自不驅卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報府。不久當歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語。”新婦謂府吏：“勿復重紛紜。往昔初陽歲，謝家來貴門。奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無罪過，供養(yǎng)卒大恩；仍更被驅遣，何言復來還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會因。時時為安慰，久久莫相忘！” 雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。10下列選項中的加點詞語解釋有誤的一項是：（ ）a.可憐體無比 可愛 卻與小姑別 從堂上退下來b.會不相從許 一定 渠會永無緣 他；見面c.再拜還入戶 再一次 始適還家門 出嫁d.共事二三年 共同生活 逆以煎我懷 逆料、想到將來11下列說法有誤的一項是：（ ）a.孔雀東南飛原題為“古詩為焦仲卿妻作”。它是我國古代最長的抒情詩，也是古樂府民歌的代表作之一，與北朝的木蘭辭并稱“樂府雙璧”。b.“雞鳴入機織，夜夜不得息?！逼渲械摹半u鳴”是古代時辰的名稱。c.“何乃太區(qū)區(qū)”和“感君區(qū)區(qū)懷”中的“區(qū)區(qū)”二字意義不同，前者為“見識短淺”之意，后者應理解為“真情摯意”。d.“便利此月內，六合正相應。”這句中的“便利”是一個古今義不同的詞語，“六合”與過秦論中的“履至尊而制六合”中“六合”意義不同。12下列說法不正確的一項是（） a孔雀東南飛以現實主義的手法敘述故事，而以浪漫主義的手法結尾，使全詩產生了質的變化，成為浪漫主義的代表作。 b古人做官有多種途徑，比如科舉考試、舉薦、捐官、恩蔭等，孔雀東南飛中“承籍有宦官”就是恩蔭做官。 c這首詩是樂府民歌的代表作，它與北朝民歌木蘭辭在文學史上因其文學價值而被合 稱為“樂府雙璧”。 d詩中采用了托物起興的手法，借飛禽的離散相依，暗示了焦、劉兩人婚姻的破裂，給全 詩奠定了纏綿悱惻的抒情基調。13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時人傷之，為詩云爾。（2）高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成后面的問題。(15分)重九夜偶成黃仲則悲秋容易到重陽，節(jié)物相催黯自傷。有酒有花翻寂寞，不風不雨倍凄涼。依依水郭人如雁，戀戀寒衣月似霜。 差喜衰親話真切，一燈滋味異他鄉(xiāng)?！咀ⅰ奎S仲則：清代詩人。一生漂泊求仕，作此詩時短駐家中。節(jié)物：隨時節(jié)改換的事物，此指重陽節(jié)的菊花。人如雁：謂人似旅雁，終年南北翔游，棲無定所。差喜：幸好。衰親：老母。14.下列對本詩的理解，不正確的一項是()(5分)a.首聯(lián)以“重陽”“節(jié)物”緊扣詩題的“重九”，而“節(jié)物”又關聯(lián)下一句中的“花”。b.頷聯(lián)寫重陽節(jié)飲酒賞菊，且無風無雨，這些雅事樂景與詩人內心寂寞凄涼形成對比。c.頸聯(lián)寫極目所見：水郭邊還有那些身著寒衣的旅人們奔波在外，增添了詩人的憂傷。d.“戀戀寒衣月似霜”一句中的“霜”，寫出了詩人幽冷、凄清、惆悵的主觀感受。15.“差喜衰親話真切，一燈滋味異他鄉(xiāng)”表達了怎樣的思想感情？請結合全詩簡要分析。(10分) 16補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）歸園田居（其一）中以鳥和魚自比，表現對官場的厭惡之情的兩句是“ ， ”。（2曹操在短歌行中借寫姑娘對情人的思慕表達自己對賢才的渴求的兩句是，“ ， ”。（3）屈原在離騷中通過寫自己痛哭流涕表達自己憂國憂民的愛國之情的兩句是“ ， ”。三、語言文字運用題（20分）17、下列字詞注音完全正確的一項是（ ）（3分）a.伶俜（png） 供養(yǎng)（gng） 笨拙（zhu） 窈窕（tio）b.鮭珍（gu） 磐石（pn） 鐘磬（qng） 罄竹難書（qn）c.躡履（ni） 躑躅（zh） 踟躇（ch） 箜篌（kng hu）d.婀娜（） 主簿（f） 摧藏（cng） 絡繹不絕（lu）18下列詞語書寫正確的一項是（ ）（3分）a 翁翁郁郁 風姿綽約 斑駁 惦記b 一椽破屋 疏疏落落 點綴 嘶叫c 急不睱擇 了截直爽 涸轍 婆娑d 其黃而殞 隰則有畔 戎車 不遑19下列加橫線成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）a 這群姑娘穿上時裝，亭亭玉立，翩然若仙，更增添了節(jié)日的歡慶氣氛。b 我記憶中的父親總是夙興夜寐，盡心盡力照顧著全家。c 她剛信誓旦旦說了再也不上網了，可趁父母不注意又偷偷溜進網吧了。d屈原創(chuàng)作離騷，是為了抒發(fā)自己遭讒言被害的苦悶與矛盾心情，表達了堅持“美政”的理想、不附和邪惡勢力的自愛精神和對楚國堅貞不屈的忠誠。20下面是一封信的主要內容，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分）獲悉文學院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請先生保重身體。21某同學擬了一個被拒絕后常見的四種反應及應對方式的構思框架，請把這個構思框架寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。（6分）四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）你是否有過下面的經歷：老師的一個微笑像暖流進入你的心田同學的一句輕柔的話語像春風般的溫暖見義勇為者的一個動作給你難以磨滅的印象朋友的一件尋常而又珍貴的物品一直被你收藏其中的一種經歷給了你心靈的震撼或潛移默化的影響，現在就用你動情的筆墨把這段經歷寫成記敘文或散文。要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。語文試題參考答案一