2020屆九年級(jí)中考化學(xué)試題（I）卷.doc

2020屆九年級(jí)中考化學(xué)試題（I）卷一、 單選題 (共8題；共8分)1. （1分）以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列四位同學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)手工技藝制作過程中一定包含化學(xué)變化的是（ ） A . 宿州樂石硯B . 三河米酒C . 徽州篆刻D . 舒州竹席3. （1分）關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C . 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D . 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)4. （1分）下列有關(guān)水的知識(shí)中，正確的說法是（ ） A . 水中可溶性鈣鎂化合物增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖B . 蒸餾和煮沸是常用的硬水軟化方法，二者都屬于物理變化C . 電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1D . 水是由氧元素和氫元素組成的5. （1分）已知4FeS2+11O2 2Fe2O3+8X，則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是（ ） A . O2與X的相對(duì)分子質(zhì)量之比為12B . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C . X屬于空氣污染物之一D . 該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高6. （1分）下列實(shí)驗(yàn)方案中錯(cuò)誤的是（ ） A . 除去CO2氣體中的少量CO，可以用點(diǎn)燃的方法來完成B . 區(qū)別鐵粉和木炭粉，可分別用磁鐵吸引，能被吸引的為鐵粉C . 用黃銅片在銅片上刻劃，銅片上有劃痕，則黃銅的硬度比銅的大D . 鑒別食鹽水和蒸餾水，可分別取少量加熱蒸干，有固體存在的為食鹽水7. （1分）梅梅同學(xué)很善于歸納總結(jié)，她的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A . 從溶解度曲線可以知道一定溫度下某種物質(zhì)的溶解度B . 從金屬活動(dòng)性順序表可以知道金屬活潑性的強(qiáng)弱C . 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D . 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律8. （1分）生活中幾種常見物質(zhì)的近似pH如下表所示，其中酸性最強(qiáng)的是（ ） 物質(zhì)牙膏桔子汁廁所清潔劑雞蛋清pH9318A . 牙膏B . 桔子汁C . 廁所清潔劑D . 雞蛋清二、 簡答題 (共5題；共20分)9. （3分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空 （1）石油、_、天然氣被稱為化石燃料 （2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？_（用化學(xué)方程式表示） （3）做好飯菜，關(guān)閉燃?xì)忾y門使火焰熄滅的原理是_10. （4分）請用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：A二氧化碳 B熟石灰 C氮?dú)?D明礬（1）可用于凈水的是_； （2）可作氣體肥料的是_； （3）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是_； （4）可用于改良酸性土壤的是_； 11. （4分）在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 （1）圖A所示元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_; （2）圖中屬于同種元素的微粒是_（填字母）; （3）寫出上述圖示中一種陽離子的符號(hào)_。 12. （4分）如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線。 （1）氯化鉀溶液中的溶劑是_ 。 （2）硝酸鉀飽和溶液中混有少量氯化鉀，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 _。 （3）要使氯化鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀獾姆椒ㄊ?_。 （4）tC時(shí)硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ 。 13. （5分）大理石、石灰石中主要成分是CaCO3 ， 碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn)，生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中均有大量的應(yīng)用。 （1）實(shí)驗(yàn)室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2 若采用圖甲發(fā)生裝置，則塊狀大理石應(yīng)放在_（填寫A、B、C編號(hào)），若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng)，使過程中不足之處是_（2）某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8，用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，（雜志不與鹽酸反應(yīng)，寫出計(jì)算過程） 求：該大理石中含CaCO3多少克？反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾？（3）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石（含有加熱不分解的雜質(zhì)）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解，為了充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)選用_（填“塊”或“粉末”）狀的石灰石，分解得到的氧化鈣的用途之一是_實(shí)驗(yàn)過程中，為驗(yàn)證石灰石分解，可將導(dǎo)管伸入_溶液中，發(fā)生的化學(xué)方程式是_實(shí)驗(yàn)完畢，待固體冷卻后，為驗(yàn)證石灰石是否完全分解，切實(shí)可行的操作是_（選填編號(hào)）加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生加入大量水，觀察是否放熱稱量固體，固體食量減少加大量水，觀察是否有不溶物存在三、 推斷題 (共1題；共2分)14. （2分）（2012南京）如圖中的AI表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%；I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去 （1）寫出I的化學(xué)式_；E的化學(xué)式_ （2）在C物質(zhì)的水溶液中滴加無色酚酞溶液，酚酞溶液顯_色 （3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （4）寫出G發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 四、 科學(xué)探究題 (共1題；共4分)15. （4分）如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng)： （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答： 加稀鹽酸前，一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；該實(shí)驗(yàn)通過稀鹽酸與_反應(yīng)的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)（2）實(shí)驗(yàn)二通過兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_相同 （3）實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的 A . 酚酞B . CuOC . Na2CO3D . Ba（NO3）2 五、 計(jì)算題 (共1題；共2分)16. （2分）工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物，為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)進(jìn)行如下測定：取混合物樣品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 請計(jì)算：（1）混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 簡答題 (共5題；共20分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、1