![在技工學(xué)校二00八年工作會(huì)議上的發(fā)言稿[推薦]_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca1.gif)
![在技工學(xué)校二00八年工作會(huì)議上的發(fā)言稿[推薦]_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca2.gif)
![在技工學(xué)校二00八年工作會(huì)議上的發(fā)言稿[推薦]_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca/ae1fce92-8f58-4f7b-b560-26d79c56aaca3.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
在技工學(xué)校二00八年工作會(huì)議上的發(fā)言稿各位代表、同志們:受輔業(yè)部黨委、輔業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)班子的委派,參加技工學(xué)校今天召開(kāi)的XX年工作會(huì)暨職代會(huì),我感到非常榮幸!自從技工學(xué)校創(chuàng)立以來(lái),在局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,給我們二局的施工生產(chǎn)第一線輸送了大批的能工巧匠、管理精英;一批又一批學(xué)子,走上我局筑路架橋的主戰(zhàn)場(chǎng)真可以說(shuō)是碩果累累“桃李滿天下”??梢哉f(shuō),近年技校的自轉(zhuǎn)能力迅猛提升,為技工學(xué)校的發(fā)展駛?cè)肟燔嚨赖於嘶A(chǔ)。在此,我代表輔業(yè)部黨委、代表輔業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)班子、代表陳陽(yáng)總經(jīng)理、代表劉如富書記,向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤工作的園丁們表示崇高的敬意,感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們知道21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì),是思路決定出路、知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的首要因素就是人才,這是一個(gè)不變的事實(shí)。隨著我們二局的發(fā)展壯大,構(gòu)筑了巨大的教育培訓(xùn)平臺(tái),這也是我們技工學(xué)??焖侔l(fā)展的大好時(shí)機(jī)。就技工學(xué)校今年的主要工作,我想提4點(diǎn)建議供大家參考:一是要提高認(rèn)識(shí),真抓實(shí)干。我們要充分領(lǐng)會(huì)XX年局“兩會(huì)”的重要性和指導(dǎo)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)這次會(huì)議上的“三個(gè)講話”,在深度和廣度上更加推進(jìn)技校的全面工作。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是:提高全員的認(rèn)識(shí)!要加強(qiáng)對(duì)局工作會(huì)議精神的宣傳力度,形成上下“齊抓共管”的局面,通過(guò)提高認(rèn)識(shí)達(dá)到提升水平;實(shí)踐證明,“團(tuán)結(jié),是我們消除一切困難的有力武器?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要把各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在抓出實(shí)效、抓出成績(jī)上做文章。我們堅(jiān)信:“眾人劃槳開(kāi)大船”。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧??茖W(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧是黨的十七大報(bào)告的兩大亮點(diǎn),“創(chuàng)新”貫穿于我局今年工作會(huì)議的全過(guò)程,也是我們?cè)诮窈笠粋€(gè)時(shí)期內(nèi)工作的主旋律。我們輔業(yè)事業(yè)部把XX年定為“和諧文化建設(shè)年”。我知道技工學(xué)校XX年已經(jīng)開(kāi)展了“構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),在這方面你們是輔業(yè)單位的 “排頭兵”,希望你們能在總結(jié)提煉得的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)這一方面的規(guī)范化管理。如何結(jié)合技校實(shí)際,認(rèn)真踐行,向創(chuàng)新要成果,向教學(xué)要效益等問(wèn)題希望大家認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考;不斷探索為人師表、率先垂范的新途徑、新方法;要營(yíng)造教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作的軟環(huán)境。三是要堅(jiān)強(qiáng)對(duì)所招收學(xué)生基本素質(zhì)的把握。我們培養(yǎng)的學(xué)生,很多是分配在我們二公局所屬的項(xiàng)目上工作,如果沒(méi)有良好的基本素質(zhì),很難勝任本職工作。所以,我們?cè)谡猩鷷r(shí),應(yīng)該嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),既要考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ),還要看他們的政治素質(zhì)。對(duì)學(xué)生的教育,除教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容為,要把我們二公局的企業(yè)文化教育滲透在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,教職工更應(yīng)該成為踐行我局企業(yè)文化的楷模。四是要加強(qiáng)與局屬各單位的溝通與協(xié)調(diào)。通過(guò)大家的共同努力,把品學(xué)兼優(yōu)的年輕人輸送到我局施工生產(chǎn)第一線建功立業(yè),構(gòu)筑技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)的“綠色通道”,為學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)奠定基礎(chǔ)。各位代表、同志們,你們承擔(dān)的任務(wù)平凡而偉大、光榮而艱巨,希望你們腳踏實(shí)地、同心同德、立足崗位、再創(chuàng)輝煌!以上幾點(diǎn),僅供參考。總之,大家要振奮精神,多干實(shí)事,少說(shuō)空話,開(kāi)拓進(jìn)取,為技工學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,為二公局第三次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)再立新功!謝謝大家XX年2月26日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區(qū)管理辦法教案小班
- 機(jī)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案管理辦法
- 智能投顧技術(shù)演進(jìn)-洞察及研究
- 建筑文明施工方案
- 發(fā)票管理辦法發(fā)票使用
- 變電站電氣安裝施工指導(dǎo)書
- 土壤腐殖質(zhì)電化學(xué)特性表征技術(shù)及其環(huán)境效應(yīng)研究
- 公益科技項(xiàng)目管理辦法
- 公園設(shè)施維修管理辦法
- 基于《營(yíng)造學(xué)社匯刊》圖紙的3D建模技術(shù)分析
- 不交社保勞務(wù)合同范本8篇
- 金礦居間合同協(xié)議
- DB61T378-2006 主要造林樹(shù)種苗木質(zhì)量分級(jí)
- 脛后動(dòng)脈斷裂的護(hù)理
- 共享單車運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同樣本
- 進(jìn)入副駕駛訓(xùn)練人員的資格要求
- 5、6、8、14樓主體轉(zhuǎn)序驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告
- 民兵訓(xùn)練管理規(guī)定
- 2025永康輔警考試題庫(kù)
- 2025UHF無(wú)線測(cè)溫裝置技術(shù)要求
- 幼兒園玩教具裝備采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論