教育技術考試練習題及答案中學語文第二套鄉(xiāng)愁.doc

教育技術考試練習題及答案：中學語文（二）鄉(xiāng)愁第1題 教學背景及試卷結構介紹理論熱身 第2題（單選）以下對教育技術的說法正確的是（ ）。B、信息化教育是指以現(xiàn)代信息技術為支撐的教育方式或形態(tài)理論熱身 第3題（單選）以下關于教學設計的說法正確的為（ ）。B、教學設計過程中，評價修改是隨時進行的第一部分 教學規(guī)劃 前端分析 第4題（單選）需要學生課前了解詩歌的相關背景，則要求學生預習的內容是（）。C、查找關于作者和寫作背景的資料第一部分 教學規(guī)劃 前端分析 第5題（單選）在課堂上應用多媒體的過程中，以下做法正確的是（）。C、要把握演示的節(jié)奏，避免導致信息量過大，學生不能及時掌握第一部分 教學規(guī)劃 前端分析 第6題（單選）下面符合針對學生特征進行教學設計的一項是（）。D、學習中的困難問題可以加以改造，使之變成若干個由淺入深的問題第一部分 教學規(guī)劃 第7題（單選）確定教學目標，根據(jù)教學重點、難點，為教學活動選擇合適的教學方法，回答下表所提出的問題。D、培養(yǎng)學生愛國主義情感C、情境創(chuàng)設 A、教師為主，媒體為輔 C、學生答不出來，耐心等待幾秒 C、激發(fā)思維，培養(yǎng)團隊精神 B、對學生觀點加以鼓勵、引導第一部分教學規(guī)劃在設計這節(jié)課的教學方案之前，我們需要了解你對教育技術基本知識的理解，然后由你來補充完成一個完整的信息化教學方案。第8題（操作）打開“素材”? .（1）第一步：雙擊“素材”文件夾中命名為“余光中.DOC”的文檔。第二步：選中文檔標題“余光中”，在【工具欄】上進行如下設置：A 點擊【加粗】按鈕；B 在【字體】下拉菜單中選擇【宋體】；C 在【字號】下拉菜單中選擇【小一】；D 點擊【居中】按鈕； 第三步：單擊【格式】菜單中的【字體】命令，再選擇對話框中的【文字效果】選項卡，在【動態(tài)效果】框中，單擊效果“禮花綻放”。再單擊【確定】按鈕。（2）將正文選中，右擊鼠標，點擊【段落】將彈出【段落】對話框，在【縮進與間距】選項卡中，選擇【特殊格式】下拉菜單中的“首行縮進”，將【度量值】設為“2字符”，并在【對齊格式】中選中“左對齊”。（3）第一步：將插入點移至第一自然段任意處，單擊【格式】菜單下的【首字下沉】命令，在【位置】中選中“下沉”，【字體】中選中“楷體_GB2312”，【下沉行數(shù)】中選中“2”，點擊【確定】。第二步：選中已經首字下沉的“余”字，利用【工具欄】的【字體顏色】按鈕，將其字體設置為“藍色”，點擊【加粗】按鈕。（4）點擊【文件】菜單下的【保存】命令保存文件。第二部分 資源準備 第9題（填空）Word2000應用程序中，文檔中插入的圖片分兩種格式：位圖格式和矢量圖格式，其中縮放時圖像不會引起失真的格式為。矢量圖第二部分 資源準備 第10題（填空）在網上找取余光中的詩歌“鄉(xiāng)愁”的相關資料，如果用兩個關鍵詞進行搜索的話，最好為、。余光中、鄉(xiāng)愁第二部分 資源準備 第11題（多選）以下屬于聲音素材的采集、制作方法的是（ ）。B. 利用一些軟件光盤中提供的聲音文件D. 通過計算機中的聲卡，將使用麥克風采集的語音轉換成WAV文件。E. 通過計算機中聲卡的MIDI接口，形成MIDI文件第二部分 資源準備 第12題（單選）下列哪一種網絡應用于較小的地理范圍，并具有較高數(shù)據(jù)傳輸速率？（ ）C、局域網第二部分 資源準備 第13題（匹配）對于網址www.ABCD.，將其中部分字段與其代表的意義匹配起來。ABCD-公司名字 COM-商業(yè)機構 CN-中國地區(qū)第二部分 資源準備 第14題（單選）我們利用百度搜索引擎搜索，在選擇搜索內容的頁面上會提供幾種快捷的搜索格式（圖一所示），如果要搜圖片的話，最合適的是點擊（ ）。D、圖片第二部分資源準備在講授鄉(xiāng)愁課程前，需要收集教學需要的各種相關資料。請完成下列任務：第15題（操作）打開文件夾“素材”中“鄉(xiāng)愁.PPT”文檔，并參照樣張進行下 .（1）第一步：打開“素材”文件夾中“鄉(xiāng)愁.PPT”；第二步：點擊菜單【視圖】下的【頁眉和頁腳】命令，將【幻燈片編號】的選項框選中，選中【日期與時間】中的選項【自動更新】，再點擊【全部應用】。（2） 第一步：在第7張幻燈片（最后一張幻燈片）上點擊【右鍵】，選中【背景】，在【背景填充】下拉菜單中選中“淺藍”色，點擊【應用】。（3）選擇【文件】菜單下的【保存】命令保存文件。第二部分資源準備在講授鄉(xiāng)愁課程前，需要收集教學需要的各種相關資料。請完成下列任務：第16題（操作）打開對文件夾“素材”中文件“鄉(xiāng)愁2.PPT”，并參照樣張，? .（1）第一步：打開“素材”文件夾中“鄉(xiāng)愁2.PPT”；第二步：選中第一頁幻燈片中的標題“鄉(xiāng)愁”，點擊【幻燈片放映】菜單下的【自定義動畫】命令，彈出【自定義動畫】對話框，進行如下設置：A 在【檢查動畫幻燈片對象】區(qū)域下選擇“藝術字：普通文字2”B在【效果】選項卡中【動畫和聲音】下拉菜單，設定為“縮放”，“放大”。（2）點擊【幻燈片放映】菜單下的【幻燈片切換】命令，在【效果】下拉菜單中，選擇“溶解”，“中速”。點擊【全部應用】。 （3）選擇【文件】菜單下的【保存】命令保存文件。第三部分 教學實施 第17題（單選）在教學實施計劃中，教師需要詳細列出可能需要的教學材料，這是考慮到教學實施設計的哪個方面？（）C、準備充分性第三部分 教學實施 第18題（單選）下列哪項是探究型教學過程中特有的教學環(huán)境？（）C、網絡教室第三部分 教學實施 第19題（單選）課堂中學生對一個問題可能會產生有分歧的觀點，以下哪種活動方式比較適合于處理該現(xiàn)象？（）D、學生辯論第三部分 教學實施 第20題（單選）在上課過程中，發(fā)現(xiàn)事先準備的演示文稿中很多動畫效果不能實現(xiàn)，可能的原因是（）。C、Office版本不同第三部分教學實施在完成教學規(guī)劃和教學資源準備后，你將進入教學方案的實施階段，在這一階段，你需要解決一些在課堂實施過程中可能遇到的問題。包括硬件設備的簡單操作 .（1）第一步：打開“素材”文件夾中的名為“資料.doc”的文檔。第二步：點擊【編輯】菜單下的【替換】命令，彈出【查找和替換】對話框，在【查找內容】框中輸入“電腦”，在【替換內容】框中輸入“信息技術”，點擊【全部替換】按鈕，關閉對話框。（2）第一步：選中文檔正文部分，點擊【格式】菜單下的【邊框和底紋】命令，選中【邊框】選項卡，進行如下設置：A 在【設置】欄中選擇“方框”B 在【線型】欄中選擇該欄最上面的【實體單線】C 在【顏色】欄設為“自定”D在【寬度】欄設為“1.5磅”。（3）選擇【文件】菜單下的【保存】命令保存文件。第四部分 教學評價 第22題（單選）“調動教師教學工作的積極性，激起學生進行學習的內部動機”指以下哪種教學評價的功能？（ ）C、激勵功能第四部分 教學評價 第23題（單選）對于教學評價的分類下列說法正確的是（ ）。B、評價的功能不同，教學評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結性評價第四部分 教學評價 第24題（單選）以下關于量規(guī)的說法正確的是（ ）。C、一般是以二維表格的形式呈現(xiàn)出來第四部分教學評價在完成教學規(guī)劃、教學資源準備和教學方案實施后，你將進入教學評價階段。在這部分中，你需要評價已完成的課堂教學及學生的學習情況。在進行此操作之前 .（1）第一步：打開“素材”文件夾中的電子表格“學生成績表.XLS”；第二步：點擊“化學”所在的列，然后選擇【插入】菜單的【列】命令，在“外語”和“化學”兩列間插入一空列； 第三步：在空列中，從單元格E1到單元格E