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文檔簡介

滬教版2019-2020學年中考化學模擬試卷D卷一、 選擇題 (共14題;共28分)1. (2分)宣傳科學,揭露偽科學,是中學生的義務從科學的角度分析,下列信息中合理的是( ) A . 燃放鞭炮,能驅(qū)鬼降魔,對空氣不會造成污染B . 某機構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使泥土變成金C . 鎂帶燃燒質(zhì)量增加了,因此違背了質(zhì)量守恒定律D . 原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量2. (2分)下列實驗操作中,正確的是( ) A . 取用固體藥品B . 聞藥品氣味C . 點燃酒精燈D . 滴加液體3. (2分)(2016孝感)孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝,下列工藝中不包含化學變化的是( )A . 應城石膏的雕刻B . 孝昌臭豆腐的制作C . 孝感米酒的釀造D . 安陸水泥的燒制4. (2分)下列方法或試劑的使用能達到實驗目的是( ) A . 干燥氧氣濃硫酸B . 區(qū)分黃金和黃銅觀察顏色C . 除去氧化鈣中混有的氫氧化鈣水D . 驗證質(zhì)量守恒定律銅與氯化鎂溶液5. (2分)下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是( )A . 鐵原子的原子序數(shù)為55.85B . 該原子在反應中易得電子C . “+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D . Na2SO4該物質(zhì)屬于氧化物6. (2分)中國傳統(tǒng)飲料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗輻射的作用,其化學式為C17H19N3O。對于茶多酚下列說法正確的是( ) A . 茶多酚由17個碳原子、19個氫原子、3個氮原子和1個氧原子構(gòu)成B . 茶多酚里含有4種元素C . 茶多酚中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D . 茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為17:19:3:17. (2分)根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( )A . 30時,100g水中最多溶解KNO3固體458gB . NaNO3溶液降溫一定有晶體析出C . KCl的溶解度比NaCl的大D . NaCl的溶解度受溫度影響比KCl大8. (2分)根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,沒有錯誤的是( ) A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B金屬鋅的活動性比鐵的活動性強C兵兵球碎片比紙片的著火點要高D黃銅的硬度比純銅的大A . AB . BC . CD . D9. (2分)(2017濟寧)某同學為驗證“分子是運動的”,設(shè)計了甲、乙、丙、丁四個實驗其中,能達到目的是( ) A . 甲、乙、丙B . 甲、乙、丁C . 甲、丙、丁D . 乙、丙、丁10. (2分)等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( ) A . M、N兩種金屬中較活潑的是NB . 生成H2的質(zhì)量MNC . 相對原子質(zhì)量較大的是ND . 產(chǎn)生H2的速率NM11. (2分)汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染的有效方法之一其主要發(fā)生催化劑的化學反應方程式為:2NO+2CO 2CO2+N2下列對該化學反應的說法不正確的是( )A . 反應物都屬于氧化物B . 該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)C . 反應前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變D . 化學反應方程式中所表示的反應物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)12. (2分)(2016宜昌)某純凈物M燃燒的化學方程式為:M+3O2 2CO2+2H2O,則M的化學式是( )A . C2H2B . C2H4C . C2H6D . C2H4O13. (2分)為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學做了如下圖所示實驗:已知白磷著火點40,紅磷著火點240,發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是( )A . 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸B . 物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點C . 燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷與氧氣隔絕D . 銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物14. (2分)只含有CaCO3和CaO的混合物,測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50% 。取該混合物16g充分煅燒后(CaCO3 CaO+CO2),將剩余固體投入水中,固體全部溶解,則生成Ca(OH)2的質(zhì)量為 ( ) A . 3.7gB . 7.4gC . 22.2gD . 14.8g二、 填空題 (共2題;共5分)15. (3分)數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化大氣的成分也發(fā)生了很大的變化如表是原始大氣和目前空氣的主要成分: 空氣的成分氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及稀有氣體等原始大氣的主要成分甲烷、氨氣、一氧化碳(有毒)、二氧化碳等(1)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,能否生存下去嗎?_原因是_; (2)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的二氧化碳逐漸減少同時氧氣逐漸增加,原因是_ 16. (2分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽(NaCl)中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明 (1)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_g (2)通過標簽可得知碘酸鉀可能的化學性質(zhì)是_ 三、 實驗探究題 (共2題;共26分)17. (15分)浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊。海水密度CaSO4NaClMgCl2MgSO4NaBr1.130.561.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.041.311.400.540.030.06(1)工業(yè)上利用太陽能進行海水曬鹽。已知海水蒸發(fā)濃縮過程中析出鹽的種類和質(zhì)量如上表:(表中數(shù)據(jù)為每升海水在濃縮過程中析出各種鹽的質(zhì)量,單位為g)海水從密度為1.21g/mL濃縮到1.22g/mL時下列說法正確的是_A各種鹽的溶解度增大B海水中NaBr的質(zhì)量分數(shù)不變C析出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)增大D海水中水的質(zhì)量分數(shù)不變海水在濃縮過程中,最先析出的鹽是_。(2)工業(yè)上利用粗鹽水(含有少量CaCl2、MgCl2)生產(chǎn)純堿,工藝流程如下圖:已知:常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;NaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解。完成下列填空:粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2 , 固體C為_;流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是_;“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作_肥,也可先_(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入石灰水以循環(huán)使用的物質(zhì)是_;“煅燒”時,NaHCO3分解生成的氣體D是_,若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是_。(3)海濱研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2 , 流程如圖1:請回答下列問題:操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_。以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式_。操作酸化時應選擇的酸是_(填寫化學式)。上述反應中未涉及的基本反應類型是_(填寫字母)。a復分解反應 b置換反應 c化合反應 d分解反應回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成甲烷和氧氣,該反應的化學方程式為_。紫外線照射時,在不同催化劑(、)的作用下,甲烷產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時甲烷產(chǎn)量最高是_(填寫“”、“”、或“”)。18. (11分)聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應 (1)綠色植物通過_作用吸收二氧化碳 (2)科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水,2CO2+6H2X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式_(3)為了研究二氧化碳的性質(zhì),康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗 觀察到、中的小花均不變色,中的小花變?yōu)榧t色,請回答:此實驗得出的結(jié)論是什么?_老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明_(4)為了減少CO2的排放,某同學依據(jù)所學知識,設(shè)計了如下方案 CaO+H2OCa(OH)2 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎?請簡述理由_(5)為減緩溫室效應對環(huán)境的影響,你能做些什么?(列舉一條具體措施)_(6)10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后,冷卻得固體質(zhì)量為8.4g,求原混合物中CuO質(zhì)量分數(shù) 四、 計算題 (共1題;共3分)19. (3分)(2016長春)回答下列與配制溶液有關(guān)的問題(1)配置 50g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的NaCl溶液,需NaCl固體_g;(2)用上述溶液配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為 5%的NaCl溶液,量取水時仰視讀數(shù),則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_5%(選填“大于”、“小于”或“等于”);(3)以上兩個實驗中,均用到的儀器有燒杯、滴管、量筒和_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共14題;共

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