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文檔簡介

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文第八單元教學(xué)目標(biāo)測查班級(jí) 姓名 一、 看拼音,寫詞語,看誰寫得既工整又漂亮。y yn jio j n mn zn x ( ) ( ) ( ) ( )gun jin png l hu w chng sh lin dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 將下列成語補(bǔ)充完整。揠苗( )( ) 將( )就( ) ( )( )好龍喜笑( )( ) 遠(yuǎn)近( )( ) ( )( )洋洋杯( )蛇( ) 兩全( )( )1、 上面詞語中,哪些來自寓言故事? 2、 你還能寫出幾個(gè)來自寓言故事的成語嗎? 三、 組詞寓( ) 剖( ) ?。?) 枯( ) 勃( )遇( ) 部( ) 鍵( ) 故( ) 脖( )四、 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序?hào)填在括號(hào)內(nèi)。1、爭論不休 休息 表示禁止或勸阻 停,止 ( )2、不以為然 然而 然后 對(duì) 如此,這樣 ( )3、喜笑顏開 顏面 顏色,色彩 姓 ( )4、聚精會(huì)神 開會(huì) 聚集,集中 見面 對(duì)什么事情都會(huì)熟悉 ( )五、擴(kuò)句。1、 小蜜蜂在歌唱。 。2、小馬在奔跑。 。 2、 花香引來蜜蜂。 。 五、 填空1、揠苗助長這則寓言主要講了 ,從中我們得到的啟示是 。2、鷸蚌相爭這則寓言主要講了 ,從中我們得到的啟示是 。3、春去秋來老將至。 ,暮看日西墜。4、明日復(fù)明日, !六、選詞填空。1、將“贊”字組成的不同詞語填在句子中。(1)爸爸高興得連連點(diǎn)頭,( )我很細(xì)心。(2)黃山風(fēng)景奇異,旅游時(shí)人人( )金色的秋景。(3)湯姆一陣驚喜,一定有大家伙上鉤了!爸爸在一旁微笑著,投來( )的目光。2、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞(1)( )鷸和蚌誰也不讓誰,( )漁夫沒費(fèi)一點(diǎn)力氣就把它們一起抓住了。(2)兄弟倆沒有吃到大雁,( )他們笨,( )他們沒有抓住時(shí)機(jī)。(3)這種枝條,( )不剪掉,到了春天( )會(huì)瘋長起來,把許多養(yǎng)分奪走。七、課內(nèi)閱讀。 揠苗助長一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,將禾苗一顆一顆地往上拔。他從中午一直忙到天黑,累得筋疲力盡。回到家里,他興致勃勃地說:“真把握累壞了!可力氣總算沒有白費(fèi),咱家的禾苗棵棵都長了一大截!”1、寫出下列詞語的近義詞辦法( ) 興致勃勃( ) 終于( )2、讀一讀,填一填。(1)那個(gè)農(nóng)夫想出的辦法是 。(2)用“興致勃勃”造一個(gè)句子 。(3)農(nóng)夫以為他的力氣沒有白費(fèi),你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么? 。八、課外閱讀。時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問 你是誰為什么哭 我少年時(shí)代玩玻璃球 青年時(shí)代玩電子游戲中年時(shí)代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,乞( q )求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患? chn )事!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、“笑”有許多種,請(qǐng)你再寫出幾種不同的“笑”來。例如:冷笑 _3在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。后悔( ) 央求( )4用“假如就”造句5后來,流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),時(shí)光老人為什么說“我

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