小學(xué)三年級記事作文指導(dǎo)PPT.ppt

如何寫記事作文 慶寧小學(xué)作文課指導(dǎo)ppt 教師吳芳春 3 13 2020 師生游戲活動 第一招 寫什么 如果問到同學(xué)們都會做什么 大家會不假思索地回答 會游泳 會畫畫 會照相 會做飯 會做農(nóng)活 回憶一下 你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的 在學(xué)習(xí)的過程中 酸 甜 苦 辣的滋味可能都嘗過 其中有些事 可能是你終生難忘的 把這些經(jīng)歷 體驗(yàn)寫下來 不是一件挺有意義 挺有趣味的事情嗎 選一件感觸最深的寫下來 寫的時候 注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體 寫出自己的真情實(shí)感 勞動方面 洗衣服 做飯 洗碗 洗菜 生火 包餃子 包粽子 系鞋帶 整理房間 學(xué)校文藝 體育方面 唱歌 跳舞 彈鋼琴 跳繩 打乒乓球 下象棋 踢足球 學(xué)習(xí)方面 做實(shí)驗(yàn) 觀察 打字 生活技能方面 游泳 騎自行車 搞小制作 攝影等 如 我學(xué)會了包餃子 第二招 找材料 打開記憶之門 遇到的困難 如 為了學(xué)會騎自行車 你摔倒過無數(shù)次 為了練書法 你累得胳膊都發(fā)疼了 為了學(xué)會彈琴 你的手都酸了 枯燥的練習(xí) 使你幾次落淚了 作文是從生活中來 體驗(yàn)細(xì)節(jié) 遇到困難時 你是怎么想的 怎么做的 誰在你最灰心的時候給了你幫助 鼓勵 他說了些什么呢 是怎么說的 你又是怎么想的 這些幫助對你起什么作用 你自己又是怎么克服困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的 第三招 怎么寫 星期天 媽媽給我做我最愛吃的餃子 我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包 忙得不可開交 很想幫媽媽做點(diǎn)事 我對媽媽說 媽媽 我來幫您包吧 媽媽抬頭看了我一眼 說 你哪會包啊 我滿有信心地說 不會 我可以學(xué)呀 媽媽說 那你就來試試吧 我一聽 高興地說 媽媽 那您就瞧好吧 我學(xué)會了包餃子 我先拿起一張餃子皮兒 用左手托住 然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒 放在皮兒中央 再把餃子皮兒的兩端往中間一合 使勁一捏 不料 餡兒像小蟲一樣 從餃子皮側(cè)面鉆了出來 我一看 趕緊把餡兒堵住 可皮兒仍舊張著大嘴 弄了半天 皮兒就是合不攏嘴 我像泄了氣的皮球 一屁股坐在沙發(fā)上 媽媽看到我灰心喪氣的樣子 好像摸透了我的心思 走過來對我說 妞妞 是不是泄氣了 我點(diǎn)了點(diǎn)頭 來 我教你 說完 媽媽便拿起一張餃子皮兒 給我做示范 看著媽媽嫻熟的動作 聽著媽媽耐心細(xì)致地講解 我明白多了 又有了信心 便重新振作起來 心想 我一定要學(xué)會包餃子 把包餃子的過程寫出來 我學(xué)著媽媽的樣子 先把皮兒托在手心 弄了半勺餡兒 把皮兩端往外一揪 再往上一合 用虎口一捏 一個小巧玲瓏的餃子包好了 我按照這個方法一連包了好幾個 越包越好 越包越熟練 眼看著自己包得越來越快 餃子一個比一個漂亮 我高興地大喊 我學(xué)會包餃子啦 我學(xué)會包餃子啦 這時 媽媽說 水開了 開始煮餃子啦 我興奮地幫助媽媽把餃子放進(jìn)鍋里 過了一會兒 餃子熟了 媽媽給我盛了一碗 我津津有味地吃著自己親手包的餃子 心里說不出的高興 把細(xì)節(jié)過程寫清楚 我先拿起一張餃子皮兒 用左手托住 然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒 放在皮兒中央 再把餃子皮兒的兩端往中間一合 使勁一捏 不料 餡兒像小蟲一樣 從餃子皮側(cè)面鉆了出來 我一看 趕緊把餡兒堵住 可皮兒仍舊張著大嘴 弄了半天 皮兒就是合不攏嘴 我像泄了氣的皮球 一屁股坐在沙發(fā)上 動作描寫 擬人句 神態(tài)描寫 初學(xué)包餃子 遇到挫折 有點(diǎn)灰心 媽媽看到我灰心喪氣的樣子 好像摸透了我的心思 走過來對我說 妞妞 是不是泄氣了 我點(diǎn)了點(diǎn)頭 來 我教你 說完 媽媽便拿起一張餃子皮兒 給我做示范 看著媽媽嫻熟的動作 聽著媽媽耐心細(xì)致地講解 我明白多了 又有了信心 便重新振作起來 心想 我一定要學(xué)會包餃子 語言描寫心理描寫 受到鼓勵 振作精神 我學(xué)著媽媽的樣子 先把皮兒托在手心 弄了半勺餡兒 把皮兩端往外一揪 再往上一合 用虎口一捏 一個小巧玲瓏的餃子包好了 我按照這個方法一連包了好幾個 越包越好 越包越熟練 眼看著自己包得越來越快 餃子一個比一個漂亮 我高興地大喊 我學(xué)會包餃子啦 我學(xué)會包餃子啦 動作描寫語言描寫 獲取經(jīng)驗(yàn) 堅(jiān)持不懈 取得成功成功后的喜悅 品嘗自己包成的餃子時 我覺得格外香 享受自己勞動的果實(shí)是最甜美的 通過這件事我悟出了一個道理 天下無難事 只怕有心人 取得成功后的感受懂得成功的道理 我成功是因?yàn)槲矣袥Q心 從不躊躇 拿破侖無論何事 只要對它有無限的熱情你就能取得成功 施瓦布努力是成功之母 塞萬提斯 我學(xué)會了包餃子 怎么學(xué)會包餃子的 學(xué)會包餃子以后怎么樣了 為什么要學(xué)包餃子 第四招 寫得妙 我學(xué)會了 為什么學(xué) 起因 怎么學(xué)會的 經(jīng)過 學(xué)會以后的事 結(jié)果 順序動作語言神態(tài)心理心情 我雖然只是三年級的學(xué)生 但已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng) 如滑滑板 打羽毛球 打籃球 每到周末 我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板 想起我剛開始學(xué)滑板的時候我可吃了不少苦頭 剛上一年級 我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕 就吵著媽媽買了一塊滑板 剛開始學(xué)的時候 我站在滑板上直搖晃 我踩在滑板上 只好扶著墻 用心地看小伙伴是怎樣滑的 只見他們輕輕地?cái)[動后腳滑板才可以向前滑去 于是我模仿別人的動作 慢慢地向前滑去 果然可以向前去了 但是滑到了一個轉(zhuǎn)彎的地方 我不會轉(zhuǎn)彎 嚇得我連忙跳下來 后來我又仔細(xì)看別人怎么轉(zhuǎn)彎 只見他們在轉(zhuǎn)彎的時候動了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個彎了 我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎的動作 果然可以轉(zhuǎn)彎了 雖然我摔了幾次 但是我學(xué)會了滑滑板 真高興 我學(xué)會了滑滑板 每當(dāng)我看見商場里的那輛自行車 就很想叫爸爸媽媽買 今天 我生日了 媽媽把那輛漂亮的自行車送給了我 我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車 緊張地把腳踏在腳踏板上 就在這時 發(fā)生了一件讓我措手不及的事 車子先是搖晃了幾下 然后連人帶車往一邊倒下去 哎呀 膝蓋怎么這么疼呀 我的心里不禁埋怨起來 早知道就不學(xué)自行車了 這么難學(xué) 干脆就不學(xué)了 想著想著 我不禁抽泣起來 忽然 一句話在我的耳邊回響著 孩子 無論做什么事都要堅(jiān)持到底 不能半途而廢 這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話 經(jīng)過第一次的失敗 我又重新站起來 不慌不忙地坐在自行車上 左腳踏在腳踏板上 右腳使勁地蹬地 自行車像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著 漸漸地 我把右腳放在腳踏板上 自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?我喜出望外 我終于成功了 今天 我不僅學(xué)會了騎自行車 還懂得了個道理 我們無論做什么事都要堅(jiān)持 不能半途而廢 我學(xué)會了騎自行車 每當(dāng)我看見商場里的那輛自行車 就很想叫爸爸媽媽買 今天 我生日了 媽媽把那輛漂亮的自行車送給了我 起因 我懷著一顆怦怦直跳的心跨上了自行車 緊張地把腳踏在腳踏板上 就在這時 發(fā)生了一件讓我措手不及的事 車子先是搖晃了幾下 然后連人帶車往一邊倒下去 哎呀 膝蓋怎么這么疼呀 我的心里不禁埋怨起來 早知道就不學(xué)自行車了 這么難學(xué) 干脆就不學(xué)了 想著想著 我不禁抽泣起來 初學(xué)騎車 遇到挫折有點(diǎn)灰心 忽然 一句話在我的耳邊回響著 孩子 無論做什么事都要堅(jiān)持到底 不能半途而廢 這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話 經(jīng)過第一次的失敗 我又重新站起來 不慌不忙地坐在自行車上 左腳踏在腳踏板上 右腳使勁地蹬地 自行車像是被我馴服的野馬一樣平穩(wěn)地走著 漸漸地 我把右腳腳踏板上 自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧?我喜出望外 我終于成功了 堅(jiān)持不懈 終獲成功 今天 我不僅學(xué)會了騎自行車 還懂得了個道理 我們無論做什么事都要堅(jiān)持 不能半途而廢 明理懂事 我學(xué)會了騎自行車 我學(xué)會了洗碗 因?yàn)槲遗滤?所以我決定去學(xué)游泳 簡述原因 今年暑假期間 我參加了游泳培訓(xùn)班 每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練 第一次去游泳館 我心里想 這么深的水 我踩不到底沉下去可怎么辦呢 正在這時 劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動了 之后又教我蛙泳的腿部動作 他讓我趴在岸邊練習(xí) 第一 小腿向上翻 第二 腳掌翻起來朝天 第三 雙腿向后弧形蹬開 第四 合攏雙腿 四個動作中 我覺得第二個是最難學(xué)的 當(dāng)我對所有動作熟練了一些 教練就讓我背著救生板在水里練習(xí) 同時訓(xùn)練在水中憋氣 在隨后的幾天里 我身上的背板越來越少 當(dāng)背板全部摘掉的時候 劉教練又讓我從岸上跳到水里游 我心里非常害怕 不敢往下跳 結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣 踢 了下去 我不小心喝了兩口水 心里很緊張 但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來 兩腿用力向后一蹬 我順利的游了出去 我成功了 成功后的喜悅 世上無難事 只要肯登攀 十天過去了 我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作 當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時 我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去 甚至比媽媽游得還快呢 懂得成功的道理 第二步 擦洗碗筷 第二步 擦洗碗筷 第三步 清洗真干凈 學(xué)會洗碗好開心 題目 我學(xué)會了 1 我學(xué)會了 2 剛開始時 我 后來 我 經(jīng)過 包括經(jīng)歷的趣事 困難 如何克服困難 得到了誰的幫助或鼓勵 開頭 點(diǎn)明主題 學(xué)會了什么 中間 按事情發(fā)展順序?qū)?自己是怎么學(xué)的 結(jié)尾 學(xué)會之后的感想 體會 3 我學(xué)會了 通過學(xué)習(xí) 我明白了 我學(xué)會了炒菜 一個星期天早上 爸爸 媽媽到地里干活去了 我在家里寫完了作業(yè) 想起勞動課上學(xué)過炒菜 就決定今天中午的菜我來炒 給爸爸 媽媽一個驚喜說干就干 我先將芹菜洗凈后 切成約2厘米長的小段 又把肉 蔥 姜切好備用 最后把鍋刷得干干凈凈 我開始炒菜 看到鍋燒熱了 就倒進(jìn)一勺油 等油開了就放進(jìn)切好的肉 用鏟子不停地?cái)嚢?我估計(jì)快熟了就倒進(jìn)蔥花 姜沫 嗤 的一聲響 嚇得我忙向后一退 看看沒事才靠前攪了攪 大約過了五 六分鐘 我想成了 加上食鹽 味精調(diào)味 我挑了一塊嘗了嘗 又香又脆 就是有點(diǎn)淡 就又加了少量的鹽 把菜盛到盤子里我很高興 我學(xué)會了炒菜 欣賞范文 我學(xué)會了擦玻璃星期天 我做完了作業(yè) 爸爸 媽媽外出還沒回來 我想 我已是三年級的小學(xué)生了 也應(yīng)幫爸爸 媽媽多做些家務(wù)活 可做什么好呢 我看了看四周 對 擦玻璃 寫學(xué)擦玻璃的時間 地點(diǎn)和起因 主意一打定 我就馬上打了一盆清水 拿了一塊抹布 又搬了一把椅子 我先把抹布浸濕后 使勁擰了一下 就拿著濕布小心地爬上椅子 踮著腳 仰著頭 伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉 然后 自上而下地擦著玻璃 擦了幾下后 我覺得挺干凈 可一會兒干了一看 糟糕 玻璃上橫七豎八一道道臟印 簡直成了大花臉啦 多臟呀 再看窗框的犄角也和了泥 原來 窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了 怎么辦呢 我連忙跳下椅子 把臟抹布用清水清干凈 又爬上椅子 像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍 這樣 玻璃就干凈多了 但是還不夠明亮 怎樣才能把玻璃擦得明亮呢 我突然想起 以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃 對 找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?這時 我的脖子 胳膊都感覺有點(diǎn)累 但我想 一定要堅(jiān)持到底 我用廢報紙使勁反復(fù)地擦 呵 玻璃越擦越干凈 越擦越明亮 陽光照在玻璃上 看上去特別耀眼 映著屋子更加亮堂了 使用表示先后順序的詞語 學(xué)擦玻璃的過程寫得很具體 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃 心里別提多高興了 學(xué)會了擦玻璃后的心情 我先從冰箱里拿出一個大雞蛋 又從碗柜里拿出一只大碗 把蛋在碗邊上輕輕地一敲 咔 一聲 蛋殼破了 我把蛋清和蛋黃倒入碗里 蛋黃像瑪瑙一樣晶亮 然后 我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻 啪啪啪 的攪拌聲就像音樂一樣動聽 蛋黃像個調(diào)皮的孩子在不停地翻跟頭 接著 我點(diǎn)燃煤氣 火焰像火舌歡快地舔著鍋底 我在鍋?zhàn)永锏沽艘稽c(diǎn)油 一會兒 油冒煙了 我趕緊把蛋倒入鍋里 油一下子 噼噼啪啪 地向四周飛濺起來 我立刻像小老鼠似地躥到一邊 我害怕油濺到臉上 臉變成 芝麻餅 過了一會兒 我小心地走到鍋?zhàn)舆吷?看見蛋就像吹泡泡一樣地漲起來