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珍惜現在作文800字 珍惜時間作文800字 珍惜時間作文800字（一） 時間，是公平的。它在任何地方，一小時就是一小時，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。 我對時間寫了一首詩：繁華紅塵，不知留戀；今時今日，需學珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。 時間不會等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的歡樂。我們小學生，要抓緊學習，你玩了一分鐘，就浪費的時間。對于愛學習的人，一天可以看N多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會變成快樂。我可以這樣說：珍惜時間，好好學習。是以后你所快樂的泉源。 珍惜時間，就是認真去做一件事，有一個故事，有一個人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時間”了，可他整日盯著個鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時間嗎？現在，我盯著這個鐘看，果然發(fā)現時間過得很慢！” 現在這個世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時間的同時，要做一件對自己有益的事！ 珍惜時間，并不代表時間過得很慢，當你在讀一本好書時，當你讀得如癡如醉時，你就會覺得時間是在不知不覺中度過了，但你在這同時，也汲取了大量知識。珍惜時間作文800字（二） 清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎?！笨梢?，古人對時間利用不當的感嘆，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。珍惜時間是對生命的尊重。 巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什么？為什么不讓我多活幾天？”而是抓緊時間，繼續(xù)工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩-人間喜劇。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。 珍惜時間是對事業(yè)的尊重。 一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業(yè)，對于藝術家，藝術是事業(yè)；對于文學家，文學創(chuàng)作是事業(yè)；對于科學家，研究事物是事業(yè)?任何人，只要珍惜時間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。簡而言之，這是對事業(yè)最大尊重。 珍惜時間，是對他人的尊重。 魯迅說過：“浪費別人的時間，等同于謀財害命?！币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間！ 珍惜時間，是對自己的尊重。 古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時間的人時間也會放棄他?！笨梢姡湎r間、有效利用時間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。 但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什么樣子？ 公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作；學生天天不完成 作業(yè)，長大后一事無成?這一切就會造成全球經濟、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。 古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家?作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎？ 朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時間里做無限的事情，一起珍惜時間吧！ 珍惜時間作文800字（三） 總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。 珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。 珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。 珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。 珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。 寫學會珍惜的800字作文 假如我只剩三天光明 當你抬起頭，是否會為看到一抹藍天而感到欣慰，也許，你不會。但，如果只剩三天光明了呢？對我來說，三天太短了，短到我來不及去悲傷，因為我放不下太多太多。 第一天我將會仔細地踏遍母校的每一寸土地，用我的心去銘記，讓這曾記錄著我快樂的身影的地方成為永遠的回憶。我會坐在美麗的花壇邊撫摸每一朵花，每一棵草，去欣賞這曾因為學習和玩樂而無暇顧及的美麗景色。它將會成為我學校記憶中美麗的一部分。我還會將朝夕相處的每一個同學都看個遍，記住那一張張與我一起歡笑的、花一樣的笑臉，那一張張揚起的嘴角，一雙雙真摯的大眼睛。呵！我會記住你的羊角辮兒，我也不會忘了你的齊肩短發(fā)，哦，還有你的刺猬腦袋！她的西裝短裙，他的牛仔褲，都將永遠印在我的記憶中，永不褪色。 第二天，我將會拿出所有的照片，一遍一遍欣賞著過去的樣子，帶著過去的美麗與歡欣，每一幕都是那么的賞心悅目，你瞧呀！那時我還不滿一周歲，牙口都還沒長齊，卻笑得連眼睛鼻子都分不開了！哦！那是六歲時的照片，還扎著兩個倔強的沖天小辮，多可愛！還有這張，我和媽媽一起摟著一條大蛇，我都嚇得哭了鼻子！那時我十歲。還有這個，我和爸爸一起吃羊肉串，看！吃得滿臉是油，活像兩只豬！看著過去的一幕一幕，像在回放著看過的電影，那么溫暖，那么快樂！我永遠也忘不了。 第三天，我什么也不做，我就靜靜看看爸爸媽媽，看看他們已微微老去的容顏，一條條皺紋，是一道道跨過歲月的溝坎：一根根白發(fā)，是日子里苦難的霜雪。我會記住他們的容顏。一閉上眼，就如水墨畫般浮現腦中，刻在我的腦海，以后再也不會，也不能忘記。再端詳一下自己吧！我也會記住自己的眉目，記住每一個鬼臉，記住我的喜怒哀樂，以后每一次出現，我都會記得。 夜，來了，我不敢閉眼，生怕一閉上就失去了這一絲一縷微弱的光明 后記： 生的意義，在于學會珍惜現在，失去了就再無法得到，也無法對沒有珍惜的美好記憶釋懷。 精選作文:經歷過，就該珍惜(800字)作文 多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經歷。題記 冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。 三年了，我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣，出于對這個新的學習環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。 三年了，多少人在這三年里相識，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？ 三年了，你我成為師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。 三年了，在這三年里，哪一次競賽，不是我們一同齊頭并進？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。 三年來，經歷過的那些細微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。 可我卻不愿承認，相識相知三年，我們所經歷的，我們所留下的，哪里會是心中記下的點滴呢？難道，當不同象限內的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什么記憶么？難道，當初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當初一起經歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之后，你我雖已相識卻不相認？ 不！我不愿如此！多少個星辰如月沉醉于心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年我們一起經歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！初三:248wyr 篇一：珍惜擁有作文指導 “珍惜擁有”的作文指導 一、審題指導： 1、“珍惜擁有”是個動賓短語結構，應該突出強調動詞珍惜，對于擁有的東西，可以具體明確一些，如擁有的青春、生命、親情友情等，那樣就能夠將題目化大為小，找到合適的切入點，寫起來就不至于過于空泛，不著邊際。 2、對于話題，可以探究什么是珍惜擁有，珍惜擁有什么，為什么要珍惜擁有，怎樣做到珍惜擁有。如果從反面立意，就思考如果不珍惜擁有，會有哪些不良的后果和影響，從而明確珍惜擁有的意義和價值。 3、首先可以探究什么是珍惜擁有，它其實就是一種思想認識，一種理解，一種態(tài)度，一種意識，一種姿態(tài)，一種行為表現，懂得感恩，知足長樂，能夠好好對待自己現在所擁有，所得到的東西，懷抱一種珍視的態(tài)度，由此使得現在和當下的東西顯得意義非凡，會使得自己待人接物更加有自覺性，更加有目的性，那么個人的生活狀態(tài)也顯得更加有意義和價值。 4、要具體明確珍惜擁有的什么呢？擁有的可以是信譽、名聲、健康、美貌、善良、財富、權力、智慧、快樂、自由、資源、環(huán)境、愛情、親情、友情、生命、時間、青春、機遇、關愛等等，可以展開敘述描寫，也可分析探討，還可以抒情議論。可以著重寫其中的一個，也可以寫其中的幾個，還可以對擁有的一切進行綜述。 5、對于擁有的一切，為什么需要珍惜呢？珍惜擁有的意義何在呢？針對這些問題，我們可以深入探究。當人們習 慣了某些東西之后，就容易忽略其之的重要性，由此導致錯失很多有價值有意義的東西。擁有的東西可能會喪失或是消失，人們不可能再將其找回，那樣會給人留下遺憾而追悔不已。當某些重要或珍貴的東西即將消失或消亡，我們卻無力挽回，這也會讓人很痛苦無奈。而珍惜擁有會讓人活得更加積極主動地對待生活的方方面面，讓自己活得充實自在。珍惜擁有會讓人抓住眼前的幸?？鞓罚屪约旱纳罡幸饬x。珍惜擁有會讓人減少對過往的追悔，抓緊時間過好當下。珍惜擁有也能讓人增加對未來的信心，減少迷茫和恐慌。珍惜擁有能夠讓人最大限度地發(fā)揮潛能，找到自己的位置。珍惜擁有可以減少盲目的攀比，珍視自己的東西，求的心理的健康平衡。珍惜擁有可以讓人更好地活出自我，實現自我的價值。 6、怎樣珍惜擁有的東西呢？針對不同的東西，有不同的表現，關鍵是珍視并且好好對待，懂得感恩，時刻關注和反思，那樣自然可以坦然面對生活中方方面面的問題，活出真我的風采來。 二、學生作文存在一些突出問題： 2.穿靴戴帽的情況比較嚴重，除開頭、結尾點題外，文章中間部分與珍惜擁有看不出多大關系。很多文章只是寫曾經發(fā)生過一件或是幾件事情，讓作者感到很懷念，或是很后悔當時沒有很好珍惜，或是沒有好好對待他們，主要是因為這些事情已經不可能再發(fā)生了，或是當事人已經離去亦或是逝世了。 3.跑題、偏題。有同學寫“知足常樂”，有同學寫“珍惜”，還有人寫“珍惜才能擁有”，或是提到珍惜與擁有的關系，未能很好地闡明珍惜擁有的含義或是點明為何要珍惜擁有，至于寫到怎樣珍惜擁有的就更加少了。記敘類的作文往往將重心放到曾經發(fā)生的事情或是曾經認識的人身上，偏偏就缺乏寫出具體怎樣去珍惜擁有的細節(jié)和表現。 4、寫議論文缺乏事例，搬材料，編故事，或移植一個從其他雜志上看來的故事的情況突出。缺少經典材料的深入解讀，缺少最新材料的引入和獨特材料的運用，對于引用的事例敘述過多，不夠簡潔明了，不懂得扣緊論題。 5、文體不清，寫記敘文的容易議論過多，搬用別人的故事，然后發(fā)一通議論，最后就談到自己的故事。寫議論文舉例不當，用自己的某些生活經歷來證明道理，缺乏典型性，有時就是整段的生活故事的敘述，不符合議論文的語言特點。 三、 寫作指導建議： 1、記敘文的寫作技法需要繼續(xù)強化，特別是敘事能力的培養(yǎng)，懂得突出重點，注意細節(jié)的描寫。 2、加強議論文論點句寫作的指導，注意論點句的合理性針對性，懂得圍繞論點展開分析。 3、強化議論文結構的訓練，懂得寫出具有完整議論文結構模式的文章，安排好文章的詳略。 4、注重議論文論據的搜集，可以是經典材料，也可以是時新的材料，拓寬渠道，用好書本的例子，用好積淀的 素材，解讀出新意。 5、訓練學生用好實例材料，懂得展開分析論證，扣題分析，找好角度，讀出新意，寫出有獨到見解的文章。 范文： 生命的重量 時光匆匆流逝，我成長著。那些日子里我得到了很多，但必然也會失去很多。 題記 記得中考前夕，爸爸接到奶奶的電話，告訴我們爺爺病危。于是，那段時間爸爸媽媽拋下我，天天去醫(yī)院照顧爺爺。我也在惶恐中復習備考，期待著每天晚上爸爸打來的那個告訴我爺爺平安的電話。晚上一個人在家真的很可怕，但是比起爺爺的生命，還有什么不能克服？ 終于過了中考，我也守進了醫(yī)院。當我 珍惜擁有 有人形容自己是一片孤獨的落葉，卻忘了他擁有滿地的陽光；有人報怨自己一無是處，卻忘了他擁有健壯的體魄；有人哀嘆自己命運多舛，卻忘了他擁有精彩的生命?對于我們所得不到的，為什么總有人往死里想？對于我們所擁有的，為什么卻有人視而不見？ （一）珍惜擁有的人是明智的 有一個殘疾人，他怒氣沖沖跑去質問上帝，為什么沒給他一副健全的體魄。上帝什么也沒說，給他介紹了一位朋友，這人剛死了升天不久。這個人對殘疾人說：“珍惜吧！至少你還活著?！庇幸粋€官場失意的中年人去質問上帝，為什么沒有給他一帆風順的仕途。上帝將殘疾人介紹給中年人，殘疾人說：“珍惜吧！至少你還有健全的體魄。”有一個自認為歷經坎坷的年輕人去質問上帝，為什么沒有給他無憂無慮的青年時期。上帝于是將中年人介紹給他，中年人說：“珍惜吧！至少你還年輕?！?是?。W會珍惜你所擁有的吧，朋友！你要知道，當上帝給你關上一扇門的時候，同樣會為你開一扇小窗，懂得珍惜所擁有的人是明智的，因為他懂得如何利用好他的小窗，如何透過小窗，去接受更多的陽光。 （二） 珍惜擁有的人是快樂的 擁有三天光明是快樂嗎？海倫凱勒會告訴你；擁有活動的身體是快樂嗎？史蒂芬霍金會讓你堅信；擁有正常的聽力是快樂嗎？貝多芬會讓你承認。 美國有一位婦女，她似乎一直都是倒霉的象征，她經歷過戰(zhàn)爭，經歷過失業(yè)，甚至經歷了兩次失敗的婚姻，命運讓她深信上帝是不公平的?？捎幸惶?，當她去儲存室取小東西時，卻一不小心被反鎖在了里面?？恐蓱z的一點食物，一本法語詞典和一絲門縫里透過的光線， 她居然奇跡般度過了二個月，并最終獲救！當她接受完治療后，她愉快地給記者們說：“哈！我發(fā)現原來我從前的經歷都是那么可愛，因為它們是獨一無二的。我現在已經學了一點法語，我準備繼續(xù)學習它，成為一名法語翻譯?！?快樂的理由，也許不 止一點，但珍惜擁有的人，卻一定是快樂的。因為他們淡泊了對物欲的追求，使心靈中紛繁錯雜的欲望中得到了解放，得到了徹底的自由。 珍惜擁有，做個明智的人，做個快樂的人！ 篇二：xx茂名中考滿分作文應該值得珍惜的東西 xx茂名中考滿分作文應該值得珍惜的東西 人生有著太多太多應該值得珍惜的東西，但是最應該珍惜的也唯只有努力二字。 記得三年前媽媽曾經問過我這樣一個問題：“寶貝，你覺得在你的人生中什么東西最重要/”面對媽媽那樣深奧的問題，我猶豫不決，然后充滿自信的回答：“時間，因為我們課本上有篇課文叫和時間賽跑，它說明了時間的重要性與寶貴性?！币淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，那是小小的我覺得這句話很有道理，時光如流水般的過，即使用金錢也買不回寶貴的時間，這大概就是我覺得人生中最重要的東西吧。 幾年后，媽媽又問了我同樣一個問題。我給媽媽的卻是另一個答案。：“媽媽，我認為感情最重要，因為情不像時間一樣對每一個人都是公平的，一天二十四個小時，不管是誰都要這樣過，我想只要不隨隨便便浪費光陰，時間是可以得到很好的珍惜與利用。然而感情卻近乎微妙，它是發(fā)自內心的心與心的互動，是每個人所必備的精神支柱，所以它很重要。聽到此種答案的媽媽并沒有喜上眉梢，又只是搖了搖頭，輕輕地走開了。只留下我一人在獨自思索。 可就在此時的今天，我終于找到了一個令媽媽滿意的答案，那就是努力最重要。 人的一生總要經歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因為只要有過努力的過程，就會得到屬于自己的那份真實的結果。就像開花結果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實，每個人不通過努力又怎能有所相應的成就呢/大概任何事情在它的面前都會變得一文不值了。因而我堅信什么事情都不會比自我努力過還要重要。 那么面對的將來，就讓我們用內心最堅定的信念去支撐吧。讓我們在同一片藍天下、同在一個世界中憑借著自己的努力去出色的完成自我的偉大理想。 梧 桐 葉 孩子六歲生日那天，爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長大了，該去上學了。孩子不愿意，因為他不想離開奶奶，失 去那份奶奶對他的愛。于是，奶奶舉起那梧桐葉般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很傷心。 吃著吃著，孩子哭了。 簡評： 通篇沒有直接點出“珍惜”，而是將“珍惜”包含在流暢有序的文筆中，融化在全文的字里行間中?！拔嗤┤~”里飽含著珍惜，“豆腐乳”里蘊涵著珍惜。簡潔老到的筆致，讓人讀來回味無窮，具