幼兒園保育員知識(shí)競賽活動(dòng)方案.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的： 保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。為了豐富保育員生活，提高保育員的素質(zhì)，展現(xiàn)寶蓋中心幼兒園保教人員的風(fēng)采，特策劃舉辦保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)競賽活動(dòng)?；顒?dòng)策劃人：林青茵、陳潔霞、陳珊珊活動(dòng)時(shí)間：2014年12月活動(dòng)地點(diǎn)：2樓多媒體教室活動(dòng)對象：所有保育員 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.在各段保育員組長的領(lǐng)導(dǎo)下，將所有保育員按大、中、小段分為三隊(duì)，每隊(duì)4人。 2.隨機(jī)挑選出5名老師，分任計(jì)分人員（3名）和計(jì)時(shí)人員（2名）。 3.3名園長分任監(jiān)督人員?；顒?dòng)形式：本活動(dòng)分為三個(gè)階段第一階段：必答題 1：每隊(duì)（每隊(duì)4人）挑選出一名選手作答，必需答完5題必答題，每題5分。 2：每隊(duì)必需在規(guī)定的時(shí)間（15秒）內(nèi)回答完問題，超出回答時(shí)間做答錯(cuò)處理。 3：主持人直接口頭提問，在主持人說開始回答時(shí)開始計(jì)時(shí)，每題限時(shí)15秒。（必答題設(shè)選擇題及判斷題，答對加分，答錯(cuò)不扣分）第二階段：搶答題1：共設(shè)9題，每題10分2：主持人直接口頭提問，在主持人說開始搶答后方可按鈴答題，否則本題作廢，由其他參賽人員繼續(xù)搶答3：搶答題設(shè)選擇題和判斷題，答對加分（10），答錯(cuò)扣分（5），若無人搶答直接作廢第三階段：問答題1：共設(shè)3題，每題20分。2：按前兩階段的得分排名順序，優(yōu)勝者優(yōu)先選擇題序，按所選題序回答對相題目，給予一分鐘的組織時(shí)間答題,分?jǐn)?shù)由評委給分（評委可根據(jù)題目答案的得分點(diǎn)打分，每個(gè)評委給分最多20分）3：需在規(guī)定時(shí)間60秒后回答，否則作廢處理?；顒?dòng)流程： 1.由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求，并宣布活動(dòng)開始 2.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 3.第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽 4.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 5.第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽 6.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 7.第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對總分情況8.由園長對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評及總結(jié)9.由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束 保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競賽活動(dòng)擬定題目及其答案第一階段（必答題：每隊(duì)5題，每題5分）（第一組）：1.盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天2. 每周使用84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(A)。 A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘3. 積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。 A、表演游戲 B、象征性游戲 C、建構(gòu)游戲 D、語言活動(dòng)4. 分發(fā)餐具的時(shí)間是(C)。 A、進(jìn)餐前30-40分鐘 B、進(jìn)餐前10-20分鐘 C、進(jìn)餐前20-30分鐘 D、進(jìn)餐前5分鐘5. ( )從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。（第二組）1.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次2. (D)的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。 A、教育計(jì)劃 B、保育計(jì)劃 C、教育工作的記錄 D、保育工作記錄3. 嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。 A、少喝水 B、及時(shí)補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水4. 冬季的正常室溫是(B)。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、25 5. ( )只要將欲消毒物品放在陽光下，就能殺滅其表面的病菌。（第三組）1.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉2.在傳染病發(fā)病季節(jié)，操場戶外大型器械（A）要用1：200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。A、天天 B、每周 C、每兩周 D、每月3.保育員應(yīng)每日消毒的物品是（D）。A、玩具 B、幼兒床鋪 C、圖書 D、幼兒口杯4.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說明有問題。A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進(jìn)餐量突然降低 D、吃飯快5. ( )嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即可止血。第二階段（搶答題）1.（）玩具消毒每周一次，有傳染病發(fā)生時(shí)兩天消毒一次。2.( )對于肥胖兒的飲食管理要避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物，但要保證蛋白質(zhì)食品的供給。3. （）幼兒毛巾（擦嘴和擦手的兩種）：1：400 84消毒液浸泡20分鐘后，清水洗凈，日曬晾干。4. 消毒劑應(yīng)放在( C )。 A、廁所 B、方便保育員取放的地方 C、幼兒拿不到的地方 D、水池邊5. 幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為( C )。 A、1歲 B、2歲 C、3歲 D、4歲6.隔離制度是幼兒園( D )的一項(xiàng)重要措施。 A、醫(yī)療工作 B、消滅傳染病蔓延C、消滅傳染病傳播 D、控制傳染病傳播和蔓延7. 如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其( B )，拍背。 A、躺下 B、倒提起來 C、蹲下 D、坐直8. 在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒(B)。 A、流血 B、咬傷舌頭 C、吐口水 D、咬東西9. 在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(B)和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。 A、走路是否正常 B、脈搏的變化 C、話語的多少 D、活潑的程度第三部分（問答題：每個(gè)得分點(diǎn)的分值是5分）1.晨間檢查的一般方法是什么？答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。2.幼兒園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容？答：（1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動(dòng)；（3）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3. 保育員