安全班組發(fā)言稿[推薦]

安全班組發(fā)言稿開展班組安全活動(dòng)之我見各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：我是熱力廠鍋爐運(yùn)行班的安全員趙前，我今天的演講題目是今天能夠來參加這個(gè)活動(dòng)我感到非常高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)活動(dòng)給我們大家提供了一個(gè)非常好的互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我們可以把自己在開展安全活動(dòng)時(shí)遇到的一些問題和想法拿出來讓大家?guī)椭椭刚?。首先，我想談?wù)剬?duì)開展班組安全活動(dòng)的認(rèn)識(shí)開展班組安全活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識(shí)、鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平都具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。是對(duì)班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育最行之有效的方法之一。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都是通過“安全活動(dòng)”這一形式去落實(shí)和完成的。例如：像什么學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、資料;總結(jié)、分析安全生產(chǎn)情況，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，反思安全生產(chǎn)中的不良傾向，查找安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)以及布置和落實(shí)安全措施要求等;無不與班組安全活動(dòng)息息相關(guān)。 因此，班組安全活動(dòng)實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安全工作行為，安全活動(dòng)質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個(gè)班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)的班組管理的水平，同時(shí)，它還會(huì)直接影響到我們的安全生產(chǎn)。第二點(diǎn)我想談的是我在開展班組安全活動(dòng)時(shí)遇到的問題對(duì)于這個(gè)問題，我們運(yùn)行班的幾個(gè)班組長(zhǎng)在私低下曾經(jīng)有過這方面的交流，大家覺得： 班組安全活動(dòng)有時(shí)流于形式，班組成員主動(dòng)參與安全活動(dòng)的積極性不高。一般是“班組長(zhǎng)在上面念，班組成員面對(duì)面”。為什么會(huì)是這樣呢?我想首先是班組長(zhǎng)和安全員沒有對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，底下的功課作的不夠，對(duì)開展安全活動(dòng)缺乏主觀能動(dòng)性。把“安全活動(dòng)”這一項(xiàng)重要的安全基本工作作為一種累贅。甚至，有的安全記錄不能全面反映安全活動(dòng)的主要內(nèi)容，有弄虛作假的現(xiàn)象。那么，要改變這一現(xiàn)狀，首先，從班長(zhǎng)，到每個(gè)班組成員，在思想上要保持高度統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想上統(tǒng)一了，行為上才能自覺。其次，要?jiǎng)?chuàng)新“安全活動(dòng)”的形式，使其具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和持續(xù)性，最主要的是安全活動(dòng)要對(duì)日常的生產(chǎn)具有實(shí)質(zhì)性的，指導(dǎo)意義。為達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)鴩L試邀請(qǐng)車間主任參加我們的班組安全活動(dòng)，利用這個(gè)機(jī)會(huì)在活動(dòng)前幾天告訴大家：主任要來參加我們的班組安全活動(dòng)，希望大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。然后呢再找個(gè)別骨干談話告訴他們：為了把這次活動(dòng)搞的熱烈些，你要回去好好準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，到時(shí)候安排發(fā)言。結(jié)果雖然沒有想象中的熱烈，但安全教育的目的還是達(dá)到了。前幾天，我接到來參加這個(gè)活動(dòng)的通知后在班組里高調(diào)宣傳，本意是想告訴大家，從舉辦演講比賽，我們可以看出公司對(duì)開展安全活動(dòng)是非常重視的?？蓻]想到有人對(duì)我說：“你當(dāng)普通班員的時(shí)候好像對(duì)這些也沒什么熱情，怎么現(xiàn)在這么積極埃”我想。對(duì)啊!我以前對(duì)這些活動(dòng)確實(shí)不積極，甚至有時(shí)覺的是浪費(fèi)時(shí)間?，F(xiàn)在為什么這么積極了呢?第一、責(zé)任!因?yàn)槲沂前踩珕T啊，這是我的責(zé)任。第二、因?yàn)槲沂前踩珕T，所以，我通過學(xué)習(xí)知道了安全對(duì)于我們意味著什么。這幫家伙，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。如果你們都是安全員的話就好了。我就省心了。可是這不現(xiàn)實(shí)。怎么辦?所以，我又想了，能不能通過這次活動(dòng)提出一個(gè)想法或者說是建議：既然有值班經(jīng)理什么的為什么不能有個(gè)值班安全員呢。這樣的好處就是輪著誰值班，誰就得考慮怎么安排活動(dòng)，誰就得底下去做功課。那么，最少這個(gè)人就主動(dòng)的接受了一次安全教育?！?這里需要說明一下，目前還只是一個(gè)想法，沒有實(shí)踐過)還有一點(diǎn)就是開展安全活動(dòng)不是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)持久的工作。班組安全建設(shè)不是靠班組長(zhǎng)、安全員一個(gè)人或幾個(gè)人就能搞好的，而是要發(fā)動(dòng)全體人員的參與和在工作中的互相監(jiān)督才能實(shí)現(xiàn)的。鼓勵(lì)大家工作中互相監(jiān)督，不管是班組長(zhǎng)還是誰，只要有違章就可以提出來，尤其是對(duì)那些自以為是，聽不進(jìn)別人意見的“習(xí)慣性違章”的現(xiàn)象更是要發(fā)揮集體的力量才能糾正。最后呢我想在這里給大家提個(gè)倡議：現(xiàn)在我們公司的安全月活動(dòng)正在轟轟烈烈的展開，我們各個(gè)班組應(yīng)該以這次活動(dòng)為契機(jī)，放開手腳，通過大力宣傳安全月，打擊各種違章行為，鼓勵(lì)尊章守紀(jì)。努力創(chuàng)造出“以尊章守紀(jì)為美，以違章違紀(jì)為丑”的健康的班組安全文化。使那些違章行為就像過街的老鼠，人人喊打。以上，就是