2013年小學(xué)六年級語文抽考試卷.doc

密封線 （密封線內(nèi)不要答題）密封線鄉(xiāng) 鎮(zhèn)學(xué) 校 鎮(zhèn)學(xué) 號 別 鎮(zhèn)班 別 鎮(zhèn)姓 名 別 鎮(zhèn)2013年小學(xué)六年級語文抽考試卷題號一二三四五書寫5分總分得分一拼音。（6分）1.讀拼音，寫詞語。（4分）ku w k su h ln tn zo( ) ( ) ( )2.填上同音字。（2分）y 領(lǐng)（ ） 監(jiān)（ ） 名（ ） （ ）望二字詞。（15分）1填空。（1分）“麥”字查字典，部首是 ，音序是 。2組詞。（2分）烘（ ） 哄（ ） 悔（ ） 誨（ ）3.下面詞語中如有錯(cuò)別字請?jiān)阱e(cuò)別下面畫橫線并在括號里改正，如沒有請?jiān)诶ㄌ柪锎颉啊?。?分）騎樂無窮（ ） 卓有成效（ ） 魚慣而入（ ） 座無虛席（ ）4.按順序排列下面的詞語。（2分）頭部 身體 牙齒 上身 嘴巴 昆蟲動(dòng)物蚊子生物 5.找出每組詞中不是同一類的詞，在下面畫上橫線。（2分）（1）梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花 （2） 高粱 小麥 饅頭 玉米6.按要求寫成語。（2分）(1) 描寫景色優(yōu)美的： (2) 描寫人物品質(zhì)的： 7.選詞填空。（2分） 翅膀 源泉 方向盤 海洋書是知識的（ ），力量的（ ），智慧的（ ），生活的（ ）。8.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）（1）時(shí)間( )來去匆匆，( )一去不復(fù)返。（2）詹天佑（ ）主持修筑京張鐵路，是（ ）他要為中國人民爭一口氣。三句子。（22分）1.按要求改寫下面的句子。（4分）(1)這時(shí)候，值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。（縮句） (2)劉老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）。 2.句子填空。（6分）（1）凡是人 天同覆 （2）隨風(fēng)潛入夜， 。（3）由儉入奢易， 。(4) ，再而衰，三而竭。 （5）不精不誠， 。（6）寫一句描寫明月的詩句： 3.用修改符號修改病句。（6分）（1）桃子、蘋果、茄子、梨都是人們喜歡吃的水果。（2）每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（3）岑溪的夏天，是一個(gè)美麗的地方。4.判斷句子的說法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（3分）（1）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在為人民服務(wù)一文中說的。( )(2詩句“霜葉紅于二月花”描寫的是秋天的景色。 （ ）(3)“負(fù)荊請罪”、“邯鄲學(xué)步”、“精衛(wèi)填?！边@三個(gè)成語都出自歷史故事。( )5.口語交際。（3分）小龍媽媽給小龍買了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在順風(fēng)鞋店買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準(zhǔn)備怎樣和女營業(yè)員說？ 四閱讀。（9+13分） （一）這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。1.這段文字選自課文 。（1分）2這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。（縮句）（2分） 3“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光”指的是居里夫人用_ 的時(shí)間提煉出來的 發(fā)出的。（2分）4“這種可貴的性格”是指居里夫人 的性格。（2分）5瑪麗居里明白人生的意義是什么？（2分） （二）風(fēng)的故事冬天的風(fēng)衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴zo（ ），冬天的風(fēng)呼呼嚕嚕地喘著粗氣，一路上將妨礙他的東西摔摔打打，弄得處處乒乓作響。人們都不理睬這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭。 風(fēng)的心里很凄涼，也很憤怒，他氣呼呼地追趕著那些來不及躲進(jìn)家里的人，狠狠地?fù)P起灰塵，迷住他們的眼睛 回想起春天，那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。他四處傳遞著春天的信息，用自己溫暖厚實(shí)的手把人們從寒冷中解放出來。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠地感激他。春風(fēng)得意，不辭勞苦，又將大地吹得 hun（ ）然一新。 夏季來臨，烈日炎炎。人們煩悶焦慮，見面就打聽：“咦？風(fēng)到哪里去了呢？” 風(fēng)來了！他推來了云，云里吸了水，沉得要命。風(fēng)顧不得勞累，仗著自己有的是力氣，他把云攥在手里，使足了勁擰啊擰啊。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。他們欣喜若狂地?fù)沓龇块T，爭先恐后地邀風(fēng)兒到家作客。風(fēng)忙得不可開交，夏天的風(fēng)真是寶，到哪兒都受歡迎。 秋天，風(fēng)到了中年，他既不是柔情萬千的春風(fēng)，也不是熱情洋溢的夏風(fēng)。秋天的風(fēng)沉靜和煦，他緩緩地在陽光和藍(lán)天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽，他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)！ 冬天漸漸到來，風(fēng)一天一天老了，他抵御不住嚴(yán)寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。人們不再感激他、歡迎他，因?yàn)槿藗儾辉傩枰?孤獨(dú)的風(fēng)、衰老的風(fēng)四處流浪，他不時(shí)氣惱地推搡著屋門，搖晃著窗欞。人們裝聾作啞，置之不理。 風(fēng)在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。 終于有一天，冬天的風(fēng)停止了暴怒，也不再哭泣，他擁來了雪，雪靜悄悄地落著，不動(dòng)聲色地掩蓋大地曾經(jīng)發(fā)生過的一切1.根據(jù)拼音在短文的括號里寫出漢字。（2分） 密封線 （密封線內(nèi)不要答題）密封線2.本文講述風(fēng)的故事，顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運(yùn)用了_的修辭手法。（1分）3.春夏秋冬的風(fēng)各有什么特點(diǎn)？請用文中的四字詞語回答。（4分） （1）春風(fēng)：_ （2）夏風(fēng)：_ _ （3）秋風(fēng)：_ （4）冬風(fēng)：_ 4.人們對春夏秋冬四季的風(fēng)各是什么態(tài)度？ （4分） （1）對待春風(fēng)：_ （2）對待夏風(fēng)：_ （3）對待秋風(fēng)：_ （4）對待冬風(fēng)：_ 5.讀了本文你受到什么啟發(fā)？（2分） _ 五作文。（30分）題目： 的樂趣提示與要求：生活中有許多樂趣。如養(yǎng)金魚、集郵、學(xué)畫畫、種花草、讀課外書、踢足球、釣魚請根據(jù)自己的興趣愛好，任選一種生活樂趣來寫。先把題目補(bǔ)充完整，再通過具體的事例來反映你的生活中的樂趣是什么？重點(diǎn)部分寫具體，能寫出“樂趣”就更妙了。參考答案一拼音。1.魁梧 咳嗽 囫圇吞棗 2.域 獄 譽(yù) 欲二字詞。1.麥 M2.略 3. 騎改為其 慣改為貫 座改為坐4. 身體 上身 頭部 嘴巴 牙齒 （反之也可）生物 動(dòng)物 昆蟲 蚊子 （反之也可）5. 雪花 饅頭6.略7. 海洋 源泉 翅膀 方向盤8.不但 而且 所以 因?yàn)槿渥印?. 同志送來綠茶。2. （1）皆須愛 地同載 （2）潤物細(xì)無聲。（3）由奢入儉難(4)一鼓作氣（5） 不能動(dòng)人（6）略3. （1）刪去“茄子、”（2）在“應(yīng)該”后面加“養(yǎng)成”（3）“岑溪”和“夏天” 互換位置 或 把“地方”改為“季節(jié)”4. X X 5.略四閱讀。1.跨越百年的美麗2熒光融入了生命和信念。3三年零九個(gè)月 0.1克鐳4堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，執(zhí)著5居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌金錢名利，而是在于為科學(xué)