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領導講話稿段內(nèi)邏輯關系及展開思路(小結)通過這兩段的分析,今天的課程總結五句話:領導講話稿的段內(nèi)邏輯:第一句話:展開段落首先理清本段落包涵哪幾個方面。比如宣傳工作包括宣傳內(nèi)容與方向、宣傳平臺載體活動;人才工作包括任用干部、干部培訓、一般的人才工作、以基層組織建設為培養(yǎng)的平臺建設。這需要自己研究材料,做好歸類。第二句話:一個段落要告訴人們應該如何做,可通過敘述說明背景、議論等首先簡單地概括說說為什么要這樣去做;然后可用“第一、第二、第三、第四;一是;二是三是,四是;其一,其二,其三”;首先其次另外同時來表述,這可能是并列關系,也可能是遞進關系。如果不用第一第二也可以用類排比句或相同的一個詞語來顯示邏輯關系(加強,加強,加強;進一步;進一步;進一步;繼續(xù);繼續(xù);繼續(xù);強化,強化;強化;等等)第三句話:每個大標題下,或小標題下,或段內(nèi)最低級標題下,都可以注意用這樣的邏輯關系展開:先總說,后分說,最后再總說(總分總;先分后總也可以);注意并列關系、遞進關系、承接關系、因果關系、轉(zhuǎn)折關系的邏輯思維運用,但未必用上連詞。并列關系排比句,第一第二;遞進關系不但而且;因果關系因此,所以,因為所以;承接關系上半句是鋪墊,下半句繼續(xù);且,并。第四句話:一個長句話可以這樣表達:以科學發(fā)展觀等中央理論或要求為指導,以什么為重點,以什么為主要抓手,采取什么重點措施,要達到什么目標或效果或目的。第五句話:思維邏輯需要培養(yǎng),更需要了解所寫每段包涵哪些分類性的要點,歸類要明確;同時文無定法,不能被所講述的例子所體現(xiàn)的思維邏輯所禁錮,應該是先模仿,后天馬行空自己設計,隨心所欲,自成思維邏輯系統(tǒng)。思考:1本段內(nèi)容上如何修改充實?2本段形式上如何修改;不用一二三等連詞怎么修改。3總分總,分總,總分三種格式上如何修改?一、落實黨建工作創(chuàng)新工程,提高黨的建設科學化水平,必須堅持對內(nèi)鼓勁,對外造勢,營造凝心聚力的輿論氛圍思想是行動的先導,精神是前進的動力,氛圍是發(fā)展的保障(與標題是因果關系)。全區(qū)宣傳工作要緊緊圍繞“兩年爭先、四年領先、六年率先”的發(fā)展目標,提神鼓勁,營造氛圍。一要大張旗鼓地宣傳發(fā)展成果。以迎接黨的十八大召開為契機,廣泛開展“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”主題活動,大力宣傳各條戰(zhàn)線上創(chuàng)先爭優(yōu)、攻堅克難的新舉措、新成績,大力宣傳一切有利于推動發(fā)展、促進和諧的積極因素,引導全區(qū)上下始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),營造和諧穩(wěn)定的大好局面。(總要求,下面是并列句,類似排比句)鏡頭、筆頭、視角更多地對準招商引資的前沿、項目建設的現(xiàn)場、科技創(chuàng),充分展示大開發(fā)、大建設、大發(fā)展的場景,鼓舞士氣,凝聚力量,激勵更多的干部群眾聚精會神干大事、創(chuàng)大業(yè)、促發(fā)展,在全區(qū)上下形成比學趕超、攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。組織開展好新時期精神提煉總結活動,使新時期精神成為推動各項工作再上新臺階的強大動力。二要大張旗鼓地宣傳先進典型。充分發(fā)揮典型宣傳的正面引導作用,及時挖掘并大力宣傳各條戰(zhàn)線、各項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、優(yōu)秀代表,用他們的先進事跡去鼓舞人、激勵人。要大力開展“好人”、“十大孝星”等推薦評選活動,用群眾身邊的“平民英雄”,用基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”教育人、感染人,在全社會營造人心向善、人心思善的良好氛圍。要扎實推進全國文明城市建設達標工作,積極開展市民文明道德巡訪,實施文明禮儀普及、文明交通整治、文明服務提升等文明行動,引導市民形成良好的行為規(guī)范。(遞進關系進一步說明)結合群眾性文明創(chuàng)建活動,大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和誠信建設,放大“童聲里的中國”示范效應,使文明新風洋溢大地。三要大張旗鼓地宣傳形象。XX區(qū)位優(yōu)勢明顯,產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢獨特,載體優(yōu)勢突出,人文底蘊深厚,要高度重視挖掘這些資源優(yōu)勢,精心制作對外宣傳資料,加強與各級主流媒體合作,大力推進文化外宣、旅游外宣、經(jīng)貿(mào)外宣,把我區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、人文優(yōu)勢宣傳出去,把我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化新成效宣傳出去,把一個科學發(fā)展、文明和諧的新宣傳出去,提高在長三角乃至全國的影響力。要提高與媒體打交道的能力,善于借助各種媒體的力量,推動的各項工作,引導他們將宣傳報道的注意力放在的建設和發(fā)展上,規(guī)避和消除負面影響和報道,為經(jīng)濟社會發(fā)展營造積極健康的外部環(huán)境。今后如何去做的段落:可以簡單論述闡述為什么要這樣做,但重點是寫今后該如何做,什么要求。段內(nèi)常用第一、第二、第三、第四;一是;二是三是,四是;其一,其二,其三來表述,這可能是并列關系,也可能是遞進關系。不用連詞的情況,可以用排比句,類排比句來顯示層次。比如,組織方面,要;紀檢方面,要;宣傳方面,要;本段修改:加強發(fā)展成果宣傳;加強先進成果宣傳;加強某區(qū)形象宣傳3并接關系、遞進關系、因果關系、承接關系、4若干句話或一大句話內(nèi)部的邏輯關系:二要大張旗鼓地宣傳先進典型。充分發(fā)揮典型宣傳的正面引導作用,及時挖掘并大力宣傳各條戰(zhàn)線、各項工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、優(yōu)秀代表,用他們的先進事跡去鼓舞人、激勵人。要大力開展“好人”、“十大孝星”等推薦評選活動,用群眾身邊的“平民英雄”,用基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”教育人、感染人,在全社會營造人心向善、人心思善的良好氛圍。要扎實推進全國文明城市建設達標工作,積極開展市民文明道德巡訪,實施文明禮儀普及、文明交通整治、文明服務提升等文明行動,引導市民形成良好的行為規(guī)范。(遞進關系進一步說明)結合群眾性文明創(chuàng)建活動,大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育和誠信建設,放大“童聲里的中國”示范效應,使文明新風洋溢大地。小段段內(nèi)是總分關系分是要,要,要是特別強調(diào)的。有特別提示突出強調(diào)的意思,是并列或遞進關系。一句話:(要采取什么措施達到什么效果目的)要大力開展“好人”、
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