地主階級(jí)的從“師夷長(zhǎng)技”到“中體西用”概要.ppt

從 師夷長(zhǎng)技 到維新變法 第14課 課標(biāo)要求 了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)人學(xué)習(xí)西方尋求變革的思想歷程 理解維新變法思想在近代社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用 什么是西學(xué)東漸 西方文化向中國(guó)傳播的歷史過程 通常是指在明末清初以及晚清民初兩個(gè)時(shí)期之中 歐洲及美國(guó)等地科技文化思想的傳入 利瑪竇 1840年 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 近代中國(guó)的思想解放潮流 19世紀(jì)末 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 20世紀(jì)初 五四新文化運(yùn)動(dòng) 1949年 新中國(guó)成立 器物 科技 制度 經(jīng)政 思想文化 學(xué)西方 資本主義 學(xué)蘇俄 社會(huì)主義 向世界學(xué)習(xí) 千年變局 1840 1860 1895 第一次工業(yè)革命自由資本主義 第二次工業(yè)革命壟斷資本主義 歐美資本主義崛起 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)瓜分狂潮 苦苦求索 開眼看世界 向西方學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)御侮 堅(jiān)船利炮開眼啟迪 中體西用 仿造器物西學(xué)落戶 維新變法變革制度思想解放推動(dòng)變法 近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的歷程 馬克思主義 李大釗 知識(shí)分子 無產(chǎn)階級(jí) 思想 民主科學(xué) 陳獨(dú)秀李大釗 激進(jìn)派 資產(chǎn)階級(jí) 民主共和三民主義 孫中山 革命派 制度 君主立憲 康有為梁?jiǎn)⒊瑖?yán)復(fù) 維新派 中體西用師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng) 中央 奕 地方 曾國(guó)藩李鴻章左宗棠張之洞 洋務(wù)派 地主階級(jí) 器物 師夷長(zhǎng)技以制夷 林則徐魏源 抵抗派 層次 思想主張 代表人物 派別 階級(jí) 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 1 含義 向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù) 尤其是軍事技術(shù) 以抵御外來侵略 維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治 師夷長(zhǎng)技以制夷 2 背景 1 封建社會(huì)晚期 危機(jī)四伏 經(jīng)世致用思想影響 2 西方資本主義崛起和侵略擴(kuò)張 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗 3 代表 林則徐 魏源 林則徐 1785 1850 福建省侯官人 中國(guó)清后期政治家 思想家和詩人 官至一品 曾任湖廣總督 陜甘總督和云貴總督 兩次受命欽差大臣 因主張嚴(yán)禁鴉片 抵抗西方列強(qiáng)侵略 有 民族英雄 之譽(yù) 一生力抗西方入侵 但對(duì)西方文化 科技和貿(mào)易則持開放態(tài)度 主張學(xué)其優(yōu)而用之 據(jù)記載 他至少略通英 葡兩種外語 且著力翻譯西方報(bào)刊和書籍 晚清思想家魏源將林則徐及幕僚翻譯的文書合編為 海國(guó)圖志 此書對(duì)晚清的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)乃至日本的明治維新都具有啟發(fā)作用 魏源 1794 1857年 清代啟蒙思想家 政治家 文學(xué)家 近代中國(guó) 睜眼看世界 的先行者之一 湖南邵陽隆回人 道光二年舉人 二十五年始成進(jìn)士 官高郵知州 晚年棄官歸隱 潛心佛學(xué) 法名承貫 魏源認(rèn)為論學(xué)應(yīng)以 經(jīng)世致用 為宗旨 提出 變古愈盡 便民愈甚 的變法主張 倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù) 總結(jié)出 師夷之長(zhǎng)技以制夷 的新思想 材料一 年 意大利傳教士利瑪竇到達(dá)北京 官員在 會(huì)典 書籍上查不出有意大利這個(gè)地方 就堅(jiān)決否認(rèn)世界上有意大利 幸而 會(huì)典 上有大西洋國(guó) 于是利瑪竇只好自封為大西洋國(guó)民 材料二因?yàn)樵S多洋人不肯向中國(guó)官員下跪 于是許多中國(guó)人便認(rèn)定洋人的腿彎不了 倒下就站不起來 開眼 前 林則徐 開眼看世界的第一人 林文忠公始譯洋報(bào) 為講述外國(guó)情形之始 康有為 魏源 師夷長(zhǎng)技以制夷 夷之長(zhǎng)技有三 一戰(zhàn)艦 二火器 三養(yǎng)兵練兵之法 不善師外夷者 外夷制之 是書何以作 曰以夷攻夷而作 為以夷款夷而作 為師夷長(zhǎng)技以制夷而作 摘自魏源 海國(guó)圖志 魏源 師夷長(zhǎng)技以制夷 基礎(chǔ) 魏源在 四洲志 基礎(chǔ)上 編撰出 海國(guó)圖志 地位 海國(guó)圖志 是當(dāng)時(shí)介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著 宗旨 海國(guó)圖志 的宗旨是 師夷長(zhǎng)技以制夷 意義 明確向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容 方法和目的 引導(dǎo)著人們關(guān)注世界形勢(shì) 啟迪著人們的思想 治域外地理者 魏 源實(shí)為先驅(qū) 梁?jiǎn)⒊?幕府末期日本學(xué)者文化人等 例如 橫井小楠的思想起了革命 傾向開國(guó)主義 其契機(jī)是讀了中國(guó)的 海國(guó)圖志 現(xiàn)代日本學(xué)者井上靖 魏源扮演了兩大角色 他是黃昏時(shí)的貓頭鷹 理性地預(yù)告了天黑后的凄涼 他是黎明前的云雀 清脆地預(yù)告了天亮后的霧靄 周興旺 正如當(dāng)代歷史學(xué)家戴逸所說的 歷史的悲劇只有在悲劇造成以后很久時(shí)間 人們才會(huì)感到切膚之痛 開眼看世界 看到了什么 近代地理科學(xué)的基本知識(shí) 世界各國(guó)概況 先進(jìn)科學(xué)知識(shí) 西方的政治制度 西方列強(qiáng)對(duì)世界的侵略擴(kuò)張 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 1 含義 2 背景 1 封建社會(huì)晚期 危機(jī)四伏 經(jīng)世致用思想影響 2 西方資本主義崛起和侵略擴(kuò)張 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗 3 代表 林則徐 魏源 4 評(píng)價(jià) 1 進(jìn)步性 體現(xiàn)對(duì)西方列強(qiáng)的抵御與抗?fàn)幒蛯?duì)資本主義文明的肯定和效仿 打破長(zhǎng)期以來中國(guó)對(duì)外部世界的無知和封閉 揭開向西方學(xué)習(xí)的序幕 為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)奠定思想基礎(chǔ) 2 局限性 以保存封建制度為前提 基本未付諸實(shí)踐 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 1 含義 西哲 的本領(lǐng)雖然要學(xué) 子曰詩云 也要昌明 換幾句話 便是學(xué)了外國(guó)本領(lǐng) 保存中國(guó)舊習(xí) 本領(lǐng)要新 思想要舊 要新本領(lǐng)舊思想的新人物 駝了舊本領(lǐng)舊思想的舊人物 請(qǐng)他發(fā)揮多年經(jīng)驗(yàn)的老本領(lǐng) 一言以蔽之 中學(xué)為體 西學(xué)為用 魯迅 熱風(fēng) 隨感錄四十八 二 洋務(wù)派的 中體西用 19世紀(jì)60 90年代 中學(xué)為體 以中國(guó)綱常名教作為決定國(guó)家命運(yùn)的根本 西學(xué)為用 采用西方資本主義近代科技 通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)來挽救清王朝 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 1 含義 清政府如同被擊敗的末期癌癥的老拳師 在觀察強(qiáng)大對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)時(shí) 不歸功于對(duì)手的強(qiáng)壯如牛 反而歸功于對(duì)手有一幅漂亮的拳擊手套 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)就要弄那么一副漂亮的拳擊手套 摘自柏楊 中國(guó)人史綱 二 洋務(wù)派的 中體西用 19世紀(jì)60 90年代 中學(xué)為體 以中國(guó)綱常名教作為決定國(guó)家命運(yùn)的根本 西學(xué)為用 采用西方資本主義近代科技 通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)來挽救清王朝 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 二 洋務(wù)派的 中體西用 19世紀(jì)60 90年代 1 含義 中學(xué)為體 以中國(guó)綱常名教作為決定國(guó)家命運(yùn)的根本 西學(xué)為用 采用西方資本主義近代科技 通過洋務(wù)運(yùn)動(dòng)來挽救清王朝 2 背景 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)危及清政府統(tǒng)治 內(nèi)憂 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略 外患 3 代表 4 實(shí)踐 近代工業(yè) 近代海軍 近代教育 5 評(píng)價(jià) 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 二 洋務(wù)派的 中體西用 19世紀(jì)60 90年代 1 含義 2 背景 3 代表 4 實(shí)踐 近代工業(yè) 近代海軍 近代教育5 評(píng)價(jià) 積極 一定程度上沖擊封閉的傳統(tǒng)思想 有利于先進(jìn)思想的傳播 在其指導(dǎo)下的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟中國(guó)近代化的大門 地主階級(jí) 從 開眼看世界 到 中體西用 一 抵抗派的開眼看世界 19世紀(jì)40年代 二 洋務(wù)派的 中體西用 19世紀(jì)60 90年代 1 含義 2 背景 3 代表 4 實(shí)踐 近代工業(yè) 近代海軍 近代教育5 評(píng)價(jià) 積極 一定程度上沖擊封閉的傳統(tǒng)思想 有利于先進(jìn)思想的傳播 在其指導(dǎo)下的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟中國(guó)近代化的大門 局限 根本目的在于維護(hù)落后的封建制度 只看到西學(xué)中的先進(jìn)技術(shù) 沒有重視制度和文化的學(xué)習(xí) 悲情李鴻章 我辦了一輩子的事 練兵也 海軍也 都是紙糊的老虎 何嘗能實(shí)在放手辦理 不過勉強(qiáng)涂飾 虛有其表 不揭破猶可敷衍一時(shí) 如一間破屋子 由裱糊匠東貼西補(bǔ) 居然成一凈室 雖明知為紙片裱糊 然究竟決不定里面是何等材料 即有小風(fēng)小雨 打成幾個(gè)窟窿 隨時(shí)補(bǔ)葺 亦可支吾對(duì)付 乃必欲雙手扯破 又未預(yù)備何等修葺材料 何種