




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)?!案兄x有你伴我成長”感恩主題教育活動方案 學(xué)校“感謝有你伴我成長”感恩主題教育活動方案 一、指導(dǎo)思想 為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,體會到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校大隊部號召全體師生開展“感謝有你伴我成長”為主題的感恩教育活動,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。 二、活動目標(biāo) 1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。 2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。 3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 三、活動主題 感謝有你伴我成長 四、活動時間 2015年12月份 五、活動內(nèi)容 (一)啟動儀式 1、12月1日,利用大課間時間,啟動 “感謝有你伴我成長”感恩主題教育系列活動。 2、程序:宣讀活動方案;學(xué)生代表宣讀倡議書。 3、印制“致家長的一封信”,聯(lián)合家長共同把活動做好。 (二)具體活動部署 第一周(12月1日-7日)部署實施 1、班主任指導(dǎo)學(xué)生記住應(yīng)該做到的事情: (1)每天對父母說一次“媽媽,我愛你!”,“爸爸,我愛你!”,說完之后給父母一個擁抱。 (2)每天給父母端一杯水。 (3)與父母說說心里話。 (4)每天對文化課老師和生活老師說一次“老師,您辛苦了!” (5)尊重文化課老師和生活老師,課上遵守紀(jì)律,在宿舍服從老師管理。 (6)承包家里的一項家務(wù)并每天做好,如掃地、擦桌子、澆花等。 2、班主任與家長做好溝通工作,讓家長了解我們的教育活動,及時收集家長的反饋建議,家校協(xié)作,達(dá)到共同教育孩子的目的。 3、各班開展中隊主題隊會,進(jìn)一步把第一周教育活動宣傳到每一個學(xué)生并落實好。 第二周(12月8日-14日)全員行動 1、班主任指導(dǎo)學(xué)生記住應(yīng)該做到的事情: (1)繼續(xù)做好第一周的事情。 (2)自己穿衣服,自己洗襪子。 (3)保證把作業(yè)按時完成。 (4)與父母學(xué)唱一首感恩的歌曲。 (5)為父親捶捶背,為母親梳梳頭。 (6)做好第一周家務(wù)的同時承包第二項家務(wù)并每天做好。 (7)幫助同學(xué),做一件助人為樂的事情。 2、班主任與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,及時收集家長的反饋建議并匯總。 3、各班開展中隊主題隊會,進(jìn)行小組內(nèi)討論,總結(jié)第一周活動情況,并把兩周要求的教育活動落實好。 4、各班出一期以“感謝有你伴我成長”為主題的黑板報。 第三周(12月15日-21日)深入推進(jìn) 1、班主任指導(dǎo)學(xué)生記住應(yīng)該做到的事情: (1)繼續(xù)做好前兩周的事情。 (2)吃飯時,讓長輩先動筷子。 (3)吃飯要安靜,不要浪費糧食。 (4)為父母洗一次腳。 (5)牢記父母的生日。 (6)做好前兩周家務(wù)的同時承包第三項家務(wù)并每天做好。 2、班主任繼續(xù)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家庭當(dāng)中的表現(xiàn),適時指導(dǎo)幫助,做好匯總工作。 3、各班開展中隊主題隊會,總結(jié)前兩周活動情況,并把第三周要求的教育活動落實好。 4、三至五年級學(xué)生制作“感謝有你伴我成長”主題手抄報。 5、印制活動調(diào)查問卷,周末學(xué)生帶回家,家長實事求是填寫完整后下周由學(xué)生帶回學(xué)校。 第四周(11月22日-28日)總結(jié)提升 1、班主任指導(dǎo)學(xué)生一如既往地做好前三周布置的事情。 2、各班開展中隊主題隊會,總結(jié)前三周活動情況,把如何把家庭禮儀工作堅持做好作為主題隊會的主要內(nèi)容進(jìn)行落實,三至五年級可以以小組為單位,總結(jié)并寫出活動小結(jié)。 3、依據(jù)調(diào)查問卷及班主任匯總情況,評選出“感恩小明星”,并在學(xué)校進(jìn)行表彰。 4、“感謝有你伴我成長”手抄報展。 5、總結(jié)“感謝有你伴我成長”感恩主題教育活動成功經(jīng)驗和做法,制作成課件,建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的藥物研發(fā)合作與協(xié)同創(chuàng)新報告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺量子密鑰分發(fā)技術(shù)政策法規(guī)解讀報告001
- 沉浸式戲劇市場推廣模式2025年創(chuàng)新策略研究報告001
- 2025年醫(yī)藥流通企業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制策略深度解析報告
- 3D打印技術(shù)在制造業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)中的應(yīng)用前景與挑戰(zhàn)研究報告
- 快時尚品牌在時尚零售行業(yè)模式變革中的產(chǎn)品創(chuàng)新路徑報告
- 爆破安全試題及答案
- 2025屆浙江省湖州市名校英語七下期末達(dá)標(biāo)檢測試題含答案
- 廣東省廣州黃埔區(qū)五校聯(lián)考2025屆八下英語期中綜合測試模擬試題含答案
- 安全知識試題六及答案
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)SDN
- 血糖管理課件
- 2024年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試歷史試題(解析版)
- 410th循環(huán)流化床鍋爐本體化學(xué)清洗方案(HCL)
- DB34∕T 1555-2011 存量房交易計稅價格評估技術(shù)規(guī)范
- 青少年無人機(jī)課程:第一課-馬上起飛
- 桂科版八年級下冊信息技術(shù) 1.1規(guī)劃網(wǎng)站 教學(xué)設(shè)計
- 民辦學(xué)校托管合同范本
- 風(fēng)扇合同范本
- GB/T 44325-2024工業(yè)循環(huán)冷卻水零排污技術(shù)規(guī)范
- 2024中國城市道路交叉口效能報告
評論
0/150
提交評論