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文檔簡介

小學2019年“防災減災”疏散演習活動方案 小學2019年 防災減災 疏散演習活動方案為增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發(fā)事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)自然災害的自救互救能力。根據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。一、指導思想：根據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實開展好2018年 防災減災日 活動，堅持以人為本，增強學生的安全意識，樹立人防意識，提高學生綜合素質(zhì)，提高防災減災自護互救能力。二、演習課目：學生防災減災疏散演習。三、演習時間：2018年5月10日（本周五）8點。四、演習領(lǐng)導小組：組長：xx組員：xx五、演習的主要內(nèi)容：緊急疏散演練。發(fā)出警報：演習開始后廣播室拉響警報。撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。匯報情況：1、師生撤至大操場后進行人數(shù)清點；2、總結(jié)演習情況。六、活動過程5月10日（周五）上午8點。1、學校響起警報，全體學生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。2、班主任到達教室后，全體學生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。3、聽到解除警報后，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結(jié)束。七、各樓道口（要點）、教師分工安排：六、各樓道口（要點）、教師分工安排：七、各班撤離路線及順序： A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。B、各樓道口（要點）、教師分工安排：1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發(fā)生；2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態(tài)度嚴肅；3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育；4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；5、其

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