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小學2019年“防災減災”疏散演習活動方案 小學2019年 防災減災 疏散演習活動方案為增強師生的安全意識,掌握應對自然災害等突發(fā)事件情況下應急疏散避險自救知識,不斷增強遭遇突發(fā)自然災害的自救互救能力。根據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求,根據(jù)我校實際情況,決定在5月10日(本周五)上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。一、指導思想:根據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神,切實開展好2018年 防災減災日 活動,堅持以人為本,增強學生的安全意識,樹立人防意識,提高學生綜合素質(zhì),提高防災減災自護互救能力。二、演習課目:學生防災減災疏散演習。三、演習時間:2018年5月10日(本周五)8點。四、演習領(lǐng)導小組:組長:xx組員:xx五、演習的主要內(nèi)容:緊急疏散演練。發(fā)出警報:演習開始后廣播室拉響警報。撤離疏散:教師到崗維護疏散秩序,各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。匯報情況:1、師生撤至大操場后進行人數(shù)清點;2、總結(jié)演習情況。六、活動過程5月10日(周五)上午8點。1、學校響起警報,全體學生立刻排成兩隊,同時班主任迅速趕到教室強調(diào)演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。2、班主任到達教室后,全體學生在班主任老師帶領(lǐng)下,迅速離開教室,撤離好大操場。要求速度不要過快,保持隊形,態(tài)度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。3、聽到解除警報后,學生原地起立,有秩序返回教室,演習結(jié)束。七、各樓道口(要點)、教師分工安排:六、各樓道口(要點)、教師分工安排:七、各班撤離路線及順序: A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。B、各樓道口(要點)、教師分工安排:1、教職工要第一時間到位,注意學生秩序,嚴防踩踏等意外事故發(fā)生;2、師生在撤離時,要求速度不要過快,保持隊形,態(tài)度嚴肅;3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育;4、學校組織師生進行練習,明確撤離路線和順序,及教師們的職責和位置;5、其

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