2014語文A版小學六年級語文下冊期末檢測試卷.doc

按住Ctrl鍵單擊鼠標打開名師講課教學視頻全冊播放語文A版小學六年級語文下學期期末綜合測試（一）班級 姓名 成績 一、改錯別字。（8分）勘稱楷模（ ） 平易進人（ ） 水洼泥獰（ ）煙銷云散（ ） 高樓林力（ ） 無暇翡翠（ ）輕歌慢舞（ ） 鄭重其實（ ）二、解釋“故”在不同句子里的意思。（4分）1他這是明知 故 犯。 （ ）2天津是我的 故 鄉(xiāng)。 （ ）3小紅的爺爺已于四月病 故 。 （ ）4不知是什么緣 故 ，他今天沒來上課。 （ ）三、先把下列詞語補充完整，再根據(jù)提示分類。（16分）容光（）發(fā) 口若（）河 神（）奕奕 （）（）而談對答如（） 文思泉（） 溫文爾（） 落落（）（）形容有精神：形容口才好：形容斯文，有禮貌：文筆好，擅長寫作：四、我能按照一定的順序排列下面的詞。（6分）1面有慍色 拍案而起 暴跳如雷 怒不可遏 怒目圓睜2冰冷 滾燙 溫和 寒冷 火熱3深秋 暮春 陽春 秋始 初春 初夏 嚴冬 盛夏五、照樣子，把下列句子中的“看”換成其他詞語寫在括號里。（6分）例：狼牙山五壯士抬頭 看 （眺望）遠方，用盡力氣高喊：“打倒日本帝國主義！”1小紅生病住院了，我代表全班同學去 看（ ）她。2梅蘭芳學藝時，眼睛一動不動的 看（ ）著天上飛翔的小鳥，終于練就了一雙會說話的眼睛。3小貓一聽到老鼠的響聲就蹲在洞口 看（ ）著，非把老鼠等出來不可。4爸爸讀報是一般先將標題 看（ ）一遍，再有重點的閱讀。5我們登上黃山， 看（ ）著山下的景物，感覺好極了。6來到烈士墓前， 看 （ ）著烈士紀念碑，我們不禁心潮澎湃。六、想想課文內(nèi)容填空。（11分） 1常記 ，沉醉 。興盡晚 ， 藕花深處。 ， ， 。 2天將午， 。 ， 。野菜和水煮。日落夕， 。交通晨出無消息， 。立即就遷居。七、把你學過的描寫兒童情趣的詩句寫下來。（4分） ， 。 ， 。八、閱讀部分。（一）課內(nèi)閱讀。（10分）1按原文填空，并回答問題使弈秋誨二人弈,其一人（ ）,（ ） ；一人雖聽之,一心以為（ ） , （ ）。雖與之俱學,弗若之矣。2學弈選自（ ），從這個故事中能概括出兩個成語 （ ）、（ ）。3請用文中的語言，描述一下兩人學棋的不同表現(xiàn)，并寫下你從中明白的道理。 一人：另一人：道理：（二）課外閱讀。（8分）屋頂上的月光有一位少年，童年時期就失去了雙親，與他相依為命的哥哥也只能靠辛勤的演奏來zhun取生活費。家境十分貧寒，生活很是艱苦。然而這一切阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望。他準備去距家400公里外的漢堡拜師學藝。他一路風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)家的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬苦走到了漢堡。雖然來到了漢堡，音樂教師的收費卻很昂貴，囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠他一星期的學費。他不愿就此放棄，跑遍了所有的音樂課堂，忍受著嘲笑和譏諷，終于得到一位老師的認可，做了他的學生。老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，建議他去撒勒求學，那里才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨餓地走到撒勒。經(jīng)過苦苦哀求，一位校長終于允許少年在音樂學校旁聽。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學習，天賦與勤奮使他很快脫穎而出。少年漸漸不能滿足幾套練習曲，他只有向哥哥提出請求。為生活四處奔波的哥哥對弟弟的音樂功底并不了解，他語重心長地說：“這些曲子我演奏了十幾年還覺得吃力。你不要以為出去學了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習曲吧！何況那么貴重的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此死心。哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。因為家里很窮，點燈都是十分奢侈的事情，月明星稀的晚上，他就爬到屋頂上，在明亮溫柔的月光下抄寫曲譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光中任意翱翔。一個晚上，哥哥疲倦地歸來。臨近家門，他聽到一支優(yōu)美而哀怨的曲子，那是弟弟最后抄寫的那支管風琴曲的變奏。音樂在月色中飄蕩回旋，他不知不覺地被感染了。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限渴望。哥哥站在月光下傾聽著，眼淚潸然而下。他終于相信，弟弟有天分足以演奏好任何一支曲子。他走進屋，含著淚水輕輕摟住了弟弟，決定從此全力支持弟弟繼續(xù)深造。少年終于一償宿愿，美夢成真他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫。曾經(jīng)有人問他，是什么支持你走過那么艱苦的歲月？他笑著說：“是屋頂上的陽光。”“屋頂上的陽光”他將所有的挫折都包含在這一簡單而美麗的句子里。這不僅意味著他靈魂深處對音樂的熱愛，而且充滿感人至深的力量。有時候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當初它照亮巴赫的理想，使他漠視所有的困苦和勞累，從而最終達到自己的音樂天堂一樣。1讀拼音寫漢字zhun （ ）取2段中“囊中羞澀”的意思是 。3從其它段中找出描寫巴赫“囊中羞澀”的句子。用“”畫出來。 4概括第段的內(nèi)容。5第段中“他走進屋，含著淚水輕輕摟住了弟弟”，請想象他對巴赫可能說得話。九作文。（27分）在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學習，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼珍惜幸福，懂得了保護環(huán)境的重要性請以“我懂得了”為題，寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。要求：以記敘為主，兼有抒情和議論， 敘事要完整，寫出真情實感，字數(shù)不少于350字。 語文A版六年級語文下冊期末測試卷班級 姓名 分數(shù) 一、看拼音寫詞語(10分)mng ch chng zh l yu o zhu g bo( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng r j c png hng pi f h xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、組詞(10分)妨( ) 忱( ) 舷( ) 鳴( ) 薄( )防( ) 耽( ) 弦( ) 嗚( ) 簿( )三、補充詞語、并寫出所填字的意思(6分) 真知( )見 窮鄉(xiāng)( )壤 （）遠流長意思氣度不（）不（）此行（）心妄想意思四、寫出詞語的近義詞、反義詞(8分) 富裕: 近義( ) 反義( ) 聞名: 近義( ) 反義( ) 隱蔽: 近義( ) 反義( ) 毒辣: 近義( ) 反義( )五、照樣子寫詞語(9分) 嘩啦嘩啦: 早出晚歸: 神采奕奕: 六、按要求寫句子、補充詞語(10分) 1.擴句: 雪真大， 2.寫一句立志的格言警句: 3.寫一句夸張句: 4.人生自古誰無死， 5. ，浪淘風簸自天涯。七、修改病句(8分) 1.公園里盛開著五顏六色的紅花。 。 2.我斷定我這次檢測也許得第一。 。 3.金山西瓜是賀蘭縣赫赫有名的。 。 4.參加這次掃雪的人基本上都到齊了。 。八、把文言文譯成白話文(5分)西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至也。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?九、閱讀課文，按要求作答(14分) 元旦是體面的，家家門前貼著鮮紅的舂聯(lián)，人們穿著新衣裳，( )它還不夠美。元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來 有的一律是玻璃的 有的清一色牛角的 有的是紗燈 還有的各形各色，( )每每獨出心裁地制作成各樣的冰燈，把顧客招來。1.給這段話加上小標題。(2分)2.給句子加上標點符號。(2分)3.在( )里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)4.寫出帶點詞語的意思。(3分)（1）體面-（2）獨出心裁-5.學習這段話的寫法，