醫(yī)院五年人才培養(yǎng)規(guī)劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除#醫(yī)院五年人才培養(yǎng)規(guī)劃（2015年-2020年） 醫(yī)院要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，當今醫(yī)院的競爭，關(guān)鍵是人才和技術(shù)的競爭，為加強我院人才隊伍建設，進一步完善人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)造就一批技術(shù)精湛、作風過硬的高素質(zhì)人才，確保我院醫(yī)、護、技、可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)天新醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合醫(yī)院的實際，制定未來五年人才培養(yǎng)規(guī)劃。一、醫(yī)院的人才現(xiàn)狀到2014年底，全院職工已達到180余人，各類衛(wèi)生專業(yè)人員93人，衛(wèi)生人員占全院職工總數(shù)的比例為85.6%。其中醫(yī)師類33人，護理類49人，醫(yī)技類11人。學歷（學位）層次上，大學本科8人，專科70人，中專15人。職稱方面，高級職稱3人，中級職稱19人，初級職稱71人。隨著醫(yī)院的發(fā)展，現(xiàn)有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是：1、醫(yī)院現(xiàn)有正式在編人員數(shù)量嚴重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衛(wèi)生專業(yè)人才缺口較大；2、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要，業(yè)務能力亟需進一步提高；3、高層次學科帶頭人嚴重短缺，直接影響醫(yī)院臨床工作的開展，專業(yè)局限，難以支撐醫(yī)院安全、高效、健康的運作，制約了醫(yī)院的進一步發(fā)展； 4、人員的結(jié)構(gòu)和人員梯隊極其不合理； 5、衛(wèi)生專業(yè)人才的管理有待進一步加強，人才使用、培養(yǎng)、評價或流動的機制尚未真正形成。因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設的一項極其重要的工作。 二、人才培養(yǎng)的指導思想和目標（一）指導思想人才培養(yǎng)要要堅持“用好現(xiàn)有人才、引進急需人才、激活優(yōu)秀人才、培訓未來人才”的原則，秉承著“事業(yè)留人，待遇留人，感情留人”的人才引進理念。牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進人才相結(jié)合，結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。（二）培養(yǎng)目標 1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫(yī)院職工的學歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓率要達到90%以上，衛(wèi)生技術(shù)人員的學歷20%達到本科以上，80 %達到?？扑健?2、培養(yǎng)3-5名具有堅實理論基礎，豐富臨床經(jīng)驗和較高學術(shù)造詣的學科帶頭人； 3、培養(yǎng)510名具有理論基礎比較扎實，臨床經(jīng)驗比較豐富，專業(yè)特色突出的?？疲▽２。┤瞬牛?4、培養(yǎng)1020名具有較好基礎理論、基本技能、基本知識比較扎實的臨床應用型人才； 5、引進35名醫(yī)院急需的并具備?？铺亻L的主治醫(yī)師以上職稱人員。 三、人才培養(yǎng)具體措施 （一）堅持人才優(yōu)先的原則，加大人才隊伍建設組織保障和經(jīng)費投入。將人才隊伍建設納入醫(yī)院發(fā)展總體規(guī)劃，成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。設立人才隊伍建設專項資金，切實增加經(jīng)費投入。醫(yī)院確保人才引進和培養(yǎng)經(jīng)費，包括人才引進、進修、在職培訓等費用，不少于全年總收入的2%。（二）深化人事、分配制度的改革，建立科學規(guī)范的人事管理制度。 深化人事制度改革的重點是專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤崗位結(jié)構(gòu)比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的管理制度。實施人才公平競爭和績效評價機制，逐步落實同工同酬工資制度，要把人才的評價考核結(jié)果同崗位聘用有機結(jié)合起來，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式。工資分配注重向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，注重體現(xiàn)能力大小，貢獻多少等分配原則，逐步形成有序競爭的生動局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。 （三）加大人才引進力度，拓寬人才培養(yǎng)渠道。引進高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項重要舉措，引進人才的重點是醫(yī)院臨床急需并在短期內(nèi)又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的主治醫(yī)師以上職稱人員。同時，每年根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需要，有計劃向醫(yī)學院校引進大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生，對于引進的畢業(yè)生，通過全面、正規(guī)、嚴格的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，使住院醫(yī)師將在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化為臨床實際工作能力，為晉升高一級醫(yī)師奠定堅實的基礎，從而進一步充實醫(yī)院的重點科室，切實保障臨床科室和醫(yī)技科室始終具備有一定的人才優(yōu)勢。人才引進來，怎樣才能全面提升人才技術(shù)水平，充分發(fā)揮其聰明才智是關(guān)鍵，為此要積極采取一“派”、二“請”、三“聯(lián)合”、四“提升”人才培養(yǎng)模式，全面提升人員業(yè)務素質(zhì)。 1、一“派”：選拔在本院工作5年以上，具有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀中青年臨床醫(yī)生、技師，3年以上工作經(jīng)驗的優(yōu)秀青年護師到省級、地市級醫(yī)院相關(guān)專業(yè)進修學習，學習時間為六個月到一年。通過進修學習進一步提高專業(yè)技術(shù)水平，拓展知識面，回院后開展新技術(shù)、新項目，帶動我院相關(guān)專業(yè)、相關(guān)學科的發(fā)展，提高醫(yī)院的競爭力。 2、二“請”：聘請上級醫(yī)院專家到醫(yī)院進行培訓、授課、指導手術(shù)、會診等，通過培訓迅速提高醫(yī)院某些重點學科和弱勢學科的發(fā)展，提高醫(yī)院的整體業(yè)務素質(zhì)。 3、三“聯(lián)合”：即通過攀親聯(lián)合的方法，與上級醫(yī)院聯(lián)合辦院，建立密切的業(yè)務聯(lián)系，尋求上級醫(yī)院技術(shù)方面的支持和人才培養(yǎng)方面的支持。通過上級醫(yī)院給予我們業(yè)務方面的支持，培養(yǎng)一批業(yè)務骨干，學科帶頭人，在義馬地區(qū) “叫得響”的名醫(yī)。 4、四“提升”主要指學歷提升和繼續(xù)醫(yī)學教育，鼓勵在職工作人員通過自學取得高一級的學歷。 （四）進一步加強醫(yī)院內(nèi)部人員培訓，不斷提高人員專業(yè)技術(shù)水平。加強人員規(guī)范化培訓要重點突出以下幾個方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓規(guī)定的課程設置。二是強化基本技能的訓練，要采取院外培訓和院內(nèi)輪訓相結(jié)合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關(guān)知識。 （五）積極為員工創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺，充分實現(xiàn)其人生價值。怎樣才能很好實現(xiàn)人員“引進來、留得住、用得好”是培養(yǎng)人才絕對不可忽視的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合員工的心理特點和需求，認為需要做好以下幾點；1、建立良好的用工制度，制定合理的薪酬待遇方案，逐步實現(xiàn)同工同酬，徹底打破不公平待遇。2、積極關(guān)心關(guān)注新員工的生活，為他們提供良好的居住和生活環(huán)境，及時解決新引進人員的生活困難，讓他們充分體會到家的溫暖。3、充分發(fā)揮醫(yī)院黨支部團支部職能，積極組織開展各項文藝活動，不斷充實新員工的業(yè)余文化生活，盡力滿足新員工的精神需求，不斷提高員工生活質(zhì)量。 4、積極為新引進人員提供和打造良好的發(fā)展平臺，作為新員工，特別是年輕員工，有自己的理想和人生目標，天新醫(yī)院是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，是青年員工最關(guān)注的問題，為此，醫(yī)院要不斷發(fā)展壯大，能夠為新員工發(fā)展打造一個良好的平臺，讓新員工充分看到希望，樂意為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的青春年華。 未來5年我院將進一步加